《青海省海北藏族自治州《职业能力测验》教师教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省海北藏族自治州《职业能力测验》教师教育（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青海省海北藏族自治州职业能力测验教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。（）A、热爱学生B、加强自身道德素养C、热爱劳动D、热爱教育工作【参考答案】A2. A作者、编辑等人员的语文修养亟待提高B必须高度重视语文与逻辑应用问题C报刊语文与逻辑应用中泥沙俱下，鱼龙混杂，来不及消化、整理、规范D在语文与逻辑应用中要消灭由粗心造成的“硬伤”，减少常识性错误【参考答案】B3. 全国孝老爱亲模范孟佩杰8 岁起就独自挑起了找个瘫痪养母刘芳英的重担，至今已有15 个年头。母女俩相依为命，日子过得很
2、艰难。在社会各界和当地政府的关照下，孟佩杰母女的生活状况已经得到了极大改善。如今孟佩杰不仅照料着养母，也开始了公益生涯。当割肾救子的母亲郭顺珍对手术费一筹莫展时，孟佩杰母女不仅资助了她2 000 元，还帮助联系爱心团队筹到了3.7 万元手术费。（）A百善孝为先B老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼C君子喻于义，小人喻于利D弟子入则孝，出则悌，谨而信【参考答案】B4. 课程论研究的是（）的问题。A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁【参考答案】C5. 环境是一个复杂的大系统。一旦发生问题，再来治理，非但费事、费时、劳民伤财，而且，有些环境问题难以逆转，甚至是不可逆转。因而，“先发展，后治理”
3、的观点不仅是片面的，而且是危险的。这段话主要支持了这样的一种观点（）。A环境问题是一个复杂的大问题B对于环境问题必须是防治结合，以防为主C环境问题是一个费事、费时、劳民、伤财的事，而且是不可逆转的D“先发展，后治理”的观点也不是没有道理的【参考答案】B6. 现代教育与传统教育的根本区别在于（）。A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养【参考答案】B7. “进去，只留下脚印；出来，只带走照片”，这句话看似简单，但却包含了一个重要的道理，它直观地提示我们，依托生态发展旅游，必须_自然规律，_保护生态环境。A遵循注重B遵照强调C遵守注意D尊重重点【参考答
4、案】C8. 教学的任务：（）。A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识B、发展学生智力 C、发展学生体力D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德【参考答案】A9. 毋庸置疑，晚清以降中国遭逢千百年未遇之大变局，被强行纳入世界资本主义体系当中，从世界中心沦为所谓边缘的“远东”，在世界历史和文化上一再缺席，遭遇了深刻的文化身份危机，不断被误读、曲解和妖魔化。正是在这一历史语境中，发现东方与文化输出就显得越发重要和紧迫。这段文字中的“历史语境”是指（）。A中国被西方列强边缘化B晚清中国所遭遇的历史大变局C中国融入资本主义体系的时机D对中国文化的误读、曲解和妖魔化【参考答案】D10. 素质教育
5、的时代特征是培养学生具有（）。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【参考答案】A11. A中国发展方式转型迫切需要现代国家治理体系B经济模式创新急需打破思维方式的禁锢C要发展经济，需要厘清市场与政府的边界D新经济是否能发展，取决于新技术能否及时补位【参考答案】C12. 按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A、观察法B、心理测验法C、谈话法D、自述法【参考答案】A13. 党和政府与人民群众的问题，直接_党风、政风，党员干部为谁代言、站在哪一边，直接决定人心向背，也决定着党和人
6、民的事业能否长盛不衰。A关系B体现C决定D联系【参考答案】A14. 学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点，即（）A突触具有可塑性B突触可塑性的表现形式C突触是神经可塑性的表现形式D学习记忆的神经基础是什么【参考答案】A15. 下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制
7、较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数。【参考答案】A16. 秦汉四百年间，政治与文化相互推动，形成互补机制，其效应是（）统一被认为是合理的、正常的，分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉文化造成的这一定势，深刻地影响了此后两千年的中国历史。国家统一，使多元文化整合的速度与力度加强；而整合后的一统文化，具有强大的凝聚力和向心力，又反过来增加政治一统。这段文字意在强调（）。A政治与文化存在紧密联系B秦汉文化对于后世影响深远C中国文化具有强大的向心力D国家统一的前提是文化的一统整合【参考答案】B17. （）是一种调节和控制心智活动的
8、经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维【参考答案】A18. 人体不能缺乏少量的碘，缺了碘就会肿脖子，然而大量的碘对人来说却有毒，碘蒸气能够剧烈地刺激黏膜，会把人毒死，因此（）。A碘害处极大B碘有百害而无一利C适量的碘对人体是有益的D碘很稀少【参考答案】C19. 一篇“美国字航局的科学家准备用太空技术为莫奈的名画睡莲去除煤烟”的报道，同是记者王艳红的报道，但各家标题不一，如科技日报的标题为“试一试用太空技术修复名画”，而北京日报的标题则为“用太空技术给名画美容”。这段文字说明，后一标题比前一标题（）。20. 心理咨询与辅导的基本方法是（）。A、
