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1、教育局上半年精神文明建设工作年度总结精神文明建设的结果 在县委、县政府的正确领导和县文明办的精心指导下，我们认真落实落实省市县党代会和县委工作会议精神，以全方面提升教育教学质量为根本，紧紧围绕加强和改善未成年人思想道德建设、推进学校内涵发展这一目标，主动开展各类精神文明创立活动，有效地促进了学校各项工作的顺利开展。一、加强组织领导，精心安排精神文明建设工作为切实加强对教育系统精神文明建设工作的组织领导，我们成立了由局党委书记、局长任组长、分管副局长任副组长、相关科室责任人为组员的精神文明建设领导小组，明确了详细办公人员，定时督查精神文明创立工作情况。县委工作会议召开后，我们立即传达会议精神，精
2、心安排布署精神文明创立工作，和各学区、学校层层签署目标责任书，靠实工作责任，把精神文明建设工作列上主要议事日程，和日常业务工作同研究，同布署，同检验，同落实，督促学校不停提升精神文明创立水平，做到年初有安排，半年有自查，创立活动有形式、有内容、有效果，使精神文明创立工作任务落到了实处。二、重视教育引导，促进师生思想道德素质提升一是深入开展廉政文化进校园活动。根据县纪委的统一安排，我们立即调整充实活动领导小组，健全完善廉政文化进校园活动实施方案，确保活动的有效开展。各学区学校主动行动，以专题学习会、校园广播、黑板报、学习园地、手抄报、国旗下讲话、专题班会等形式广泛宣传，培育学生树立正确的人生观、
3、世界观、价值观，结合教育行风建设和师德师风教育活动，引导广大老师廉洁从教，在全县教育系统掀起“廉政文化进校园”活动的热潮。二是强化规范守则教育，推进教育行风建设。各学校结合实际，以中小学生守则和学生日常行为规范为准则，突出养成教育，培养学生良好行为习惯。坚持政治理论学习制度，组织全体教职员深入学习教育法义务教育法老师法未成年人保护法中小学老师职业道德规范等教育法律法规和教育改革发展政策，引导广大老师依法执教、严守师德、敬业爱岗、钻研教改、精心育人，争做学生爱戴、群众满意的老师，有力地推进了教育行风建设。三是切实加强纪律作风建设，主动开展干部纪律作风集中整理。立即成立活动领导小组，制订印发了县教
4、育系统干部纪律作风集中整理活动实施方案，3月16日，召开全县校长会议和局机关干部会议，精心安排布署了全县教育系统干部纪律作风集中整理活动。局机关深入健全完善了各类规章制度，明确了机关干部职员岗位职责，制作了岗位监督栏、桌牌、设置了意见箱、监督电话，实施每日签到制，严格实施请销假制度，提升机关工作效能。同时，督促各学区、县直学校立即组织老师经过学习相关文件精神，结合教育工作实际开展干部纪律作风集中整理活动，教育引导全体教职职员遵纪遵法、增强责任意识、服务意识，争做学生爱戴的老师。四是主动开展基层组织建设年活动，充足发挥基层党组织在精神文明建设方面的表率作用。我们在开展基层组织建设年活动中，不停创
5、新活动载体，认真组织开展“对标定位晋档升级”和“践诺评星、动态管理”工作，主动在教学一线老师中发展纳新党员，不停壮大党员队伍，逐步消除党员空白学校，提升党组织覆盖率和组建率，激励和支持党员干部在教育教学中发挥示范作用，充足发挥党组织在精神文明建设工作中的主要作用。五是不停丰富活动内容，提升学校德育工作水平。在学校德育工作中，我们坚持“一校一品”的德育工作思绪，督促各学校将德育教育贯穿于教育教学的各个步骤，教育引导学生遵纪遵法，勤学上进，争做老实守信、品学兼优的好学生，好公民。督促各学校主动探索学校德育工作的新机制和新路径，建立学校政教处、团体组织、班主任、科任老师“四位一体”的德育工作网络，坚
