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1、幼儿园大班学期工作计划幼儿园大班学期工作计划人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，如今的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是合适本人的呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班学期工作计划，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。幼儿园大班学期工作计划1一、指导思想：以新“纲要为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业发展，努力营造学习和研究的气氛，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地发展。二、主要目的1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提
2、高每位教师各方面的能力。注意塑造老师的良好形象。2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。三、主要工作：一老师的成长与发展1、新世纪的老师应该富有时代的朝气。这种朝气，中体现了现代老师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过本身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、沟通的时机，鼓励老师积极介入，彰显个性。比方：周一例会、与兄弟幼儿园老师沟通学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到本人的工作实践中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动这一个形式，捕捉老师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题
3、，进行体的讨论、沟通、辨析和调，最大程度地帮助老师朝专业化方向的更好地发展。3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓励老师把本人的兴趣喜好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。比方：有效利用餐后的散步活动，在讲讲说说的经过中提高孩子的观察能力、语言表达能力；在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。4、以年级组为单位，在“统一开展主题的基础上，能根据各班的实际情况的和孩子当前的发展水平及时进行生成与调.。让孩子在关系中学习，捕捉孩子
4、有教育价值的兴趣点，使主题方案向横向和纵深发展，为孩子提供足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的发展。年级组之间也能互帮互助、分享各种教育教学资源。比方：体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践沟通与现场观摩。5、老师活动安排：9月：常规评选；10月：午餐展示：11月：餐后活动展示；12月：午睡展示：寻找合适本人的研究之路，探索个性化的教学活动。各位老师根据本人所长确定研究方向的不断地进行实践、考虑、再实践，不断完善。二幼儿的成长与发展。本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子提供发展与展示本人的舞台，能够让孩子在活动中张扬个性、加强自信。详细活动有：1、开展兴趣组活动
5、，给孩子选择发展的自主权。当然，教师要以本人的兴趣去影响孩子，进而带动孩子的学习。主要活动有：拉丁舞、当代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个时机，捉住每个细节，提高体效益。2、根据大班孩子的能力特点，增加外出参观与实践活动的时机，走进社区环境，让孩子通过本人的观察与交往了解社会；另一方面可以以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面能力发展。三加强安全意识、严格各项规范常规一个宽松而又洁有序的环境能让老师愉快舒心地工作，让孩子专注投入地学习。因而做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位老师的职责，需要老师相互配合，共同努力。安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位老师要保持高度的责任感与警觉性。
6、为孩子创设健康愉快成长的环境。年级组将时时提醒老师做好每周的安全工作记录，防患于未然。并责任到人。家园沟通应根据幼儿园班级的教育目的，结合每个孩子发展的需要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，相互通气，相互配合教育，以促进每个孩子的发展。四、详细工作安排八月份：1、家访2、调.各班物品，大扫除。3、各班环境布置及公共环境布置。4、各班.第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、5、小班入园前亲子活动九月份：(9/1-9/4)第一周：1、9/1日正常开展一日活动，稳定幼儿情绪。2、各班学额汇报。2、安全工作汇报。第二周：(9/7-9/11)1、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数。2、庆
7、祝老师节活动。3、安全工作汇报。第三周：(9/14-9/18)1、抓好各班幼儿常规工作。2、讨论迎“国庆的活动方案。3、各班幼儿测体重。4、安全工作汇报。第四周：(9/21-9/25)1、常规评选。2、主题环境及时存档。3、安全工作汇报。第五、六周(9/28-10/9)1、中大班早操比赛。2、做好国庆假幼儿安全教育工作。3、安全工作汇报。十月份第七周：10/12-10/161、年级组活动：讨论家长会方案。2、研讨：大班组好课活动。3、安全工作汇报。第八周：10/19-10/231、幼儿午餐展示。2、安全工作汇报。第九周：10/26-10/301、主题环境及时.、存档。2、年级组活动：安全工作的
8、研讨。3、安全工作汇报。十一月份：第十周：11/2-11/61、十月歌会幼儿合唱比赛。2、体育节准备3、安全工作汇报。十一周：11/9-11/141、年级组活动：讨论怎样上好好课。2、幼儿活动：快乐体育节。3、安全工作汇报。十二周：11/17-11/211、餐后活动展示2、观摩各班主题环境、调.、丰富。3、安全工作汇报。十三周：11/24-11/281、年级组活动：讨论班务工作。2、安全工作汇报。十二月份12/2-12/6十四周：1、沟通各班游戏组织开展情况的。2、安全工作汇报。十五周：12/9-12/131、年级组活动：插塑活动引起的考虑与讨论。2、主题环境及时.、存档。3、安全工作汇报。十
