《北京语言大学21秋《对外汉语教学概论》复习考核试题库答案参考套卷16》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京语言大学21秋《对外汉语教学概论》复习考核试题库答案参考套卷16（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京语言大学21秋对外汉语教学概论复习考核试题库答案参考1. 对外汉语的专业刊物是( )。对外汉语的专业刊物是( )。A.语言教学与研究B.世界汉语教学C.中国文化研究D.语言文字运用参考答案：AB2. 美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。( )美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 洋务运动的指导思想为( )A.洋为中用B.中体西用C.古为今用D.全盘西化参考答案：B4. 古汉字与今汉字的分水岭是( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书参考答案：D5. 中国古代
2、文学中发展的最为成熟的样式是以抒情为主要功能的诗歌。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 教学内容的核心是课程设置。( )教学内容的核心是课程设置。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 以语言对比为基础是对外汉语教学的特点。( )A.错误B.正确参考答案：B8. A他B从C上学开始,D就没爱护过公共财物。A 一B 一C 一D 一A他B从C上学开始,D就没爱护过公共财物。A 一B 一C 一D 一正确答案：C9. 第一部分 A看来他B是地道的东北人,C南方的荔枝D没吃过,连见也没见过。A不但B不但C不但D不但第一部分A看来他B是地道的东北人,C南方的荔枝D没吃过,连见也没见过。A不但B不但C不
3、但D不但正确答案：D10. 语言具有生成性是其心理属性。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 1988年成立了“中国对外汉语教学学会”。( )1988年成立了“中国对外汉语教学学会”。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 一般来说，对对外汉语教学学科能起到支撑作用，直接或间接影响对外汉语教学实践的有关学科及理论，就应该是对外汉语教学的学科理论基础。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 汉语作为第二语言教学翻译成“Teaching of Chinese as a Second Language”。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 学科理论是一门学科赖以形成的基石，是学科发展的
4、原动力，是学科理论体系的有力支撑。( )学科理论是一门学科赖以形成的基石，是学科发展的原动力，是学科理论体系的有力支撑。( )A.正确B.错误参考答案：A15. A对B把C也D被A对B把C也D被正确答案：D16. A前夕B左右C前后D上下A前夕B左右C前后D上下正确答案：A17. 佛教在中国的衰落阶段是( )A.东汉魏晋时期B.东晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元明清时期参考答案：D18. 对外汉语教学是语言教学。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 加拿大语言教育理论专家斯特恩(H.H.Sten)提出的第二语言教育的理论模式。( )加拿大语言教育理论专家斯特恩(H.H.Sten)提出的第二
5、语言教育的理论模式。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 农耕自然经济是中国古代社会经济的主体。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 普通话的基础方言是( )A.北京方言B.北方方言C.南方方言D.官话参考答案：B22. A吃惊B奇怪C奇特D气愤A吃惊B奇怪C奇特D气愤正确答案：A23. 举行观灯、舞龙、耍狮等礼俗活动的传统节日是( )A.元宵节B.中秋节C.端午节D.重阳节参考答案：A24. 科举制开始于( )A.晋B.唐C.宋D.元参考答案：B25. 经过一个月的学习, 。A同学们都有了多多少少进步B都同学们有了多多少少进步C同学们多多少少都经过一个月的学习, 。A同学们都有了多多
6、少少进步B都同学们有了多多少少进步C同学们多多少少都有进步了D同学们都多多少少进步有了正确答案：C26. 任务教学法的代表人物是苏联心理语言学家( )。任务教学法的代表人物是苏联心理语言学家( )。A.VygotskyB.C.C.FriesC.BloomfieldD.H.G.Ollendorff参考答案：A27. 对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。( )A.错误B.正确参考答案：B28. “画圣”是指( )A.欧阳询B.苏东坡C.吴道子D.颜真卿参考答案：C29. 周确定的封邦建国制是指以血缘亲疏来辨别同宗之孙的尊卑等级关系，进行分封。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 目的
7、语翻译成( )。A.native languageB.non-native languageC.target languageD.foreign language参考答案：C31. ( )年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。( )年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。A.1982B.1983C.1984D.1985参考答案：A32. 我
8、国古代，金銮殿、寺庙、官府等建筑物在选址时所取的朝向是( )A.正东B.正南C.东南D.西南参考答案：B33. 速成教育属于非学历教育。( )速成教育属于非学历教育。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 高、大、深、庄是中国古宫殿的四大特色。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 原始宗教的主要形式有( )A.大自然崇拜B.鬼魂崇拜C.图腾崇拜D.灵物崇拜参考答案：ABCD36. 大纲按照使用范围、对象不同分为( )。A.测量汉语水平的等级大纲B.以教学为主要目的的实用型教学大纲C.功能大纲D.意念大纲参考答案：AB37. A着B想C香D入A着B想C香D入正确答案：D38. 认为对外汉语
9、研究的理论基础“应该是语言学、心理学、教育学、计算语言学和现代教育技术”的是( )。认为对外汉语研究的理论基础“应该是语言学、心理学、教育学、计算语言学和现代教育技术”的是( )。A.盛炎B.吕必松C.赵金铭D.刘珣参考答案：C39. 以培养汉语交际能力为目标是对外汉语教学的特点。( )以培养汉语交际能力为目标是对外汉语教学的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 遗忘分为( )。A.部分遗忘B.完全遗忘C.暂时遗忘D.永久遗忘参考答案：ABCD41. 1984年暑期，北语举办了首期对外汉语教师培训班。( )1984年暑期，北语举办了首期对外汉语教师培训班。( )A.正确B.错误参考答
10、案：A42. 认知法的代表人物有( )。认知法的代表人物有( )。A.卡鲁尔B.布鲁纳C.皮亚杰D.弗里斯参考答案：AB43. 国外专家对学科体系的研究非常重视。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 对外汉语教学是一门综合交叉学科。我们认为( )是其直接、重要的理论基础。对外汉语教学是一门综合交叉学科。我们认为( )是其直接、重要的理论基础。A.语言学B.教育学C.心理学D.文化学参考答案：ABCD45. 集中、强化是对外汉语教学的特点。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 教育学和心理学主要作用于对外汉语教学的方法、途径。( )教育学和心理学主要作用于对外汉语教学的方法、途径。( )
11、A.正确B.错误参考答案：A47. 汉语作为外语教学翻译成“Teaching of Chinese as a Foreign Language”。( )汉语作为外语教学翻译成“Teaching of Chinese as a Foreign Language”。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 对外汉语教学以( )为重点。A.培养汉语交际能力B.技能训练C.基础阶段D.语言对比参考答案：C49. 文文在我们这条街上没有吃不开的时候。A没有吃饭的地方B不习惯C吃不下去D不受欢迎文文在我们这条街上没有吃不开的时候。A没有吃饭的地方B不习惯C吃不下去D不受欢迎正确答案：D50. 在全国人民代表大会开会(1)间，越来(2)多的记者注意到这位把事业和科教兴国(3)系在一起的人民代表在全国人民代表大会开会(1)间，越来(2)多的记者注意到这位把事业和科教兴国(3)系在一起的人民代表。我很幸运，有机会单独采访他，采访是在宾馆的庭园里进行的，我们且走且谈，他详细向我(4)绍了他们的创业过程，他为了在世界科学舞台(5)占有一席之地，带领一大批年轻有为的知识分子，攻克技术(6)关，建立起新的科技产业，既为国家创造了财富，也为自己的公司创造了财富。(1)正确答案：期期