9、会谈B、倾听C、鼓励D、询问【参考答案】A21. 任何一门理论科学中的每一个新发现它的实际应用也许还根本无法预见都使马克思感到喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。最能准确复述这段话意思的是（）。22. 我国是发展中国家，经济文化比较落后，处在创业时期，即使经济有了大的发展，人民生活有了大的改善，仍然需要保持和发扬艰苦创业的精神。要在广大干部群众中深入持久地进行艰苦创业精神的教育，引导人们正确认识国情，正确认识建设有中国特色社会主义的艰巨性和长期性，牢固树立勤俭建国、勤俭办事业的思想，大力发扬艰苦奋斗，励精图治，知难而进，自强不息的精神。这段
10、话主要观点是什么（）。A我国是发展中国家，并且还处在创业时期B要在全民族树立艰苦创业的思想C社会主义是一项艰巨而又长期的建设事业D艰苦创业精神要不断加强教育【参考答案】B23. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）。A、基本教育规律B、基本教学规律C、基本心理规律D、基本身心规律【参考答案】C24. 很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如，某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来，科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个问题：研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更高级的治疗手段，也就是说，根据个人的基因
11、进行“量体裁药”?科学家已经辨认出了一批与药物相互作用的基因，但是要真正实现，恐怕为时尚早。根据这段文字，以下说法正确的是（）。A基因学的研究成果已广泛应用于医学B医学用药不当会导致人体遗传基因变异C人体的基因差异可能会体现在药物反应上D基因与药物能够相互作用的假设还无法证明【参考答案】C25. 一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不到，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这边是生活中所谓的无奈-眼看到手，却又失手。但不算白费力气，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是（）。A在
12、现实中要善于发现机会、抓住机会B在生活中不要气馁、不要迷失自己，要不断努力、不断追求C在遇到任何事情的时候要保持一个平常心，要学会泰然处之D生命中任何一次探索，都是一次成功的经验的累积【参考答案】D26. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B27. 所谓信息加工的观点就是将人脑与计算机进行类比，将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的，也就是在行为水平上的类比，而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说，这种类比只涉及软件而不涉及硬件。这段话中硬件指代的是（）。A机能性质B行为水平C物质构成
13、D生物细胞和电子元件【参考答案】D28. 美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进人暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况，有一位经理突发奇想，建议说：“盲人习惯于黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。”于是柯达公司决策层下令：将暗室的工作人员全部换成盲人。在暗室里工作，盲人远胜过常人，提高了劳动效率。柯达公司巧用肓人这一行动，不仅给公司增加了利润，这件事也为公司树立起良好的形象。很多高素质的大学生、研究生和专业人才，都争先恐后地到柯达公司效力。这段文字意在说明（）。A柯达公司善于用人，将短处变为长处B柯达公司经营有方，一石二鸟C柯
14、达公司如何塑造企业形象D盲人有时远胜于常人【参考答案】A29. 看见马路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这些都表现的是（）。30. 常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，这正说明理解并不容易，被理解就更难，用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人？一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢？ 对这段话复述最准确（）。A不理解自己的人是糊涂的，爱抱怨和发牢骚的B理解自己容易，被他人理解却是很困难的C要获得别人的理
15、解，首先要理解别人D事物总是有一个由不理解到理解的发展过程【参考答案】C31. A是在老百姓中传承多年的民间智慧的结晶，具有相当的可信度B与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰，不可信C具有偶然性，不能作为地震预报的依据D可以在现代地震研究中得到有效利用【参考答案】C32. 课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。A、教材的更新B、教师的发展C、学生的选择D、课程制度的变迁【参考答案】D33. A苦涩奢望B辛酸奢求C历练幻想D风雨梦境【参考答案】A34. 在一些地区的城市化发展过程中，由于劳动密集型企业和私营企业的过度发展，使城镇经济建设对流动人口产生了强烈的依赖。尽管流动人口给城市带来了生机和活力，增加了财税收入，但因为他们文化水平普遍较低，综合素质不高，因此造就了数量惊人的小商小贩和庞大的“民工”队伍。随着这些地区产业的不断升级，对简单劳动力的需求必然会越来越少，流动人口
