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1、初二差生学生评语初二差生学生评语初二差生学生评语11.你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头的作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观绝望，要相信：只要自己努力一定能克制困难，把事情做好。2.你的脑子不错，你如今的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好晨读早读晚自修等时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?3.运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却表现不大好，有时还有违规的行为。教师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是
2、你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。教师希望你在假期好好考虑，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!4.看你作业认真，字写得漂亮，确实是一种享受，说明你有着认真的态度。教师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括教师一定会赏识你的，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。5.能坚持参加晨读午自习和晚自修这点做得很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏缺点一定要改正，不要因为这个缺点影响了你的学业，也影响到你自己在教师同学眼中的形象，更
3、影响到我们班级的声誉。教师希望在下个学期你会变得很好!6.你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在集体劳动时，你非常迈力。不过教师更希望你能把更多的精力花在学习上。7.所有教师都认为你是位头脑灵敏的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的教师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的教师包括班里的同学知道你如今要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。认真努力吧!8.你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马
4、虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但是你能改掉这些缺点，仍然还是个好学生。9.课堂上不专心考虑，偶然还伴有小动作。作业没能认真对待，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你不擅长听取别人的劝告，性格有些固执。课间你常骂同学，你不想做个文明的公民!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。10.你有着豪爽的性格和得意的个性，让人羡慕你的活力。但在学习上，你可不能这样不拘小节，要注重知识在点滴间的积累。动如脱兔，也需静如处子，只有这样，你才能更自律、更扎实地学习，也才能让自己的知识堡垒更巩固，而不
5、会如沙雕般辉煌一时，转瞬即逝。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。11.作为班级卫生委员和生活委员，你以特有的亲和力和带头作用，为班级作出了奉献。这个学期成绩较稳定，但相信对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，进步学习效率，向更高的目的迈进。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。12.朴实的你在同学中显得安静而沉稳，但又能以你独到的思想让人刮目相看。良好的自我约束力使你让父母放心，也让教师省心。班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份，希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。13.坚强的人，能把不幸化作生
6、活的动力，乐观的人，能把悲苦当作生活的磨练;有梦想的人，能始终看到希望的烛光。没有谁能一帆风顺，学会从生活中的挫折中获取前进的经历和动力，你会发现自己在迅速地成熟。在班级中，希望你还能一如既往地和同学们谈笑风生。在学习上，教师也相信你是一个自觉、勤奋的人，拥有一个信念吧，让它支撑着你不断地前进。除此之外，你还需要多些细心，多些严于律己的责任感，将来不会因为阴霾而不见阳光，你的生活会是灿烂的!希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。14.朴实的你在同学中显得安静而沉稳，但又能以你独到的思想让人刮目相看。这个学期成绩较稳定，教师希望你克制文理偏科，注重知识在点滴间的积累，
7、更自律、更扎实地学习，希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。15.同学们都喜欢你，因为你的老实可信，教师也喜欢你，因为你的聪明得意，但每次教师批阅你的作业本时，就会和你在不快乐的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是没有去做，这可很不好呀，教师希望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了!初二差生学生评语21.你是一个有上进心的孩子，能虚心承受别人意见，知错就改，尊敬教师，喜欢帮助教师做事情，热爱集体，关心保护集体荣誉，热心助人，坚强英勇，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能
8、刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，教师希望继续努力，上课答复下列问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!2.不要计较教师总批评你，其实教师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，假如用心听讲你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有教师帮助你，你进步一定会很快的。3.你是一个机灵敏泼的孩子，性格外向倔强，动手才能强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充分，独立才能强，对别人意见有选择性的承受，思维开阔，语言表达才能强，上课能积极发言，答复下列问题声音响亮清脆，教师希望你在学
9、习上也能独立自觉，自己管理自己!4.你是一个天真得意的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬教师，喜欢帮助教师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，老实英勇。假如你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。5.你生性好动，这不是缺点，你上课根本可以控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心承受别人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。6.斯文秀气的你，写得一手
10、漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使教师总是看了一遍又一遍。真人不露相这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有长进的女孩!7.你是个平凡而又朴实，美丽而又仁慈的女孩。你思想安康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，教师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更
11、大的成功!8.你是一个令家长欣慰，令教师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是教师的一种享受!你不愧是教师的小助手，同学们的好典范，爸爸妈妈的好孩子。假如你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!教师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光辉!9.你是一只活泼得意的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上大方陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和教师佩
12、服!教师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!10.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，教师鼓励你这种创造。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次翻开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面开展的好学生。11.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么答复吗?你会在教师不注意时，做小动作、讲话，是想引起教师的关注吗?你会控制不住贪玩，拖拉作业告诉教师，好吗?其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是
13、教师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让教师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?12.你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但照旧天真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地答复下列问题。教师打心眼里喜欢你!假如你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!假如注重热心班集体工作并协助教师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光荣。希望你继续努力，成为全面开展的好学生。13.你是位聪明又得意的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和教师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，
14、团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，教师为有你这样的学生快乐!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗读却是我班的佼佼者!常常受到同学和教师的赞赏。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!教师期待着14.你是一个聪明、活泼、得意的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬教师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解才能强，口头表达才能也很强，但书面表达才能有所欠缺，朗读课文很有感情，学习承受才能强，成绩优秀。教师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让教师放心，努力哦!15.所有教师都认为你是位头脑灵敏的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地
15、方;所有的教师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的教师包括班里的同学知道你如今要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。认真努力吧!初二差生学生评语31.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉!2.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!天下无难事，只怕有心人。只要你肯用功，上课专心听讲，认真考虑，英勇举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!3.每
16、当看到你拿着扫帚在教室里繁忙的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!4.你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在教师的鼓励下，你也能英勇地举手发言了。教师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!5.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么答复吗?你会在教师不注意时，做小动作，是想引起教师的关注吗?告诉教师，好吗?其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是教师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让教师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?6.
