《《转呀转》第二课时》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《转呀转》第二课时(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、音乐歌曲转呀转第二课时活动目标:1、 复习律动,肢体尝试不同玩法。2、 利用道具,创编不同物品的转动方式,并进行语词替换。3、 完成游戏书进行指画练习。活动过程:一、 故事引入听到轻快的音乐声,老树怪跟着跳起了舞,他越来越开心,被卡在树上的风筝不知不觉给放下来了,回到了小主人的身边,我们来转一转吧!复习律动,CD。身体转呀转,完整来一遍师:我们还可以怎么转呢?前转,后转,双肩转。二、 复习唱名师:小朋友们还记得唱名这个唱名吗?( ) ( )师:小朋友真棒。三、 道具转呀转师:除了可以用身体转呀转,还有很多可以转的,那你们觉得生活中还有哪些物品可以转呢?想一想幼儿回答:比如风扇 怎么来转?呼呼转
2、 自行车 怎么来转?往前转2、出示道具 师:小朋友看,除了你们说的这些物品,老师还带来了一些,这个是什么呀?(纸杯)它怎么来转呢? 依次出示:纸杯、呼啦圈等3、师:咦,还有什么呢?哦,这个是什么呀?手摇铃。对,这个怎么来转呢?可以用打棒穿过手摇铃转动,转高时举起来,转低时放下来。4、幼儿取道具排队取道具CD完整跟音乐来一遍。五、游戏书(提前准备好的桌子,每张桌子放上游戏书,幼儿坐下取书)1、出示图谱,唱唱名旋律师:今天老师还给你们带来了一张有意思的图谱,请你们看一看。这是什么呀?(电话) 电话有什么?(长长的线) 我们一起来唱一唱刚才我们学习的唱名,唱高的时候我们往上画,唱低的时候我们往下画。2、翻开书第14页,以每句尾音的高低画出往上或往下的乐句。师:请翻开书看转呀转,我们一起来跟着音乐手指点画。(CD完整)六、结束师:好了,坐了这么久大家都累了,我们来跟音乐游戏书跳舞吧。(唱起来,排队,拿着音乐书,跳转呀转的舞蹈)