6、持贴近学生、贴近实际、贴近生活的“三贴近”标准，在充足发挥课堂主渠道教育的同时，采取专题班会、校会、板报、法制讲座、诗歌朗诵、文艺汇演等学生喜闻乐见、生动活泼的方法，不停拓展德育内容，创新德育载体，增强德育工作的针对性和实效性，充足利用多种节庆日、纪念日举行德育专题教育活动及“文明班级评选”“文明礼仪伴我行”“学雷锋树新风”等活动，主动培养学生爱祖国、爱人民、关心集体、尊敬师长、遵纪遵法的良好品格，提升德育工作水平。六是加强诚信教育和传统美德教育，扎实推进未成年人思想道德建设。依据有关深入加强和改善未成年人思想道德建设工作的意见和全市中小学德育工作座谈会精神，全方位落实落实公民道德建设实施纲要
7、，在各级各类学校广泛开展“知荣辱、树新风”为专题的思想道德实践活动，指导县二中、泥阳中心小学在校园文化墙宣传三字经、百家姓、千字文等传统国学经典，充足挖掘民族英雄、历史人物等重大历史事件纪念日的思想道德教育资源，将集体主义教育、爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和法制教育有机结合，开展传统文化教育，营造浓郁的书香气氛，不停增强未成年人思想道德建设的实效性。同时切实加强诚信教育，把诚信理念融入到教育教学工作各个步骤和学校管理、师生行为规范等方面，高考前组织三所高中考生学习国家教育考试相关要求、教育学生诚信应考，签署诚信应考承诺书，教育广大学生诚信做人。结合“弘扬和培育民族精神月”、公民
8、道德宣传日等活动，组织各学校开展了民族精神教育、“感恩”教育、荣辱观教育、尊老敬贤教育及国学教育等系列专题实践活动。三、丰富形式载体，主动开展校园精神文明创立活动一是加强校园文化建设，丰富师生校园文化生活。主动组织各学校在校园楼道、走廊墙壁上悬挂展示师生手工制作的符合学生心理和认知特点的励志名言警句、历史小说、艺术作品等，让学生在日常学习生活中接收传统文化的熏陶和感染。春季学期，各学校主动开展绿化美化活动，栽植花草3万多株、绿化树多株，创立了一批花园式学校。督促各学校开足开齐上好体育课,并主动开展“阳光体育运动”和丰富多彩的体育锻炼活动，确保学生天天锻炼一小时，切实提升学生体质健康水平，各学校
9、均召开了春季田径运动会、组织了庆“五四”、“六一”文艺演出、歌咏比赛、作文竞赛等活动，丰富了校园文化生活。二是主动开展精神文明文化长廊建设活动，努力彰显校园文化特色。各学区、学校主动开展精神文明文化长廊建设，公路沿线学校共绘制各类宣传画100余幅，泥阳、麻沿学区的精神文明、文化长廊建设成绩突出，受到县乡领导及村社群众的肯定。同时，各学校主动挖掘校园文化活动特色，县四中、水阳初中、永宁初中等学校分别自办了河池花泰湖潮心语等校刊，为师生提供了展示才华的平台，县试验小学推出艺术修养、体育健康、学科拓展、家庭教育、生活技能等五大类三十余种校本课程，县幼儿园、水阳明德小学坚持开展以“唱诵古典诗词，感悟传
10、统文化，提升文化素养”为专题的古诗文唱诵等活动，极大的丰富了校园文化，彰显了校园文化特色。三是加强乡村少年宫和留守儿童之家，丰富活动内容。主动配合县文明办、团县委开展乡村少年宫和留守儿童之家建设，建立健全了各项规章制度，筹措资金购置了篮球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、围棋、象棋、军旗、书法用具等设备，为青少年提供了一个良好的学习交流的平台，成为精神文明建设和素质教育的主阵地。主动组织开展留守儿童和父母的网络视频联络，组织留守儿童主动参加集体活动，使她们深刻感受班集体大家庭的温暖，促进她们愉快生活、健康成长，立即了解生活和学习中的实际困难，时刻关注她们的思想动态，适时做好心理教导和思想疏导工作，努
11、力解除家长的后顾之忧，促进留守儿童健康成长。四是主动组织参与各类群众性文化活动。春节期间，组织县一中、四中、试验小学、幼儿园和局机关干部组建了教育系统社火队，出色纷呈的节目演出，受到了县委、政府领导和社会各界的高度赞扬，为全县春节文化活动做出了重大贡献;同时，主动组织城区学校和局机关干部参与迎新春环泰湖越野赛、拔河比赛活动、纪念“五四”运动93周年”演讲比赛等活动，取得了优异的成绩;各学区、学校主动组织师生以红歌颂党、红歌会、诗歌朗诵会、演讲比赛等多个形式纪念党的91周年华诞，开展活动30余场次，大力推进了校园精神文明创立工作。五是狠抓机关本身建设，提升机关工作效能。修订完善局机关各项规章制度
