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1、左营玩小教案作业检查情况总结 2015年3月23日检查情况如下：一、教案方面：1、大多数教师备课认真，课时数达到教学进度要求，能够做到超周备课。大多数教师的教案教学设计合理，教学过程清楚。重点难点把握到位，能够指导教学。2、部分教师的课后反思还是不到位，没有深挖自己本节课中的成功与不足，总是停留在表面问题，对以后的教学无多大的帮助，不能起到很好的反思调整改进的作用。二、作业方面1、总体来说，学生作业写的比较认真，教师批阅规范，且能做到细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，对学生出错的地方，老师能耐心辅导，及时让学生改正，并引导学生保持作业的整洁，书写工整。还有部分老师的作业批语特别具有针对性，
2、鼓励性。2、存在的问题：学生的书写习惯比较差 主要不是对错问题，而是书写不规范、工整，不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚。有的写到格子外面。学生的学习习惯比较差 检查中看到很多同学作业本干净整洁，但是也有很多同学作业本破损严重、没有保护好。（3）布置作业针对性不强，没有分层布置作业。三、建议：进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯要提高作业质量，而不是作业的数量，做到作业天天清、周周清。 批阅学生作业时关注学生的错题，重点放在错题订正上和差生的辅导上。 （4）认真研读课标，掌握课标细化方法。2015、3、23左营
3、完小教案作业检查总结 2015年4月16日 本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下： 教案方面的特点与不足 特点：1、绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出，能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。 2、教学环节齐全，注重引语与小结，使教案前后呼应，环节完整。 3、注重选择恰当的教学方法，注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。 不足： 1、教学时间没有及时填写。2、教案后的教学反思不够认真、不够详细。3、在以后设计教案时，希望能将课后反思的位置多留几行。 作业方面的特点与不足 特点： 1、能按进度布置
4、作业，作业设置量度适中，难易适中，都能做到全批全改。 2、作业批改公平、公正。教师批改要求严格、细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。 3、学生在书写方面较上学期有很大进步。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。 不足：1、对于作业封面请各位教师学生进行教育，要整洁、不能涂涂划划。 2、从作业批语看，鼓励性批语有待探索。希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来激励学生。 3、作业中仍有漏批现象。生字本上有些写错的生字没有标识出来。4、有些作业没有格式要求。 四、真情寄语 这次教案与作业检查结果较上次检查有很大进步。在备教材、备学生的基础上着眼于课堂中师生互动与知识的落实，教学效果也较显著。作业布置注重提高学生的能力。作业批改认真，有创新意识。有利于提高学生的知识水平和能力。希望我们在保持优点的同时尽快补救与改正检查中存在问题，让我们的课堂教学更有实效。
