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1、章末达标验收(五) 生态系统 人类与环境说明：本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，考试时间60分钟，满分100分。请将第卷的答案填入答题栏内，第卷可在各题后直接作答。得分栏题号一二总分2627282930第卷(选择题共50分)一、选择题 (每小题2分，共50分)1.下图是有关生态系统的概念图，其中分别是()A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、能量流动B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、能量流动C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、能量流动D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环2.下图表示某生态系统中食物网的图解，
2、相关叙述正确的是() A.图中共含有7条食物链，桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者，第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀3.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图，、各代表一定的能量值，下列各项中不正确的有() 第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为)/100%图中包含了次级消费者粪便中的能量在人工饲养的高密度鱼塘中肯定大于在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同A. B. C. D.4.下列有关生态系统能量流动和物质循环的叙述中，错误的是()A.照射到植物体上的全部太阳能即为流入这个生态系统的总能量B.食物链和食物网是能量
3、流动和物质移动的通道C.生态系统必须不断地从外界输入能量才能维持其正常功能D.一个完善的生态系统(如生物圈或热带雨林)，不需要从外界获得任何的物质补给，就能长期维持其正常功能。5.科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下图所示(能量以种群的质量表示)，下列叙述正确的是() 被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率A B C D 6.在1957年，美国的生态学家H.T. O dum对佛罗里达州的银
4、泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的分别表示不同的营养级，为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NPGPR)，R表示生物呼吸消耗的能量，下列叙述中不正确的是()单位：102kJ/m2/年GPNPR16.042.8113.23871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A.生态系统能量流动的渠道可能是B.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%C.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D.营养级GP的去向中，未被利用
5、的能量有一部分残留在自身的粪便中7.下图中a、b、c、d分别表示不同的指标，M表示指标的相对量。下列说法错误的是()A.若M表示基因多样性，ad表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB.若M表示物种种类，ad表示四种不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序为acdbC.若M表示生物所含的能量，在一段时间内，若c种群数量增加，则d种群数量下降，a所处的营养级最高D.若M表示种群密度，则同种生物个体之间斗争最激烈的一定是b种群8.下列关于生态学问题的叙述中，不正确的是()A.大力植树造林，改善能源结构，提高能源利用效率，是缓解温室效应的最佳途径B.被有机物轻度污染的
6、流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多C.保护生物多样性是维持生态系统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供了技术支持D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础9.臭氧层被称为地球生物圈的“保护伞”，缺少了这把“保护伞”，地球上一切生命的产生、延续都将是不可能的。以下有关大气臭氧层的说法正确的是()A.能大量反射太阳辐射中的紫外线，所以那里气温低B.能散射阳光中的紫外线，使地球生物免受过量紫外线辐射之害C.是大气中存在臭氧的唯一场所，所以我们应善加保护D.吸收大量紫外线，减少到达地面的紫外线辐射10.在下图所示的食物网中，同时占有两个或两个以上营养级，并既是捕食关系又
7、是竞争关系的两种生物是()A.b和cB.c和dC.d和e D.e和g11.在“水藻水蚤虾水鱼食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移到别处，那么在一个时期内将会发生的现象是()第四营养级生物的数目会减少三级消费者的数量会增加次级消费者的数量会增加第三营养级生物的数量会减少初级消费者的数量会减少第二营养级的生物数量会增加A.B.C.D.12.天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光，而其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是()A.食草昆虫具有超强的繁殖能力B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构C.草原鸟类的主要食物来源是
8、昆虫D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生13.右图所示为食物网的结构模式图，下列叙述不正确的是()A.在该食物网中，共有5条食物链存在B.在该食物网中，h处于三个不同的营养级C.若b种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果c种群的数量下降10%，则h的数量不会发生明显变化14.施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了DDT，这种现象说明了()A.DDT是挥发性物质B.生物放大 C.考察队将DDT带到了南极D.南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食15.右图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述中不正确
9、的是()A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B.该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者D.若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始16.蜉蝣是水生生物，它们在转化为成体时最易被捕食者捕食，因为这个时候它们从水中飞出进行交配和产卵。右图描述每天从水中飞出的蜉蝣数量和它们被捕食的数量关系，相关叙述正确的是()A.某天飞出的蜉蝣越多，某一蜉蝣被捕的可能性越大B.某天飞出的蜉蝣越多，某一蜉蝣被捕的可能性越小C.从6月初到6月底，每天飞出的蜉
10、蝣数量呈稳步下降D.从6月初到6月底，每天飞出的蜉蝣数量呈稳步上升17.据报道，青海某地为治理草场退化而采取的措施之一是“鸡上山，羊入圈”。在这里，鸡的作用是充当()A.初级消费者B.次级消费者C.三级消费者 D.分解者18.至2007年底，我国国内人工圈养的大熊猫种群数量已达239只，而以长期合作研究方式圈养在国外的大熊猫有27只，见下表：合作国家美国日本泰国奥地利西班牙合计由中国提供8只4只2只2只2只18只繁殖幼子4只4只1只9只以下相关叙述正确的是()A.圈养大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接价值B.人工圈养是保护濒危动物的最佳途径C.人工圈养改变了大熊猫正常的自然选择方向D.人
11、工圈养的大熊猫种群数量会呈“J”形增长曲线19.下列各项正确的是()A.食物链是可以无限加长的B.一条食物链通常有7个营养级C.食物链中生物间具有捕食或竞争关系D.食物链是固定不变的20.造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是()A.掠夺式的开发利用B.环境污染C.外来物种的侵入 D.生存环境的改变和破坏21.如图所示为某生态系统的食物网，能正确描述各种成分和彼此间关系的是()A.因为老鼠是蚂蚁的天敌，所以老鹰也是蚂蚁的天敌B.蚱蜢的数量显著减少时，蜥蜴种群较老鼠种群所受的影响大C.老鹰可以吃蛇，但是蛇无法吃老鹰，因此蛇与鹰是共生关系D.仙人掌是生产者，老鹰是消费者，蚂蚁是分解者22.下面是反
12、映人与环境关系的三种模式图，有关对“环境容量”的理解错误的是()A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力 B.随着生产的发展，环境容量可发生改变C.人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础23.分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是()A.乙图中的d是生态系统中的主要成分B.人体O2浓度最高的是甲图中的bC.人体发生过敏反应时，甲图中的a增加导致组织水肿D.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中b所处的营养级24.在一般情况下，下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解，正确的是()25.人
13、类活动对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是()A.大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化B.禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍C.把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入D.在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量 答题栏12345678910111213141516171819202122232425第卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分)26.(10分)下图中m、n、g表示流入各营养级生物的能量，d、e、f、o、p表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，j、k、i、q、r表示流入分解者的能量。 (1)调查鼠种群密度的方法常用_。(2)图解模型中包含的食物链共有_条，图中最高营养级生物所获得的能量占生产者所固定的能量的比例为_，鼠自身呼吸以热能散失的能量为_(用图中字母表示)。(3)若对该湖进行围湖造田，则该群落的演替方式是_，人类在此过程中对群落演替产生的影响是_。(4)为有效控制该湖的鼠患，短期和长期应分别采取哪些方法？_。27.(10分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，M1、M2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系
