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苏教版小学语文六年级下册教案习作给老师的一封信 写作目的要求： 给老师写一封信,感谢老师对自己的教育和关心，写出自己想对老师说的心里话。 作前准备：组织交流讨论，寻找最具深意的材料。 教学过程:一、激情引入。 二、讲座回忆。 1、你打算给哪一位老师写信 、在信中,你有哪些话要对老师说呢 三、明确要求。 1、复习书信格式：称呼、问候、正文、祝福、署名、日期 2、提出习作要求:通过具体事例,表达对老师真挚的感情;B要写真人真事，抒发真情实感； C写完后认真修改。四、创设情境。 、课堂上,老师绘声绘色讲着，我;一;一; 2、下课后，老师欢快发和同学游戏,或埋头批改作业，我;一；;一; 3、放学后,老师与我促膝谈心，我;一；;一; 五、组织交流。、写出自己和老师交往中最难忘的一件事,抒发自己最真实的感情; 2、同学间交流,听一听同学的建议,并相互补充,提出修改意见。 六、完成习作。 、拟写初稿； 2、正面引导,鼓励修改; 3、评议赏识,表达心声。1
