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1、2021年高考全国乙卷英语试题分析今年我省使用教育部考试中心统一命题试卷（新课标全国乙卷）。总体看来，今年的英语试卷有如下几个显著特点:一、紧扣考试说明要求，强调语言运用能力。二、强化语言及语法技能，注重文章综合应用。试卷突出了英语学科的功能性，重视学科基础知识，特别是语法及词汇的实际运用能力，近几年不断强调英语作为一种语言的运用能力。听力：话题广泛，难度稳定今年听力试题难度依然延续往年，语速适中，话题涵盖更加广泛。10段听力材料中均涉及贴近日常生活的话题，为学生理解提供了真实的语境，凸显了英语作为交流工具理解意义、传递信息的功能。阅读：在语境中体现文化和价值观总体来说，本套试卷中的阅读话题均
2、与生活息息相关。语篇承载着语言文化知识，传递文化内涵。阅读主题鲜明，内容与时俱进，在体现考点的同时，体现了核心价值观。从能力考察上来看，考点明确并且全面，突出考察了学生查找关键信息以及概括总结的能力。命题上采用同义句转换，推断句子内涵等方式，注重对学生基础知识和语言能力的考察。01、阅读理解A篇为应用文，题目考察主要为信息查找提取的能力。其中，21题为数字计算题，22题为细节查找题，均考察学生对细节把握的能力。23题考察细节查找和概括总结的能力。文章难度较为简单，考察方向相对基础。B篇为社会生活议论文，内容涉及社会生活与社会文化，主要考察学生理解概括的能力。其中，24题为段落主旨推理题，考察学
3、生的推断总结能力。25题为词义猜测题，考察学生理解分析句子含义以及词汇认知的能力。26题和27题均为推断题，涉及细节推理与段落推理，考察学员的理解能力和分析能力。文章难度适中，题目答案匹配较为明显。C篇为生活与环保类文章，内容涉及目前生活热点话题，充分结合热点话题，探讨塑料制品与环境的关系。其中，28题为细节题，考察学生信息查找与对应的能力。29题与30题为段落中的细节推理，考察段落中重点信息的分析与筛查匹配能力。31题为篇章主旨题，考察学生概括总结与综合分析能力。文章难度适中，话题与生活紧密相关，题目考察较为综合。D篇为社会类说明文，内容涉及声音分贝与人们工作生活的密切关系。考察内容多为细节
4、题。其中，32题，33题与34题，均为细节题，考察学生在较长语段中提取有效信息的能力。35题为推理题，考察学生结合文章内容总结推断有效信息的能力。文章难度整体中等偏上，涉及部分专有名词可能会对学生理解文章有所影响。02、七选五本篇七选五涉及社会生活文化与社交礼仪，内容主要为社交聚会时应注意的谈话话题与方式。题目设置涉及段落内容主旨的考察和过渡句的考察。其中36题与38题为段落开头句的考察，需结合相应段落的主要内容进行分析总结。37题与40题为过渡句的考察，需要学生具备分析前后文进行选项筛选的能力，突出正确选项承上启下的作用。39题为段末句的考察，侧重考察学生的分析概括能力。文章难度适中，题目设
5、置难易结合，突出题型考察重点，把握对学生答题能力考察的需要。完形填空：探究语言本质，培养思维品质1.体裁：本文是一篇记叙文，文章篇幅在350词左右，文章主题是医护人员与病人之间发生的故事。文章内容来源生活，通过作者对自己作为护士的亲身经历的叙述，体现出参与社会、理性思维、人文情怀等中学生应有的素质。2.题型特点：比较集中考察词性，以实词为主,虚词比较少，其中实词中动词考查了10题，名词考查了6题，形容词和副词考查了3题。3.难易程度：主要考察学生对文章语境的理解和把握。例如49，50题可以通过上下文的理解，人物的感情色彩找到答案。有些题如41题，通过通读文章，我们可知选项的正确答案就在原文。还
6、有如43题考察学生对短语的理解运用能力。整体难度中等，其中较难的题目占比大概在百分之20左右。II卷：突出语法功能，强化篇章意识语法填空考查学生在具体篇章或对话中，识别语法现象和运用语言知识的能力。本次考试较往年的语法填空有些不同，此次文章篇幅较长，讲述了生态旅游的由来和概念。首先，刚做此题时会让学生感觉没有历年的真题通俗易懂。其次，本次语法填空没有考察动词作谓语（时态，被动语态或主谓一致）的用法，这是近几年高考中头一次没有考察的情况。词性转换此次考试涉及到了三个空，第61题动词变形容词，第62题动词变名词，第68题名词变形容词，可见此次语法填空更加注重学生的基础以及对词汇的要求。其余代词，连
7、词，冠词，介词和非谓语动词等基本语法均考察到，延续了以往的风格。短文改错今年的改错部分延续以往的118的原则。即一删，一加和八改；整体上本次的改错，与以前历届试题相比，难度适中；知识点都很基础，强调对英语基础知识掌握的扎实性、系统性，同时考察范围也小了一些，主要集中在以下几个点。具体考察知识点如下：名词：一个，考察单复数；非谓语：一个，考察并列连词后非谓语动词误用；从句引导词：一个，考察让步状从的省略；介词：一个，与动词搭配的介词缺失；动词：三个，考察非统一时态，删除多余be动词和祈使句；形容词副词：两个，搭配误用，最高级比较级替换和副词误用，改形容词代词：一个，指代错误，人称不一致；所考察知
8、识点均在考纲所给范围内，本次考试冠词和并列连词等未考察，符合高考英语知识的灵活性，但并不会增加考试难度，这样的出题规律在平时模拟考试中有所出现，对于学生们不是很陌生。同时要求学生们在之后的22年备考过程中对于动词等重要知识更加重视，夯实基础的同时可以历年真题试题和模拟题作参考，知识点重复概率较大，出题思路基本一致；多做试题，记住常考点后更要有熟练运用规律和解题步骤、解题方法的能力，适应多种出题模式，减少思维定势给作答带来的负面作用。书面表达：演讲稿，内容贴近生活，与时俱进今年作文李华依旧缺席。作文情境设置真实，任务要求符合学生能力水平，贴近这一年半的学生学习生活。但是这种文体对于表达内容的准确性要求较高，难度在于如何添加有效信息，使两部分内容流畅及顺畅的表达出来，以使文章内容充实、用词得体，句式结构丰富。书面表达在高考真题中出题的形式也越来越多样、灵活；在掌握语言表达、基本书写能力的同时，更要正确掌握多种文体、题材、体裁的格式、书写重点、加分句式等知识运用方式。通过分析2021年的高考试卷，我们对2022年的高考英语复习给出如下备考建议：01、关注生活实事，思想与时俱进02、紧扣高考大纲，掌握高考词汇03、系统学习语法，突破长句难句04、精准巩固练习，实操解题技巧05、发掘学习兴趣，拥有持久动力
