幼儿园歌曲教案:柳树姑娘

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1、幼儿园歌曲教案:柳树姑娘活动目标:1、用优美连贯和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲,唱出句首重音。2、用唱衬词的方法,学习简单的二声部合唱,注意倾听同伴的歌声,能控制调节自己的歌声。3、体验合唱的乐趣。活动准备:1、幼儿已经学会歌曲柳树姑娘。2、歌曲图谱。3、绿色丝带和小铃人手一份。活动过程:一、复习歌曲,有表情地演唱歌曲。师:早上小朋友到幼儿园来时,有没有感觉到风吹到脸上是那么轻柔,那么舒服?什么季节来到了?美好的春天里,池塘边的柳树姑娘变得特别漂亮啦!听,柳树姑娘也唱起了动人的歌:1、一起演唱歌曲。2、唱出句首重音。(1)提问:老师相信小朋友的歌声会更动听,我们可以用怎样的声音来唱这首优

2、美的歌?(幼儿回答:温柔、自然的声音来唱)另外,这首歌是几拍子的?(三拍子)在唱三拍子的歌曲时如果能把每一句的第一个字唱得重一点,会更好听的。(2)一起来试一试,注意听琴声。(2遍)3、用优美连贯和活泼轻快的声音有表情地演唱歌曲(1)、出示图谱提问:老师用图谱把这首歌曲记录了下来,你在图谱上看到了几种不同的图案?(2)、提问:看着图谱,老师好象看到了春风中,柳树姑娘轻轻地不断地来回地摆动着长辫子,一长排的柳树把整个池塘都染绿了,你们想象到了吗?那我们要用怎样的声音来唱这两句呢?随机根据幼儿的回答添画上符号。(3)提问:柳树姑娘在池塘中洗头发,池塘的水真清呀,柳树姑娘真漂亮呀!这时柳树姑娘的心情

3、是什么样的?这部分应该怎样唱呢?随机添上符号。(4)、师:看着图谱,我们用连贯优美和轻快活泼的声音有表情地来唱一唱这首歌。(5)、真美呀,老师还想听一遍。把柳树姑娘唱得更美一点。三、学习简单的二声部合唱。1、练习伴唱的第一部分(1)师:多美妙的歌声呀,谢谢你们!池塘边的小柳树也忍不住为我们伴唱了。风中的小柳树会发出什么声音来伴唱呢?(幼儿回答)(2)、钢琴弹奏歌曲旋律,教师示范唱伴唱部分,请幼儿听一听小柳树唱了几次,是在歌曲的什么地方唱的?(3)、幼儿回答,教师将相应的图谱贴上。(4)、看图谱再听一遍,检查、巩固。(5)、我们一起来唱唱小柳树的歌吧,请钢琴唱柳树姑娘的歌。(6)、再来一遍,把小

4、柳树的歌唱得柔和一点,美妙一点哟!(7)、现在老师是柳树姑娘,小朋友是小柳树,试一试!(钢琴弹奏伴唱部分)。(8)、仔细听钢琴,让柳树姑娘和小柳树的歌和谐地融在一起。2、练习伴唱的第二部分及合唱部分(1)、当柳树姑娘在池塘中洗长辫子时,小柳树也开心极了,这时它会怎样唱的呢?听老师唱一下,用心听一听,小柳树唱的歌哪里和柳树姑娘不一样,哪里一样?不一样时,小柳树唱的是什么?(2)、幼儿倾听后回答,教师随机出示图谱,明确唱的内容。(3)、一起来试试这部分。钢琴伴奏(4)、现在老师是柳树姑娘,小朋友是小柳树,试一试!(钢琴弹奏伴唱部分)3、分声部演唱(1)、师:小柳树的歌声真欢快呀!现在能和老师一起看着图谱把小柳树的歌完整地唱一唱吗?钢琴伴奏主旋律(2)、小柳树们,站起来,让我们的歌声更美,传得更远一点吧!钢琴伴奏同上(3)、现在,请小朋友唱柳树姑娘的歌,老师唱小柳树的歌,好吗?钢琴不伴奏121

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