12、，深入明确了干部职员岗位职责，推行了亮牌服务、明确通知、首问负责、过失追究等制度，结合干部纪律作风整理活动，提升局机关干部责任意识和服务意识，主动提倡“五个一”优质服务，努力建设清廉高效、务实为民的服务型机关，受到了来局机关办事人员和社会各界群众的称赞。六是主动开展献爱心活动，关爱离退休职员生活。春节及“七一”前夕，主动组织慰问教育系统离退休老老师、老党员和贫困老师、党员，给她们送去节日礼品，带去县委、政府对老老师、老党员的亲切问候，让她们深切体会到党和政府的关心和温暖。四、务求实效，各项工作顺利推进一是农村义务教育阶段学生营养餐改进计划顺利实施。为确保义务教育阶段学生营养改进计划顺利实施，我
13、们督促有食堂的学校立即进行维修、改造和添置食堂配套设施，主动争取营养改进工作经费和学校食堂设备购置资金37万多元，为全县23所学校食堂配置了消毒柜、冰柜和食品留样柜，为42所家庭托餐学校配置了小冰柜，并将学校建设资金向学校食堂建设项目合适倾斜，投资150万元开工新建泥阳初中、麻沿初中学生食堂。同时，督促学校严格落实食品安全管理制度，细化安全管理方法，严防发生学生食品安全事故。全县有23所学校6100名学生实现学校食堂供餐、127所学校11123名学生实现企业供餐、25所学校506名学生实施家庭托餐，自学生营养餐改进计划工作开展以来，全县各学校无食品安全事故发生。二是教育项目建设任务进展顺利。校
14、舍安全工程项目麻沿党政学校教学楼、宿舍楼，江洛赵湾、大河柳树、柳林甘沟小学综合楼、水阳初中生活用房等5个新建项目正在进行主体施工，县二中、三中、永宁初中、伏镇中心小学、大河文池小学等5个教学楼维修加固项目进展顺利;改进农村义务教育阶段办学条件项目东关回民小学、嘉陵严坪小学教学楼维修加固工程正在进行主体施工;7个暴洪灾后恢复重建项目已基础完工;农村寄宿制学校隶属设施建设项目麻沿、泥阳初中新建生活用房主体工程已完成;县三中老师周转房项目正在办理前期手续;2021年学前教育幼儿园改造建设工程城关樊塄、江洛、麻沿、柳林等4所乡镇中心幼儿园及县五中、银杏初中、高桥初中、泥阳团结小学等25所中小学食堂项目
15、，正在做项目实施的前期准备工作，学校办学条件得到显著改进。三是惠民政策得到全方面落实。立即督促各学区、学校深入健全完善了“两免一补”等各项惠民政策落实的详细方法，公平公正公开评选享受优惠政策对象，建立具体的台帐档案，自觉接收学生、家长和社会监督。2021年春季学期全县义务教育阶段公用经费及贫困寄宿生生活补助费、中职学校国家助学金、高中贫困学生生活补助费等各项专题资金全方面落实到位，立即发放春季学期无偿教科书26384套，下拨2021年义务教育阶段学校公用经费1098万元、春季取暖费299万元、义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费547万元、危房改造资金209万元、学生营养改进计划资金265.935
16、万元。使党的各项教育惠民政策得到全方面落实。四是教学质量稳步提升。小学毕业测试、高中阶段招生暨初中毕业检测成绩在全市前列，2021年一般高考稳中有升，全县二本以上上线335人，其汉字理科二本以上上线308人(一本上线89人，二本上线219人)，比去年增加30人，上线率17.25%，名列全市第一，音体美二本以上上线27人，比去年增加14人，上线率11.39%;理工类600分以上考生8人，比去年增加5人;理工类分646分，文史类分579分。西北师大附中和兰大附中在全省选拔新生的竞争中，县四中有12人被录用。五是教学仪器设备管理使用效益显著提升。春季学期，投资35万元为15所农村学校安装了卫星收视系统、为5所农村学校安装了电子白板教室;为154所农村学校配发音体美器材10000余件(套)，为20所边远山区村学教学点配置电视机、dvd、发电机、教学光盘等设备20套，同时，督促各学校加强教学仪器设备的使用和管理，健全完善教学设施管理使用规章制度，教学仪器设备
