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1、有关小学大队委竞选演讲稿范文五篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意？下面是我收集整理的小学大队委竞选演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。小学大队委竞选演讲稿 篇1 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好！我是大连开发区新桥小学五年三班的x(是X号选手）。今日我有幸参与学校大队委的竞选,感到非常兴奋。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给了我这个熬炼的好机会。以乐观、愉悦的心态去迎接人生的每一次挑战,不断地超越自我，因此，爸爸、妈妈给我起了这个寓意
2、深刻的名字XX。今日我就是靠着乐观、自信的心态站在这里竞选大队委的。还记得三年级上学期,我转到了新城小学，一个月后,在班级竞选中,我以自己的良好表现被老师和同学们选为班长。四年级时,我又成为学校值周组的一员。在工作中，我能够仔细负责,到处以身作则，精彩地完成老师交给我的各项任务，工作及组织实力得到老师和同学们的一样好评。 几年来,在老师的教育下，我已成为一名优秀的少先队员。在学习上,我刻苦努力,不断向上，成果始终名列前茅。我关切集体,乐于助人，敬重老师，年年获得学校的学习之星等荣誉称号。 现在,来到我们新桥小学虽然只有短短的一个月时间,但是,今日,我能够站在这里竞选大队委，这不是老师和同学们对
3、我一个月来的表现的最大确定和最好评价吗？ 所以,请老师、同学们信任我的实力，支持我，投我一票。 假如我竞选胜利，我肯定会不遗余力地为同学们服务,想方设法帮助老师搞好少先队的各项活动,做老师的好帮手，不辜负老师和同学们的期望。假如我竞选失败，我依旧会微笑着走向明天,努力调整自己,充溢自己，向新的目标迈进。老师们、同学们,记住我了吗?我是(号选手)五年三班的XX，一个乐观、充溢自信的男孩。 感谢大家！小学大队委竞选演讲稿 篇2敬重的老师、敬爱的同学们：大家好! 我是四年级三班的孙华瑀。我的竞选主题是：“我信任，我能行!” 今日我有幸参与学校大队委的竞选，感到非常的兴奋。首先,我要感谢老师和同学们的
4、信任,给我这次熬炼的好机会。 我从一年级到四年级始终是班长、中队长,并在三年级当上了大队委。经过一年,我无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织实力上,都有了进一步的提升。我希望自己能够百尺杆头更进一步,所以我仍要竞选大队委。我，得才兼备。学习成果始终名列前茅，且连续三年被学校评为“好学生”。我喜爱看书写作，今年还荣获第七届全国青少年“春蕾杯”征文竞赛二等奖和第八届全国青少年“春蕾杯”征文竞赛三等奖。我,热心助人。向每一位须要我帮助的同学伸出友爱之手,也从中深深地领悟到“助人为乐”这句话的内涵。 我，全面发展。我的爱好广泛，画画儿、唱歌、读书都不错,曾荣获第十届、第十一届全国中小学生绘画、书法
5、作品竞赛书法类优秀奖；荣获20xx北京市少年儿童“欢乐好伙伴，伴我共成长”漫画创作活动校级优秀奖。 我，酷爱环保，作为全国“设立儿童环保节”倡议发起人，我主动参与“少年先锋林”社会环保活动，并在班里创建“一张纸小队”和“绿色银行”,在20xx年、20xx年、2xx年被区教委评为“环保小卫士”。所以，我完全有信念、有实力胜任大队委这个职务。我为自己的志气和信念鼓掌，我想,大家也会为我的表现喝彩的。 假如我当选，我将努力、仔细地完成好大队交给我的每一项任务，协作大队辅导员管理好大队中的事情,发扬优点,克服缺点，做一个称职的大队委！ 我信任，我能行!再次感谢老师和同学们对我的信任和支持!小学大队委竞
6、选演讲稿 篇3 大家好！我叫xxx,我来自团结活泼、主动向上的xxx中队。这次能参与学校大队委的竞选,我很激烈,也特别荣幸。因为这是全班同学对我的信任,是老师们对我的激励,这也是我在小学阶段的最终一次竞选。我会好好珍惜这次机会的。 今日,我怀着一颗为同学们服务的心来参与竞选。希望能够得到同学们的支持，假如我当选了，我会更加严格要求自己,到处以身作则，从小事做起，从我做起，从现在做起。万里校内有一句话:“没有最好，只有更好！”我会把这句话牢记在心,会用自己的行动证明自己是最棒的。在同学们的大力支持下,认仔细真地履行着班干部和中队委的职责,帮助老师做好班级各项事务,精彩地完成了老师交给的各项任务。
7、在家里,我敬重长辈，懂事听话，常常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样,我从来也没有耽搁学习,每次考试的成果都名列前茅。上学期期末考试，我还以总分295分的成果排在年级第一的荣誉。 既然是花，就要开放；既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要铺路。同学们，假如我竞选上了,我肯定会再接再厉，虚心请教，假如我落选了,我也不会气馁,这说明我做得还不够。我想通过这次竞选活动来证明自己的实力,给自己一个熬炼的平台。因为，不想当元帅的兵不是好士兵,说到不如做到,要做就要做得最好，假如同学们支持我到大队部工作,我会珍惜这个机会，虚心听取大家的看法，时时鞭策自己，用一颗真挚的心以及自己的实际行动，来为同学
