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1、二年级下学期心理健康教育教案 学会合作汇龙小学 黄超红 教学理念：现在的学生多为独生子女，由于家长过多的宠爱，使他们总是以自我为中心，在学校里表现得独来独往，碰到问题，不肯主动与别人合作，也不会与人合作。本节课就是要引导和培养学生能够树立起与人合作的意识，体验团结合作带来的快乐情感。教学目标：1、 在活动中体验合作成功的喜悦；培养初步的合作意识。2、 教育学生懂得，在集体生活中与人合作是非常重要和必要的。3、 让学生在合作交流过程中训练合作技巧，初步形成合作能力。教学重、难点：在活动中，体会与人合作的重要性，形成初步的合作能力。教学准备：木筷子 乒乓球一个 报纸两张教学过程：一、情景导入，初步
2、感受合作1、 播放MTV三个和尚动画版2、 问：为什么人多了反而没有水喝了呢?请同学们围绕这个问题，展开了讨论，（三个和尚没有水喝的原因：有的说和尚们自私自利;有的说和尚们不团结一致;有的说和尚们斤斤计较）3、 是啊，合作是非常重要的，三个和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得合作的人，才能做到人多力量大。他们通过一件事情也明白了这个道理。继续观看动画。4、 三个和尚知道了只有合作才能喝到水，合作让他们减少了矛盾，增加了快乐，今天我们学习的主题就是学会合作。二、 活动引领，加深合作体会 1、 老师先给大家讲一个小故事，好不好？那你们可一定要认真听啊！ 从前，有五个指头兄弟，本来很和气。可是有一天，
3、他们忽然闹气别扭来，各夸各的本领大，谁也不服谁。闹得正起劲儿，一个皮球跑过来，说：“谁能把我举起来，谁的本领就最大。”大拇指听了连忙说：“我来，我来！”可是，无论它怎么使劲儿，也不能把皮球举起来。食指说：“我来试试！”可是食指也举不起来。中指、无名指、小拇指都试呀试，累得满头大汗，也没能把皮球举起来。皮球说：“你们合作起来试试吧！”五个指头互相合作，一下就把皮球举起来了。 从此，五指兄弟同心协力，互相合作，再也不闹气了。2、师：听了这个小故事，你知道了什么？（指名回答，多找几个；答出他们一起合作才能做好。）3、 ：看来有些事情光靠个人努力是不行的，只有大家互相合作，才能走向成功。五个手指通过团
4、结合作，要给大家表演手指操。三、实际行动，真诚合作。渡船 讲清要求：老师这儿有一张报纸，我把它铺在地上。这张报纸就是一条小船，报纸外边就是河水。老师请一组同学到前面来，你们要一起站在这条“小船”上，谁也不要落水。 哪个组愿意试一试？请一组同学到前面来。（学生靠在一起，比较轻松地就站在了这条“小船”上。） 师：你们为什么要靠在一起呢？ 生：因为船不大，我们靠在一起才能保证大家都站在船上。 师：你们合作得很好。老师把报纸折去三分之一，使得“小船”变得更小了。 师：“小船”现在更小了，你们还能有办法一齐站到“小船”上，一个也不掉下来吗？ 一组同学上来试一试。（学生们你拽着我，我拉着你，搂在一起。）
5、师：你们为什么相互拉着、拽着呢？ 生：一位船比刚才小了，我们互相搂在一起，占地儿就小了，这样才能站下。 师：你们真会想办法，互相搂着，可以节省空间，才能在这么小的船上站稳。你们合作得真不错！老师把报纸折去二分之一，“小船”变得更小了。师：现在“小船”就更小了，你们还能有办法吗？一组同学上来试一试。（几个孩子互相搂着、拉着、拽着，还是不能把八只脚都站在“小船”上。他们商量了一下，每个人都抬起了一只脚，只用另一只脚站在“小船”上，相互搂在一起，终于成功地站在了“小船”上。）师：老师看到你们刚才在一起商量着什么，这是为什么？生：我们怎么也站不上去了，就商量一下怎么才能站上去师：你们又为什么都一只脚站
6、着呢？生：xx同学说，用一只脚站在上面，用的地方就小，我们就按照他说的做了。师：那你们为什么还要紧紧地拉着、靠着呢？生：这样就站得稳了，就不会有同学“落水”了。师：遇到了困难，你们能一起商量，团结合作，共同克服困难，同学们，让我们向他们表示祝贺。（鼓掌！）小结：做了这个小游戏，你有什么感想？（在大家的共同合作下，再大的困难，也能被克服，合作才有力量！）板书：合作才有力量！四、联系实际，加深理解1、 师：同学们，团结合作不只是用在游戏上，更主要的是落实在日常的学习、生活和工作中。书本上的例子。现在请你谈谈在日常的生活、学习、是怎样与别人团结合作的？有什么成功的经验和失败的教训。(做值日的时候，我
7、们全班同学合作得比较好，每天只用5分钟时间就把教室和包干区打扫得干干净净。星期天，我们一家人分工合作，仅用半小时就把所有的事情全部搞好。2. 师（小结）：你们都能从日常生活中寻找合作成功的快乐与失败的教训，老师真替你们高兴，老师也相信你们今后会尽自己最大的努力去做每一件事，并注意同学相互间的密切配合，那样你们将是最棒的哦！3、老师记得有一些言语是关于团结合作的，例如：单丝不成线，独木不成舟。众人拾柴火焰高。你还知道哪些关于团结的谚语呢，请写出来。五、总结提高通过今天的学习，我们知道了团结合作的重要性。我们全班同学要齐心协力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相团结、互相帮助、互相友爱、互相体谅。让我们用实际行动来证明我们班是一个团结合作、凝聚力强的班集体。
