中考化学知识要点总结空气

上传人:公**** 文档编号:508546757 上传时间:2023-05-31 格式:DOC 页数:14 大小:107.02KB
返回 下载 相关 举报
中考化学知识要点总结空气_第1页
第1页 / 共14页
中考化学知识要点总结空气_第2页
第2页 / 共14页
中考化学知识要点总结空气_第3页
第3页 / 共14页
中考化学知识要点总结空气_第4页
第4页 / 共14页
中考化学知识要点总结空气_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《中考化学知识要点总结空气》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考化学知识要点总结空气(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中考化学知识要点总结 空气空气的成分按体积分数计算:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,CO2 0.03%环境污染知识:排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。二氧化硫大气污染物、酸雨来自于含硫燃料的燃烧。测定空气成份或除去气体里的氧气,要用易燃的磷,磷燃烧后生成固体,占体积小易分离。不可以用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧气反应生成气体,难跟其他气体分离。中考化学知识要点总结 氢气的性质和用途氢气的性质和用途氢气的性质(1)物理性质:密度最小的气体,难溶于水(2)化学性质可燃性:氢气在空气中燃烧 2H2 + O2 2H2O 现象:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,发出淡蓝色

2、火焰,放出热量不纯的氢气点燃很可可以会爆炸,所以点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度。还原性:氢气还原氧化铜 H2 +CuO Cu+H2O 现象:黑色固体逐渐变为光亮的红色固体,管壁有水珠产生氢气还原氧化铜实验注重事项:“酒精灯迟到早退”,即开始时要先通入氢气后加热(目的是排净管内空气,防止氢气与管内空气混合受热发生爆炸);实验结束时要先停止加热,继续通入氢气至试管冷却(防止生成的铜受热被氧化成CuO)(3)氢气的用途:充气球,冶炼金属,高可以燃料,化工原料生成氢气的反应(实验室制取H2最常用的试剂是:锌粒和稀硫酸,)锌粒和稀硫酸反应 Zn + H2SO4=ZnSO4+H2 铁和稀硫酸反应 Fe+

3、H2SO4=FeSO4 + H2 镁和稀硫酸反应 Mg+H2SO4=MgSO4+H2铝和稀硫酸反应 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2锌粒和盐酸反应 Zn +2HCl=ZnCl2+ H2 铁和盐酸反应 Fe+2HCl=FeCl2+H2镁和盐酸反应 Mg + 2HCl=MgCl2+H2铝和盐酸反应 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2中考化学知识要点总结 水1.水、蒸馏水是纯净物、化合物和氧化物。矿泉水、海水、河水、糖水和盐水都属于混合物2. 污染水质的因素:工业生产中的废渣、废水、废气(即“三废”)和生活污水的劝斥排放,农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河流。3.电解水实验(

4、水中加少量硫酸或NaOH,增强水的导电性)水通电(正极O2 负极H2 ,体积比1:2) 2H2O 2H2 + O2 证实物质里是否含水方法:白色的无水硫酸铜遇水变蓝色除去混合气体中的水蒸气,通常放在最后除,如除去氢气中含有(HCl、水蒸气、CO2),先通过 再通过要验证混合气体中是否含有水蒸气,通常应先检验,如证实氢气中含有HCl、水蒸气、CO2,应先让混合气体通过(填仪器和其中的药品),观察到时,则说明含有 ;再通过 ,当观察到 ,则含有,接着通过 ,当观察到 ,则说明含有。中考化学知识要点总结 酸碱盐和氧化物氧化物的性质:有四种碱性氧化物跟水反应生成碱,其他的碱性氧化物不溶于水跟水不反应N

5、a2O+H2O=2NaOHCaO+H2O=Ca(OH)2K2O+H2O=2KOHBaO+H2O=Ba(OH)2酸性氧化物:大部分非金属氧化物都是酸性氧化物,跟水化合生成同价的含氧酸。CO2 +H2O=H2CO3SO2 +H2O=H2SO3SO3 +H2O=H2SO4盐酸和硫酸用途:硫酸和盐酸可除去金属表面的锈,都是重要的工业原料盐酸(氢氯酸,HCl气体的水溶液,无色液体)浓盐酸有挥发性,会挥发出HCl硫酸(H2SO4) 浓硫酸有吸水性,可作气体的干燥剂浓硫酸的稀释:稀释浓硫酸时,必须把浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水里,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。盐酸(或氯化物)和硫