8、们做榜样。让我们学校成为一个欢乐的大家庭。 同学们,“给我一个希望,我会还你一片海洋。”信任你的选择不会错，希望大家能投给我你们神圣的一票！ 感谢大家！小学大队委竞选演讲稿 篇尊敬的老师，敬爱的同学们 大家好，我是四年()班的陈欣。今日,能站在这里竞选大队委,我感到无比的荣幸和傲慢，同时,感谢老师和同学给我这次挑战自己、呈现自己的机会。 当漂亮的金秋再次铺满校内时，我已光荣地加入少先队三年了。三年来,在老师的辛勤培育和同学们的厚爱下，我已经从那个不懂世事的孩童成为了一名得才兼备的学生。我敬重师长，团结同学，勤奋好学，有很强的责任感和组织纪律性。我爱好广泛,琴棋书画样样宠爱，学校这方热土也给了我
9、很多机会,让我有幸参与学校的各种活动：如参加校间广播、校务执勤，出黑板报等等，我在这些事情中欢乐地付出着,同时也学习着，收获着。我连续三年被评为“校三好生”;我的绘画作品及手抄报也常得以在校内张贴;我还荣获过20xx-学年“身边好人奖”、20xx-学年全校写字竞赛“一等奖”、全国电子琴五级证书这些经验为我竞选大队委积累了阅历并增加了信念。当然这些成果不算什么,我也从不傲慢，日积月累,向着更远的目标奋斗。不过，人无完人,我也有许多不足之处,如良好的组织实力、处事不惊的应变实力、大张旗鼓的管理实力等等，这些都是我所缺失的,但正是这些不足更让我有了加入大队委的信念。因为我知道大队委不仅仅是一种荣誉，
10、它更是一个人责任的体现和培育,是一个极好的磨练自己、取长补短的学习机会。所以，能够加入校大队，尽心帮助老师,为全校同学服务并提升自己的实力是我始终以来的幻想。 假如我胜利竞选大队委,我将严于律已,以身作则，时时鞭策自己，用一颗纯净的心以及实际行动来精彩地完成学校和大队委交给我的任务。我也将发挥自己的特长,挖掘自己的潜能,向大队部申请开展各种丰富多彩的活动，使同学们在活动取乐受益，使大家感受集体的暖和。我还将正视缺点,进一步完善自己,提高自己各方面的素养,以饱满的热忱和主动的心态去对待每件事,虚心地向他人学习,进一步广纳贤言，做到有错就改,刺耳的话冷静听，反对的话分析听，指责的话虚心听，和同学们
11、相互学习、共同进步。我深刻地知道大队委这普一般通的三个字,却包含着许很多多。荣誉很光线，责任更重大,因难也许多，但我信奉一句话：“或许你不是最优秀的,但只要你仔细、专心去做，那么你肯定是最精彩的。” 假如我竞选失败，我肯定不会垂头丧气，说明自己离大队委的标准还相差一段距离,我要努力把失败转为前进的动力，发奋图强，再接再厉。 最终，希望大家能感受到我的诚意和志气并赐予我信任和支持，请你们握着选票的手不要迟疑，为我投上神圣的一票吧！感谢大家!小学大队委竞选演讲稿 篇5 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 在这春光明媚鸟语花香的季节里，我怀着无比激烈的心情再次来到这个演讲台上。首先我要向辛勤耕耘静
12、默奉献的各位老师致以崇高的敬意！向主动进取奋勉向上的各位同学表示良好的祝福! 我叫曾芷颖，今年十二岁，是来自五（五)中队的一名少先队员，这次竞选是大队委宣扬委员。我是一个文雅的小女孩,有很多爱好爱好:爱唱歌,爱画画,爱弹琵琶,爱看书 因为我爱看书，曾获得很多奖项。如征文大赛中获得新秀奖;“小桔灯杯”作文大赛中获得三等奖;20xx年在全国举办的“冰心杯”作文大赛中,获得小学组金奖等。我很有责任心，无论老师交给我什么任务,我都会一丝不苟的完成;我也有上进心，假如别人超越我了,我也会去争取超越别人。我知道，大队委宣扬工作不是那么简洁简单,但是我信任能够干好这项工作。当然我不敢说我是最合适的，但是我敢
13、说我是最努力的。 假如我竞选上了大队委宣扬委员，我会严格要求自已,努力提升自我，以身作则，奋力争先，为同学服务,为老师分忧,为学校作贡献。努力做好以下几个方面的工作:一、针对部分学生乱扔垃圾,破坏环境卫生的现状,加大宣扬和爆光力度,坚固树立环境卫生意识,养成保持环境卫生的良好习惯。二、针对部分学生在校门口购买垃圾食品的不良习惯,要大力宣扬垃圾食品对身体的危害,定期召开家长会，共同监督学生改掉这种不良生活习惯。我信任在老师的带领下,在同学们的帮助下，加上自己不懈努力,我们的班集体会充溢朝气和活力。假如我没竞选上大队委宣扬委员，我也不会气馁,我会扬长避短，完善自我。 鲜花，必定开放,大树，必成栋梁，碎石,必定铺路。今日，我坚信我是这里的胜利竞选者,明天,我就是这里的竞选胜利者！老师们、同学们！请将你手中珍贵的一票投给我吧！我会还给大家一个奇迹!信任我,没错的！ 感谢大家！ 演讲人 曾芷颖 0年月日本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