9、六周：12/16-12/201、幼儿午睡展示2、安全工作汇报。十七周：12/23-12/271、年级组活动：讨论庆元旦、迎新年活动方案。2、各班撰写幼儿评语。3、安全工作汇报。十八周：1、庆元旦，家园同乐。2、安全工作汇报。一月份：12/30-1/4十九周：1、年级组活动：讨论期末展示方案。2、做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍卡。3、寒假安全教育。二十周：1/7-1/111、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志.装订、保教工作资料收.二十一周：14/2-1/181、结退幼儿各类费用。2、休业式。3、幼儿期末汇报活动幼儿园大班学期工作计划2愉快的寒假已经过去，新的一个学期已经来临。在新的学
10、期里，作为大班班主任的我们对班级的工作进行计划如下：一、情况分析大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比方生活动自理能力加强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，安全意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿，孩子在教育发展经过中存在很多缺乏，比方：学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢讲闲话；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要教师经常提醒，没有养成习惯；个别孩子学习能力跟不上等等。二、班级教学工作1三月份进行“三八主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八节的来历，愈加尊重本人的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。2结合清明节，开展向英雄人物学
11、习的活动。进行“清明故事会故事大赛活动。3创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的经过中感受主人公的意识，对本人作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的介入热情。4做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盘，老师的语言讲解，小朋友谊境表演等方法对孩子们加强安全教育。使大家懂安全，生活中会注意安全，碰到危险能够利用学到的安全知识求救，避险，逃生等。结合“安全日开展一次安全情境表演活动。5继续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是讲、唱、跳三方面，讲能够是述讲一件有趣的事，讲故事，朗读儿歌；唱是能大方声音响亮有感情地演
12、唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的时机，培养幼儿大胆表现本人的能力，继续展示本人的风彩。6注重对小朋友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活，根据本人了解的小学教育情况，对拼音，写字的进程进行了调整，拼音学完韵母后还要进行简单的拼读练习；写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。7“六一期间进行庆“六一展示活动，把班上的特色做成展版向家长进行一次展示。8开展评选“红花幼儿，“识字大王的活动。从评选中找到本人的缺乏，激发本人向别人学习，并会很高兴地向别人鼓掌祝贺。9学期结束时进行“毕业典礼活动。让每个孩子上台表演，把本人最美的歌声，舞姿
13、，笑容展示给大家看，给孩子及家长留下美妙的回忆。三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长沟通，争取每位家长的支持、理解与合作。1开学初进行主题为“怎样做好幼小衔接家长会，向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长怎样做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。2管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作计划；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进行教育。4继续做好（幼儿成长记录）的
14、沟通工作。5学期结束期间请家长参加幼儿的“毕业典礼。使每位家长能体会到孩子已长大了，并开心地从教师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到自豪。四、班级特色继续办妥班级特色捏橡皮泥。这个学期注重捏“立体的东西。培养孩子观查生活的能力，并把生活中的经历大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要继续保持拾掇好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提醒孩子去看，向家长小朋友介绍本人的作品，感受创作带来的快乐心情。幼儿园大班学期工作计划3一、班级情况我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大
15、的发展。主要表现为下面几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望。对一日生活中的各环节常规、内容，构成了一定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣。在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节拍等方面获得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。我班三位教师，我作为班主任，工作经历已有4多年，工作认真，能够勇于承当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周教师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员大周教师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放心的好教师，工作中我们三人共同努力。二、幼儿发展目的一、健康领域目的：1、有节拍有精神地走，能灵敏地向变速走。2、听信号变队形，做早操。3、知道换牙的卫生常识。4、跑步姿势正