6、酸(硫酸盐)的不同方法:最好用可溶性钡的化合物氯化钡(硝酸钡或氢氧化钡),有白色沉淀生成的是硫酸(硫酸盐),无现象的是盐酸不可以用硝酸银溶液,因硝酸银跟硫酸反应有硫酸银白色沉淀生成。硝酸(HNO3 )有酸的通性,但跟金属反应不生成氢气磷酸H3PO4氢氧化钠(俗名:烧碱、火碱、苛性钠 化学式:NaOH)物理性质:白色固体,极易溶于水且放出大量热,有吸水性,易潮解氢氧化钠易潮解,称量时必须放在玻璃器皿(如烧杯、表面皿)里称量。 NaOH会吸收空气中的水分,又会跟二氧化碳反应,所以必须密封保存用途:作中性或碱性气体的干燥剂,不可以干燥二氧化硫、二氧化碳、氯化氢,可干燥H2、O2、N2、CO、NH3

7、、CH4等;用于肥皂、石油、造纸等工业化学性质:(KOH的化学性质跟NaOH相同)二氧化碳、二氧化硫分别通入氢氧化钠溶液里(无明显现象)CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2OSO2 +2NaOH=Na2SO3+H2OSO3 +2NaOH=Na2SO4 +H2O硫酸和硝酸分别跟氢氧化钠溶液发生中和反应(无明显现象)氢氧化钠跟盐反应 a. 氢氧化钠溶液跟氯化铁、硫酸铁、硝酸铁溶液的现象和方程式:现象有红褐色沉淀生成:6NaOH +Fe2(SO4)3=3Na2SO4 +2Fe(OH)3b. 氢氧化钠溶液跟氯化铜、硫酸铜、硝酸铜溶液的现象和方程式: 现象有蓝色沉淀生成:2NaOH CuSO4=N

8、a2SO4 +Cu(OH)2c. 氢氧化钠溶液跟氯化镁、硫酸镁、硫酸铝溶液的现象有白色沉淀生成方程式:2NaOH+MgSO4=Na2SO4 +Mg(OH)231.氢氧化钙(俗名:消石灰、熟石灰 化学式Ca(OH)2 )白色固体,微溶于水,溶解度随温度升高而降低。用生石灰跟水反应制得。用途:与硫酸铜配制农药“波尔多液”,可用来降低土壤酸性,制建筑业的三合土氢氧化钠和氢氧化钙不同点:氢氧化钙跟二氧化碳、碳酸钠、碳酸钾反应有白色沉淀生成,氢氧化钠则无沉淀生成。CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2ONa2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH常看见的盐a.氯化钠(NaCl 食盐的

9、主要成分) NaCl+AgNO3 =NaNO3 +AgCl粗盐提纯的步骤:1.溶解 2.过滤 3.蒸发 4.结晶实验仪器:药匙、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、漏斗、量筒、酒精灯b.碳酸钠(俗名:纯碱,Na2CO3 类别:盐, 不是碱)碳酸钠+酸盐+H2O + CO2 例: Na2CO3 +2HNO3 =2NaNO3 +H2 O+CO2 2AgNO3 +Na2 CO3 =2NaNO3 +Ag2CO3 CaCl2 +Na2CO3 =2NaCl+CaCO3 BaCl2 +Na2CO3 =2NaCl+ BaCO3 Ca(OH)2 +Na2CO3 =2NaOH+CaCO3 c.硫酸铜(硫酸铜晶体俗名:蓝矾、胆矾

10、)加热蓝色硫酸铜晶变为白色无水硫酸铜是白色固体,遇水变蓝色CuSO45H2O=CuSO4 +5H2OCuSO4 +5H2O= CuSO45H2O硫酸铜溶液跟可溶性碱反应有蓝色沉淀生成物: CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4置换反应Fe+CuSO4 =FeSO4 +CuZn + CuSO4 =ZnSO4 + Cu中考化学复习考点分析 氧化碳的性质(1)二氧化碳的物理性质:通常状况下二氧化碳是无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水,固体二氧化碳俗称“干冰”,干冰升华时需要吸收大量的热。(2)二氧化碳的化学性质:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能供给呼吸;二氧化碳与水反应生成碳酸:,

