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1、大丰市初级中学九年级语文国庆假期作业命题人:吕龙 审核人:施迎春 完成时间:150分钟姓名： 班级 学号 家长签名 一、积累与运用。（40分）1下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（ ）（3分）A肇庆（y）吝啬(ln)和煦（x）惬意（xi） B翘首（qio）褒贬（bo）瑰宝（gu）山峦（lun） C日晕（yn）遁逃（xn）偶像（u）圩子(wi) D寒噤（jn）怅惘（chng）匀称（chng）褴褛(ln)2、选出下列词语没有错别字的一组（ ）（3分）A长年累月分道扬镳销声匿迹风雪载途 B与日俱增侧隐之心新成代谢心往神弛 C莫明其妙肆无忌惮浮想联篇草长莺飞 D绿阴如盖混然一体素味平生登锋造极3
2、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ） （3分）这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！学校工会准备组织教职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了雷雨等经典剧目。4下列句子中有语病的一项是（ ）（3分）A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲等习俗在民间广为流传。B、我们要引导广大青少年学生用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。C、京剧“
3、国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。5默写。（12分）（1）三时已断黄梅雨， 。（2）那柔曼如提琴者， ； ，是石缝间漏下的滴泉；（3） ， 大雪满弓刀。（4）羌笛何须怨杨柳，_ _。（5）且壮士不死即已， ， ！（6）蒌蒿满地芦芽短，。（7）晓战随金鼓， 。（8）然而我又不愿意他们因为要一气， ， ， 。6 阅读下列两则材料，问答问题。（共6分）材料一 教育部近日指出，包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范，如央视台标CCTV 是英文缩写，不符合国家语言文字法规要求，需改为汉字央视则表
4、示该台标非常珍贵，不能更改。材料二 面对教育部的批评，央视“不可能轻易更改”的回复，有人认为“太过霸气”, “央视敢于叫板的底气，无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部，认为教育部是为了传统文化而做努力，应该支持。 ( l ）用一句话概括以上材料所说的现象。（2 分） ( 2 ）针对上面的现象，提出自己的观点并加以简要分析。（4 分） 7阅读下面材料，回答后面问题。（共6 分）新华网广州2010 年11 月24 日体育专电（记者王攀 李嘉）万众瞩目的刘翔24日晚以13 秒09 的成绩打破亚运会纪录，夺取了广州亚运会男子110 米栏金牌。这是他个人第三次夺得亚运会该项目冠军。决赛中，刘翔
5、在第六道登场亮相，左侧第五道是韩国老将朴泰硬，右侧第七道是日本选手青木悠人，史冬鹏在第四道。比赛开始后，刘翔一 路领先，在跨越第三个栏时就确立了自己的优势，此后他一路奔跑，最终领先第二名史冬鹏0 . 29 秒的绝对优势以夺冠。( l ）请给这则消息拟一个标题： ( 3分）( 2 ）画线句子中个别词语顺序不妥，请调整 （3 分）8名著阅读题。（4 分）在骆驼祥子中，祥子有一个最大的梦想，请说出祥子最大的梦想是什么。他一共买了两辆车，这两辆车先后都遭遇了什么灾祸？ 二阅读理解（50分）（一）阅读下面的古诗，完成910题。（8分）塞下曲 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。9.请自选
6、角度赏析“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”（4分） 10.数学家华罗庚曾对“月黑雁飞高”一句提出过质疑：“北方大雪时，雁群早南归，月黑天高时，怎得见雁飞？”想一想他的理由是什么？我们可以受到什么启发？（4分） （二）阅读下面的文言文，完成1114题。（23分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则
7、徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”11下列对蒋氏的自述理解不正确的一项是（ ）（3分）A.表现了蒋氏及其乡邻的悲惨生活。B.说明捕蛇给蒋氏三代人带来的好处。C.揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶。D.通过对比反衬揭示了“赋敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。12解释下列加点词的意义或用法。（8分）（1）而吾以捕蛇独存（ ） （2）时而献焉（ ）（3）又
8、安敢毒邪（ ） （4）殚其地之出（ ）（5）汪然出涕曰（ ） （6）乡邻之生日蹙（ ）（7）今虽死乎此（ ） （8）竭其庐之入（ ）13翻译下列句子。（6分）（1）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。 （2）退而甘食其土之有，以尽吾齿。 14本文段的中心句是什么？为了论证这一中心，文段运用了对比手法，试举两例。（6分） （三）阅读你抓住我的手了吗？，完成1519题。（19分）你抓住我的手了吗？“有个女孩在桥上，要跳河”“这与我有关吗？”诗人冷冷地说，他要挂机了。“女孩手里那着本书，你的诗集命运的手扼住了我”诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥，这座城
9、市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修，桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴的2守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。当警察领着诗人挤进飘台时，女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤袋里，望着江心的波涛，冷冷的说：“把我的诗集还我。”女孩惊惶的抬起头：“别过来，别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，样神迷离。诗人眼里弥漫着深深
10、的忧郁，说：“我是这本诗的作者，你可以看书上的照片你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫 。诗人说：“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多少时间，读了再跳也不迟。”女孩从栏杆间伸手接住了书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的，没有手掌，臂上劈开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲的欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没有发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了现在你抓住我的手了吗？”女孩紧紧抓住诗人
