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1、高考学霸学习心得体会大全高中生活是很忙碌录的，但有的同学即使很努力，在学习上的进步还是很微 小，你是不是很羡慕哪些学霸呢？高考学霸都有哪些学习习惯值得我们借鉴的? 来看看一位学霸的学习心得吧!本文是高考学霸心得体会大全，欢迎阅读。高考学霸心得体会【1-20】1.小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。 对以后的学习生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。2.小学和中学这十二年的学习内容，都是几百年甚至几千年以前阿基米德 啊、牛顿啊、笛卡尔人类创造的东西，思辨性不高，真的不难。3.勤奋永远是真理吗?教育学理论里面有个“有效时间的概念，看你的心 用在学习上面的时间是
2、多少。所以看到班上很多拼命学的学不好，玩的反而学习 好的，不要惊讶。4.学习不好的同学，根本都是严重拖延症患者，今天的事能拖到下个星期。5.总是期待天才，我就读的都算是不错的高中大学，读书读到现在都没有看 到无师自通的天才。同学们差距是有的，差距在哪里?承受能力和专注程度，这 些都是情商的范畴。6.初二真的很关键，根本是分水岭，所以要重视初二的学习。1 77.初中是形成思想观和价值观的时候，这个时候有人带坏就带坏了。与其多 花时间给孩子找家教找辅导班，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友，有句土话叫 做“人搀不走，鬼搀飞奔，家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害，多关注 孩子的生活吧。8.“网络是把双
3、仞剑，有好有坏，我的看法是千万不要任孩子沉溺网络! 沉溺网络学业必然受到影响。9.英语怎么学好?我的经历是多听，就像我们从小听方言所以就会说一样。 英语也是一门语言，不要过分强调语法啊、构造啊;我认识的母语是英语的外国 友人没人搞得懂自己的语法。我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状 补，请不要妖魔化英语。10.我真的要强烈建议多听英语，每晚睡觉前听半小时，长期以往，英语保 证不会差的。11.孩子要不要住宿?我的建议是还是住宿好。这个要因人而异，损友一堆， 也许会带坏集体气氛有利于孩子培养团队意识，知道怎样和其他人交往，这个社 会，死读书的人不招待见的。12.如果读书好算是成才的话，那么成
4、才的人毕竟是少数，不要太苛责孩子， 只要努力的都是好孩子。但是一定要成人，人品不管什么时候，都是最重要的。13.数学怎么学?我数学一直都不错，我觉得这是一门技巧性的学科，小学要 求要运算准确就行，中学生要掌握四个思想方法：数形结合、分类讨论、函数思 想、划归与转化。14.如果英语的秘籍是多听，那么数学就是整理错题。2 715.为什么订正错题这么重要?因为其实初高中数学所有的题型就那么多，把 盲点都找出来就无敌了。16.数学觉得不好的同学，一般都有两个明显的缺点：粗心、没有毅力;英语 学得不好的同学有个共性的缺点：懒。17.英语的学习，有很多方法，但是多听无疑是最快最有效的，这个要坚持， 而且真
5、的要坚持。每次想到自己切身学英语的经过，再看看一些教育砖家总是喜 欢把学英语上升到形而上学或者上长升到方法论的境界，真是玄之又玄，我只能 莞尔一笑。18.英语的提高，真的是个长久的过程，提高的速度较慢，但是考试的稳定 性很好，尤其是高中，发现没有，班上拿第一的总是他或者她。19.你问我英语听什么好?我的答复是：小学随便听听，不要太有目的性，培 养兴趣为主;初中听课文;高中听历年高考题。20.初中当然要听课文啊!初中是义务教育阶段，要知道，中考是必须保证 很高的及格率的!所以，很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一 题材的改写，主要考固定搭配、语法主要是从句，一词多义，习惯表达，因为知
6、 识点就那么多。高考学霸心得体会【21-35】21.中考英语拿高分真的很简单：把初二上学期到初三下学期的所有课文背 得滚瓜烂熟，每天听英语。22.高中切记要多听听高考历年真题，太重要了，能背诵更好。高中想考名 牌大学的，一定要认真研究高考真题，你会发现一些规律性的东西。3 723.如果硬是要我给一个小学数学的建议的话：学学奥数吧，对于开拓思维 确实会起到作用。24.初中没啥特别难的，二次函数根本算是最难的了吧，二次函数屡次被选 作中考的压轴题，很锻炼思维，这个一定要多练。25.语言根本只要把字写好了，根底知识拼音、名句、成语、病句掌握了， 就成功一大半了。26.腹有诗书气自华，多读课外书吧，天
