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第10课 小蝌蚪教学目标：1.认识、了解小蝌蚪的外型特征，以绘画形式想象表现。2.培养学生的联想思维，想象表现有趣的结果。3.养成关心他人，保护生态的意识。教学重点：认识、了解小蝌蚪的外型特征。教学难点：养成关心他人，保护生态的意识。教学过程：一、出示动物的图片，激发学生的兴趣1.教师出示小蝌蚪图片，让学生猜猜它们之间会发生什么事情。2.学生自由想象说话。二、看书上的13张图片，了解故事大意1.看图132.在学习小组中讨论故事的起因.经过。3.了解小蝌蚪的特征。4.看过13图后讨论：想想小蝌蚪被打乱后会出现什么情况呢？让学生大胆想象出有趣的结果。教师引导学生讲出理想的.令人满意的结果。三、想象并创作1.欣赏书中的学生作品，进一步激发学生想象。2.学生创作表现有趣的结果的画面。3.学生作画后交流评价。4.学生把自己的作品介绍给大家，并把小蝌蚪旅行的故事讲给同学听。四、布置作业把小蝌蚪旅行记的故事讲给爸爸妈妈听。课后反思：
