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1、培训自我鉴定范文合集六篇 培训自我鉴定 篇 这是走上工作岗位之后第一次这么长时间的脱产培训。作为“领雁工程”的“领雁”一员,倍感荣幸和自豪培训结业自我鉴定培训结业自我鉴定。 为期两个月的培训,让我收获多多，受益多多。 一、收获一份“读书的热情”。 一堂好课的诞生,不仅是一时凝神静气、苦思冥想的结果，更是长期积淀、厚积薄发、才气横溢的外显培训。忘不了周一贯老师,沈大安老师，还有理论导师许莉萍院长的谆谆教导:时间再少也要读书。两个月时间,在保障正常学习的前提下,我已感受到读书的乐趣了。二、收获一份“发展的决心” 来时之路已渐渐模糊,但去时方向却愈见明朗。盛新凤老师的“特级教师成长之路”的娓娓叙述，
2、影响着我渐行渐远的思想,个人专业发展规划的庄重递交牵动着我前行的方向,同伴之间奋勇争先的热情是我高歌猛进的能量培训结业自我鉴定自我评价。“树挪易死,人挪易活”，我在这个“集体气场”中分明懂得发展是如此的重要。 三、收获一分“自信的力量”。 当第一篇读书心得体会上交理论导师处,得到导师肯定时;当第一次静下心写成自己的“文本解读”，暗自得意时;当第一次呈上“个人专业发展规划”和“读书报告”,换来赞许时;当第一次把我的语文教育观和同伴交流,达到思想共鸣时，我这样一个仍在一线战斗什么职务都不是的人,突然感受到：自信是我学习交流后最宝贵的收获。 四、享受到了小学语文的大餐。去时不知来时路,此去一路心自明
3、。两个月的湖师院生活和学习,是一次真正意义上的精神洗礼。 培训自我鉴定 篇2 这次我有幸参加了骨干教师培训,由衷感谢市教育局领导和进修学校老师为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台。在这五天的培训中,我们有幸聆听了专家的精彩讲座,还学会如何利用电脑制作幻灯片,进行现代化教学。在此,我将自己的收获加以总结: 一、广泛学习科学的教育理论。听了教育局陈德芳科长让生命插上梦想的翅膀快乐飞翔的讲座，让我明白了作为一名幼儿教师必须心中要有梦想，虽然在我们追梦的路上会经历各种困难，但这些经历对我们来说恰恰是一种最好的锻炼，正如陈科长说的“合理的是训练,不合理的是磨练，但他们都是最好的锻炼。”只有经历了各种锻
4、炼,我们才会有甜蜜的收获。在讲座中陈科长还提到我们还要做一个善于思考、勤于动笔的人。孔子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们的教学也如此,只教不研，就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。几位专家也特别强调了应加强反思，注重积累。只有成为一名科研型的教师,边教边总结，边教边反思,才能“百尽竿头更进一步。” 绘本教学在我们句容实施的时间并不长,一直在农村工作的我对绘本教学更是所知不多，南京师范大学教科院的幼儿教育专家华希颖作的绘本教学语言教育因素及其理论依据专题讲座,让我们在教育理论方面有了进一步的认识与提高,华老师通过理论讲述,通过对具体案例设计指导，通过师生互动，向我
5、们介绍了绘本教学中的语言教育因素与传统文学作品中的语言教育因素的不同之处,以及绘本教学与看图讲述、早期阅读语言教育之间的关系,从而让我对绘本教学有了新的认识。丹阳教研室的狄留芬主任的幼儿园音乐教学专题讲座主题明确，紧紧围绕“为什么教教什么怎样教”三个问题展开,具体向我们阐述了幼儿园音乐教学(韵律活动、音乐欣赏活动、歌唱活动)如何正确组织实施，以及在实施过程中应该注意的问题。让我受益匪浅。二、学习运用多媒体教学设备，进行现代化教学。 如今,电脑及网络的运用在幼儿园教学活动中已经相当普遍，作为现代教师应更好的掌握多媒体教学技能，更好的服务于教学。在黄煌老师的讲座中，我们具体学习了幻灯片的制作，通过
6、实际操作,我对在幻灯片中输入文字、插入动画及超级链接，添加音乐及视频及电子白板的使用等相关操作有了一定的了解。在经后的教学活动中，如果能多使用、恰当的使用这些技术，相信能使我们的课堂教学更加生动,更吸引孩子,获得较好的教学效果。对于一些还不够熟悉的环节，还应多多练习巩固,逐渐积累网络及多媒体运用知识与技能。五天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。 培训自我鉴定 篇3 22年10月28日我很荣幸参加有化学与材料学院、物理与光电信息科学学院
7、、生命科学学院和教育学院四院联合举办的大学生骨干培训,这次的培训内容丰富多彩，富有启发性,形式也多种多样,带给我们一种新的感觉。通过这次的干部培训，能够和来自不同学院的优秀学生干部一起交流讨论，畅所欲言,从中我深刻体会到了知识与智慧碰撞的火花是无比的奇妙,每个同学都很想法和主义，在这样的友好氛围下,让我们接触更多,学到了更多，下面我就详细介绍一下我的体会: 首先从培训内容的安排上来说，有开学式：领导讲话、宣布课程、宣布纪律讲座，校团委书记的讲座，有关励志人生的讲座,高雅艺术欣赏,案例分析、分组讨论交流，关于如何打造一流的团队的讲座以及素质拓展活动。这样的内容安排从如何成为一名优秀学生干部的各个
8、方面进行了一次全方位的升级,比如通过分组讨论交流锻炼了我们的沟通交流能力和组织能力;通过校团委书记的讲座我们能够清楚的认识到如何把自己培养成优秀的学生干部;通过高雅艺术的欣赏，又从艺术行为、美学鉴赏等对我们理工科专业的同学有很大的视觉冲击和思维响应，在一定程度上培养了我们的审美意识和情操;通过讲座我们也清楚的认识到一个优秀的团队在当今社会竞争激烈的环境下,它所取到的至关重要的作用,让我们明白了要有“teamwor”的精神，以便我们能够在自己的道路上走的更远，走的更久；通过素质拓展活动也培养了我们动手实践的能力，让我们学会了在困难中互帮互助,让我们感受到了一股“团结就是力量”的暖流因此，这次的培
