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1、-全国科普示范县(市、区）创立工作任务分解一、指引思想以科学发展观为指引,以构建“首善之区”为目的,全面贯彻区委、区政府的创立部署，突出重点，严格原则，强化管理,标本兼治，保证我区国家级科普示范城区创立的圆满完毕。二、工作规定为保证本次国家级科普示范城区创立验收顺利通过，各责任单位要积极配合,对照各自职责将责任贯彻到位,多部门协作的要做好沟通，严格按照规定贯彻工作。所有资料必须在2月1日前准备完毕。部门的资料准备好后送到区科协统一归档,乡镇，街道，工业园区的资料需要送交区科协的在2月17日前送交，其他的资料自己做好档案整顿准备省科协检查。市科协初步定于2月20日来我区检查，省科协初步定于月1日
2、-1日来我区检查验收。检查根据：按照中国科协有关开展-全国科普示范县（市、区)创立工作的告知（科协办发普字【】38号)和全国科普示范县(市、区)创立工作手册（）的总体规定进行检查验收。测评措施:根据中国科协制定的全国科普示范县(市、区)测评指标（涉及基本指标和特色指标）进行测评打分,总分为10分。检查措施:1、自查自评2月18日前2、市级检查 月1-21日3、省级检查 3月115日4、国家级检查 5月上旬检查方式:实地考察、座谈、材料审核、听取报告检查资料范畴:元月份至元月份一票否决指标规定:、科普专项经费：科普专项经费明显高于同等条件地区平均水平并逐年增长，地区人均科普经费在10元以上。、社
3、会风气：测评年度前两年内，浮现产生恶劣影响的封建迷信活动、伪科学活动以及重大安全责任事故等事件的县(市、区）不予通过。3、覆盖面：科普活动的覆盖面达到全区常驻人口的7%以上。三、任务分解区教育局运用本地社会各方面优势开展公众科普活动。(有活动记录)建科普展教资源教育机构。(实地考察,拟定考察地点）县（市、区)属中、小学建有科技活动室。（实地考察，拟定考察地点)可以充足发挥好社区科普学校等在科普教育中的作用。(以活动方式体现，有活动记录)建有35所县（区）级青少年科普教育特色学校，（实地考察,拟定考察地点）在校参与科普活动的学生不少于90%;在中小学普遍推广探究式学习措施，注重基本教育阶段科学课
4、程教育质量。（以活动方式体现，有活动记录)运用科技类博物馆、科研院所、青少年科技活动中心、社区科普活动室等为提高青少年科学素质服务。(以活动方式体现，有活动记录）有稳定的中小学科学教育教师、科技辅导队伍，并定期对其进行培训。（队伍要有人员名单，建有数据库，培训要有整套的培训资料涉及培训安排、人员、内容等)教育、科技、共青团等部门共同开展校内外科技教育活动。（有活动记录)每年至少组织2次青少年科技传播行动或科技竞赛等活动,在校中小学生参与率高于全省（市)平均水平。（参赛的文献告知，比赛的通讯报道,比赛成果的通报等完整资料)结合本地实际,环绕“节省能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题,拟
5、定重点内容,开展形式多样的活动，面向未成年人的科学素质与活动紧扣工作主题。(有活动记录)乡、镇：城乡80%以上各类从业人员的在岗培训、继续教育每年不少于50学时。（有具体的培训、学习资料)乡(镇、街道)、村（社区）两级科普组织健全，并有专人负责科普工作。8%以上的乡镇建有农村专业技术协会。(资料完善、并有正式文献)有科普专项经费。科普活动、科普场馆、设施建设经费有保障。(有原始拨款凭证，此项为一项否决项）有稳定的乡镇科普志愿者队伍,并常常开展多种科普活动。%以上的行政村有科技带头人、科技示范户和科普员,形成以科技致富能手为主体的农民科普队伍。社区建有1人以上的科普志愿者队伍。（活动要有具体的图
6、片资料,队伍要有人员数据库)实行“科普惠农兴村筹划”（筹划的贯彻状况资料)充足发挥农村专业技术协会、农村科普示范基地和科普惠农带头人在农民科技培训中的作用，大力发展科普惠农服务站。（以培训等方式体现）80%以上乡镇建有科普（图书）活动室、科普学校等综合性科普活动场合，配有科普宣传设备。（设施齐全,实地考察。选择好考察地点)6%以上的社区、村有专用或合用科普宣传栏、科普图书室、科普活动站等。科普画廊、科普橱窗和科普宣传栏的内容至少每月更新1次。(有关资料要完善,资料审查和实地考察。选择好考察地点）有市级以上科普教育基地、农村科普示范基地1所(处)以上。(实地考察）每年环绕科学素质纲要工作主题，举
7、办科普宣传周(月）、科普日、科普之冬(春）活动,并覆盖所有乡镇。在农村，每年组织2次以上面向农民的科技下乡活动。（有有关的活动资料）运用公共场合、科技园区、示范基地等公共设施面向公众开展科普活动。（有活动资料记录）建有科普示范村、社区。在农村每年哺育科技示范户不少于6户。(有具体的名单，和评比资料)科普活动的覆盖面达到全县(市、区)常驻人口的7%以上；辖区内无恶劣影响的愚昧迷信、伪科学活动,公众科学素质明显提高，形成科学、文明、健康的社会风尚,社会综合环境良好。(实地考察，材料审核。此项为一项否决项）街道、工业园区:90%以上的街道、社区干部每年接受各类科普培训和科普教育不少于40学时。(有具
8、体的培训、学习资料）街道、社区两级科普组织健全，并有专人负责科普工作。（资料完善、并有正式文献）有稳定的科普志愿者队伍,并常常开展多种科普活动。社区建有1人以上的科普志愿者队伍。（活动要有具体的图片资料,队伍要有人员数据库）80以上街道建有科普(图书）活动室、科普学校等综合性科普活动场合，配有科普宣传设备。（设施齐全，实地考察。选择好考察地点)有科普专项经费。科普活动、科普场馆、设施建设经费有保障。(有原始拨款凭证，此项为一项否决项）建有科普示范社区。在城区每年评比社区科普示范家庭数不少于20户。(有具体的名单和评比资料)6以上的社区、村有专用或合用科普宣传栏、科普图书室、科普活动站等。科普画
9、廊、科普橱窗和科普宣传栏的内容至少每月更新次。(有关资料要完善，资料审查和实地考察,选择好考察地点)每年环绕科学素质纲要工作主题，举办科普宣传周(月)、科普日、科普之冬(春）活动,并覆盖所有街道及工业园区。在城区,开展“科教进社区”活动，全区每年不少于2次 ，街道每季度不少于1次,社区每月不少于1次。（有有关的活动资料）运用学校等企事业单位、公共场合、科技园区、示范基地等公共设施面向公众开展科普活动。（有活动资料记录）科普活动的覆盖面达到全县（市、区)常驻人口的70%以上;辖区内无恶劣影响的愚昧迷信、伪科学活动，公众科学素质明显提高，形成科学、文明、健康的社会风尚，社会综合环境良好。（实地考察，材料审核。此项为一项否决项）