7、文地理历史人文都要读一些。书籍 会给你翻开一翻新的世界，中国古典文学让人陶冶情操，心清气静。我发现理科 学习特别好的都喜欢读课外书，而且知识全面，充满灵气，我觉得两者不无关系。27.如果培养孩子的兴趣爱好，我弱弱的建议让孩子学一些中国风的吧。民 族的才是世界的，不要一窝蜂的学钢琴、小提琴、舞蹈，学学书法、戏剧、国画 吧。28.读书从来就是一件很单纯的一个人的事情，和你的家境、出身、人品、 父母的关系不大。我上了大学，慢慢接触社会，我常想如果所有事情都能像高考 那么单纯简单就好了。29.有人发消息问我：我孩子严重偏科，其他科目能考 130 几，但是英语只 能考 50 几，马上中考了，怎样让他中考
8、成绩不偏科呢?!我开玩笑的答复道：“让 他其他科目都考 50 几就可以不偏科了啊。我想说的是：这是一个长期的过程， 应该早点关注，采取有效地学习方法，把偏科扼杀在摇篮之中。30.我敢说：如果您的孩子能够每天做个学习方案，每天列出需要完成的任 务，睡觉前逐一打勾，他的学习效率会快两倍，也会更加喜欢学习，你信不信?4 731.实践说明：淘气自负的孩子比沉默自卑的孩子要更好带些，成绩提高得 更快。32.大型考试比方高考、中考、研究生入学考试，那种感觉和平时考试是完 全不一样的，必须成认临场发挥的重要性。你平时一定要刻意训练，这一点，怎 么样算是训练合格了呢?平时就是中考，中考就像平时。33.粗心只是
9、你做的还不够，熟练程度还没到达!我从来不知道什么是粗心， 也不觉得这世上有粗心这回事。34.我和我学生的对话：学生说：“教师，我本来可以考 140+的，因为粗心 最后只考了 120+。我说：“1 加 1 等于几?他答复道：“等于 2!我说：“题 目只有会做和不会做两种，不得分就是不会，这个在大型考试里面从来都是这样。 为什么你 1 加 1 等于 2 没有粗心?所以你要做的是把你的熟练程度和对知识点的 认识提高一个境界，这些题目对于你来说都是 1 加 1 等于 2 的问题你就无敌了， 把这些错题认真的写到错题本上，这个就是你最珍贵的财富。35.高考、中考实际上是对你学习、心理素质、抗压能力、协调
10、能力等综合 能力的考察，不光考察学习，我想这也是高考中考的存在的合理性之一吧。高考学霸心得体会【36-49】36.英语除了多听以外还有一个大问题：词汇量，不背单词只听的人想学好 英语，我不大相信这种可能。37.我敢说：高中英语得词汇量者，得天下。我曾经把一个暑假的时间背完 了一本星火英语单词册，我高考的时候，一份高考英语试卷没有我不认识的单词， 与看中文别无二致。我都是这么要求我高三学生背诵课外常用单词，起码要到达5 7大学四级单词水平，效果很好，一劳永逸，发挥稳定，高三后期英语根本不用操 心。38.一份模拟考试卷子，假设你考了一百四十分，你是不是很开心?!我不觉 得。因为实际上你花了两个多小
11、时去考试，又花了很多时间听教师改卷，评奖， 而实际上对你学习进步有意义的是那个去掉的十分。知道了这一点，你还会轻视 错题么?!39.改写一位伟人的名句：“错题本的步伐应该再迈大一点。你觉得只有 数学有必要订正错题?40.在错题本订正错题的时候，请用不同颜色的笔，注明题目当时为什么写 错了，以及心得体会，不要干巴巴的只是错题而已。41.学自然科学的都知道，哲学是一切自然科学的根源，数学思想方法其实 属于哲学方法论的范畴。我们国家的中学教育很无视数学思想方法的讲解与提 炼，却经常考察一些涉及数学思想方法的题目，这个本身就是一对矛盾。数形结 合、分类讨论、函数思想、化归与转化这四种方法，高三我会专门
12、讲一个学期， 初中我会讲半个学期。说实话，效果好得有时候我自己都不敢相信，就是能明显 感觉到学生突然开窍了。42.是不是经常有一些题目比方大型考试的压轴题，会出现没有思路，不知 道怎么下手的情况?如果根底过关的情况下，那就是数学思想方法还不到位，就 是常说的“不开窍。43.我如果是数学教师，我一定不按教学方案讲课，我会专门讲一个月的思 想方法，磨刀不误砍柴工，真的太有用了。44.对数学史和数学思想方法掌握后，学生能够从高屋建瓴的角度看题目。6 7几何和代数已经没有明确的界限，有的时候看到一个题目，就有思想方法像虫子 一样在脑子里蠢蠢欲动。比方看到数列我就想到用函数的方法去解答，看到一个 函数解
13、析式，我就试图做出它的图像，数形结合看看它的性质，大有裨益啊!45.小学五六年级其实挺重要的，承上启下，尤其是一些数学应用题，考验 你的抽象思维，而智高最重要的考核标准就是抽象思维。46.字一定要写好!从小就要写好，这是一劳永逸。我所在的大学，每年都被 选作高考中考的阅卷点，同样的卷子，卷面整洁与否判分也迥然不同，这是我有 幸进高考阅卷现场观察得出的结论。47.奋斗永远都是一个连续的过程。我的意思是没有包括中考、高考在内的 任何一场考试可以作为事业的一个节点。如果你觉得过完了中考或者过完了高考 我就轻松了，那你真的需要再去成熟一下。路遥?平凡的世界?一句话一直鼓励着 我：把辛勤的耕作当作生命的必要，即使没有收获的指望依然心平气和的继续耕 种。48.话说我高中那些发挥不好的同学，研究生都考的是清华大学、复旦大学、 上海交大、浙江大学等名校，所以高考很重要，但是也没“一考定终生那么离 谱。49.学途漫漫，考试多如牛毛，发挥时好时坏，或喜或悲也很常见，即使不 能做到“不以物喜，不以己悲的境界，也要好好考虑坚持的价值。7 7