11、碳酸能使紫色石蕊试液变红。碳酸不稳定,受热易分解,二氧化碳和澄清石灰水反应:二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应,生成不溶于水的白色物质碳酸钙,使澄清的石灰水变浑浊,利用此反应可以鉴定CO2的存在。(3)二氧化碳的用途:可用于灭火;做制冷剂、人工降雨;制汽水;可用作温室肥料;重要的化工原料,制纯碱、尿素等。考点2二氧化碳的实验室制法(1)药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸。(2)反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O。(3)实验装置:类似于制氢气的装置,因为实验室制取CO2是常温下用固体和液体反应制得的。(4)收集方法:因为CO2能溶于水,不能用排水法收集;CO2的密度比空气

12、大,可用向上排空气法收集。(5)检验方法:验证:把制得的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,证明这种无色气体是CO2。验满:把燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,证明瓶内已充满CO2。(6)注意:实验室制取CO2不能用碳酸钠代替大理石(或石灰石),原因是反应速率太快,不宜收集;不能用浓盐酸代替稀盐酸,原因是浓盐酸易挥发,使收集的CO2气体中混有较多氯化氢气体;也不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石(或石灰石)表面,阻止反应续续进行。二、能力与综合考点考点3实验室制取气体的总结(学科内综合考点)(1)实验室制取气体的一般思路:若要制取气体,首先研究生成该气体

13、的化学反应原理,就是要研究在实验条件下(如常温、加热、加催化剂等),可用什么药品、通过什么反应来制取这种气体;第二,需要研究制取这种气体所采用的实验装置;第三,需要研究如何验证制得的气体就是所要制的气体。(2)气体发生装置:选择发生装置的原理:根据反应物的状态和反应条件。常用发生装置:a.固体或固体混合物在加热条件下制取气体。此装置用于实验室制O2(氯酸钾和二氧化锰混合加热或高锰酸钾加热)。在信息给予题中可能出现用该装置制取NH3、CH4等气体。此装置也可用于Cu2(OH)2CO3的受热分解、木炭还原氧化铜等;b.固体与液体反应不需加热制取气体。此装置可用于实验室制取H2(用锌粒与稀盐酸或稀硫

14、酸反应)、实验室制CO2(用大理石或石灰与石与稀盐酸反应),此装置还可能出现在信息给予题中用于制H2S等气体。(3)气体收集方法:气体的收集方法取决于所制气体的溶解性和密度等,常见的方法有:排水法:凡是不易溶于水(难溶、微溶)且不与水发生化学反应的气体都可用此法。操作时注意事项:a. 导气管刚过集气瓶口即可;b. 集气瓶中要预先装满水,用玻璃片盖住,倒置于水槽中,注意不要留气泡;c. 排水法收集时,实验刚开始有气泡冒出不宜立即收集,等气泡连续均匀出现后再收集。排空气法可分为:a. 向上排空气法:气体密度大于空气的密度(相对分子质量29),如:O2、CO2;b. 向下排空气法:气体密度小于空气的密度(相对分子质量29),如:H2。操作时注意事项:a. 用排空气收集时,导管要伸入试管或集气瓶底部;b. 用向下排空气法收集满的集气瓶,要盖上玻璃片倒置于桌上。考点4温室效应(拓展考点)随着工业生产的发展和人类生活水平的提高,煤、石油、天然气等矿物燃料的需求量不断增大,它们燃烧后放出大量二氧化碳气体。而由于一些天灾和人为的乱砍滥伐,能吸收二氧化碳的大片森林却在不断消失。因此,每年都有大量的二氧化碳进入大气,使大气中的二氧化碳的含量增大。在地球的大气层中,二氧化碳等气体能像温室的玻璃那样起保温作用。这就是所谓的“温室效应”。由温室效应引起的全球性气候变暖,将给人类带来严重后果。如严重的旱

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号