9、训确实让我们每个人受益匪浅。其次我想就涂荣书记关于如何成为一名优秀的学生干部谈下自己的看法。这次的开学式是我入学两年多以来第一次近距离的看到了涂书记,果不其然涂书记的讲座给我带来了很大的震撼,他很全面客观的描述了整个大学里面学生干部存在的问题和不良的工作作风，同时也对学生干部提出了新的要求。学生干部要善于坚持在党团领导下开展工作,要坚持面向广大同学设计工作内容,要努力在同学们中赢得支持与信任，要注重设计尊重同学主体地位的工作，要充分运用同学喜欢的进行沟通交流和联络，短短的“六要”就概括了学生干部在开展工作时的工作方法和工作原则，简明扼要，同时他也提出了学生干部如何处理好六种与我们切身相关的关系
10、,我结合自身感受跟大家分享一下:一是学习与工作的关系,这个是老生常谈的问题,我们很多干部在工作做的风生水起的时候,学习成绩却一落千丈,我认为我们学生干部要协调好二者的时间分配，然后要提高自己的学习效率和科学性，在别人睡觉的时候我们要在学习，在别人玩的时候我们要在学习，要充分利用各种空余时间，因为时间是靠我们挤出来的；二是继承与创新的关系,对于这方面，我觉得我们要推广自己的工作品牌，拿一个活动方案来说，它必须是要符合广大同学喜闻乐见的,然后我们进行包装美化,形成我们特有的一个创新活动；三是学校与学院的关系,有些学生干部在学校做事踏踏实实,一回到学院里就摆官架子，不配合学院、年级或班级的工作，对于
11、这样的同学，我认为是很不符合干部的基本素质的，干部是要用来服务同学的，服务服务在服务;四是学生与老师的关系,这点毋庸置疑,有些老师在打分的时候还是会有人情分的,所以做好这点很重要,当然自身实力才是王道；五是自己与他人的关系，在家靠父母，出门要靠朋友,在学校里要靠同学，所以我们要加强和同学间的联系，多一份关心同学的心,这样对我们的发展也是很有帮助的；六是现在与未来的关系,我们同学应该把目光放的更长远一些,要敢于多承担一些责任，多干些活哪怕是脏活累活，而不是注视眼前蝇头小利，天天喊着助学金，思政加分之类的,作为大学生,应该敢于担当。 再者,通过这次培训我也认识到自身存在的一些不足,作为一名优秀的学
12、生干部，最起码的是坐下来要能够写，笔头功夫要锻炼到足够硬,这个是很多同学的“硬伤”，站起来也要能说,这点我们不应该学习陈景润,要说出来才能让大家明白你所要表达的意思,这两点我觉得自己还有很大的提升空间，我应该制定相关的计划,提升自己的说写能力。 最后是关于小组讨论,部分干部提出来的问题:同学参加活动积极性较低(自身发展S班级发展）,我觉得可以有这几种渠道来解决先硬性解决通过做几次活动让大家熟悉;活动要吸引人且有意义；考虑同学情况,组织不同多次活动逐渐带动不积极同学;不能操之过急,要给大家营造一个“家”的感觉,珍惜集体,树立主人翁意识；小部分带动小型活动，再有大型活动,不能操之过急。同学们结合自
13、己遇到的问题展开了详细的交流。 我觉得拥有参加这样培训的机会确实很珍贵，我们是来自四个不同的学院,文理交璧，不同的角度,不同的思维方式让我学到了很多,思维的碰撞,智慧的交锋，让我在这个大骨班进步很多，引用涂书记的话与大家共勉：时刻保持忠诚,激情。 培训自我鉴定 篇4时间如梭,转眼间学生的学习生涯结束了,在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，开始了自己人生的新征程。但是对如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。但是通过新疆兵团教育厅为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了为
14、期九天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。202年7月27号至2X年8月4号的培训,内容十分丰富，包括对班主任工作规范,课堂教学标准，师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间,我认真聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等很多优秀教师的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅! 此次培训我有几点心得体会: 1、提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师我知道了国家的愿景是:“倡导
15、教育家办学,创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想，教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。做为一名教师,我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才。 2、有正确的教学态度。做为教师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样，我们才能成为一名好老师。3. 培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题，这也使我对教师这一职业有了更深的.思考和认识：首先,教师是文化的传递
16、者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师,要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。
