《人琴俱亡》基础知识学案

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1、?人琴俱亡?根底知识学案【学习目标】 1. 熟读课文。 2积累常见的中考模拟题。 3体会深厚的兄弟情谊。 【学习重点】 1重点字句解释和翻译; 2体会深厚的兄弟情谊。 【学习难点】 1重点字句解释和翻译; 2体会深厚的兄弟情谊。 【教学过程】 1王子猷、子敬俱病笃 ,而子敬先亡。 王子猷、王子敬都病得很重 ,子敬先死了。 俱:都; 笃:病重; 而:连词 ,表承接。 2子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。 王子猷问手下的人说:“为什么总听不到子敬的消息?这一定是他已经死了。 左右:手下的人; 都:总、竟; 何以:为什么; 3语时了不悲。便索舆来奔丧 ,都不哭。 说话时完全不悲伤。就要轿子来去

2、看望丧事 ,一路上都没有哭。 语:说话; 了:全 ,完全; 索:要; 舆:轿子; 奔丧:这里指到王子敬家去看望丧事 4子敬素好琴 ,便径入坐灵床上 ,取子敬琴弹 ,弦既不调 ,掷地云:“子敬子敬 ,人琴俱亡。 子敬一向喜欢弹琴 ,子猷一直走进去坐在灵床上 ,拿过子敬的琴来弹 ,几根弦的声音已经不协调了 ,子猷把琴扔在地上说:“子敬啊 ,子敬啊 ,你人和琴都死了。 素:向来 ,一向; 琴:弹琴; 径:直往; 既:已经; 调:协调; 掷:投掷 ,扔; 5因恸绝良久 ,月余亦卒。 于是痛哭了很久 ,几乎要昏过去。过了一个多月 ,子猷也死了。 因:于是 ,就; 恸:痛哭 ,极度悲哀; 良:很; 绝:气息中止 ,死亡; 亦:也; 卒:死; /

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