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1、 班会材料政教处 “我的高补岁月”系列班会材料之一 复读走向成功一、选择复读的理由中国青年报（2007年1月19日）报导：北京大学一位博士毕业生日前到某单位求职，因其大学本科读的不是名校，而被用人单位拒之门外。据了解，博士和硕士毕业生就业时要“追查”本科学历，学历需查三代（博士、硕士、本科）！“本科非名校”大学生在求职中遭歧视 。 比如我们学校选择老师一份中国民办高校毕业生就业现状调查报告显示，由于受到当前我国就业大气候的影响，87%的民办高校毕业生认为自己的就业前景不容乐观。与之相反的是，名校或名专业的毕业生却供不应求。看到上述种种事实，您是否为之心寒为之震撼呢？不同的大学意味着不同的人生，
2、既然要“举一家之力，倾一家之产”去培养一个大学生，就要培养最优秀的大学生，而最优秀的大学生则出自优秀的大学。与其上一所不好的大学，面临“毕业即失业”的现实。倒不如不去上拼搏一年考上理想的大学，当你走进不理想的大学，你会甘心吗？当你上了二本后，你考虑毕业后的就业吗？当你上了三本后，你还敢称自已是大学生吗？1999年开始，我国的高校大幅扩招（尤以三本院校扩招幅度最大），但同时师资、教学设施等软硬件根本没能同比例提高，从客观上使得培养出来的“成品”即毕业生的质量下降。有人说，如今的本科生相当于扩招前的专科生水平，研究生相当于原来的本科生水平！这其实并非戏言。所以，你若是从二本或三本院校毕业，你还敢称
3、自己是“大学生”吗？面对严竣的就业形式，不只是仅考虑去上大学，更应考虑上完大学后的何去何从。人生的道路虽然很漫长，但最关键仅有几步.选择复读仅仅是晚一年而已，且可以考上理想的学校。但是当你转眼间，上完四年大学后，你还有回头路吗？正如有的同学所说“上大学一辈子仅有一次，要上就上理想的大学”。 在就业压力空前严峻的今天，重点高校、重点专业的价值愈加明显，通过复习考取理想的大学是明智的选择，事实证明复习成功的机率也很高。我县的郭文文、林星、林本川都是复习生，各个省的文理科状元也大多被复习生获得。如今上“复读”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠，不服从命运的安排，勇于追求自己理想的表现， 选择
4、复读看似是浪费一年的青春，实际是获得了比别人更广阔的梦想舞台，正如清华大学学生会主席王力圣同学在选举学生会主席时说到：“我的成熟来源于复读的一年，在那里我学会了很多高中三年失去的东西，与其说青年莽撞让我失去了宝贵的一年时间，不如说命运的道口，上天给了我一年最好的历练，我会倍感珍惜。我比再坐的许多同学入学迟了一年，但成熟了一年也理性了一年，所以我敢站在这里”。相反，很多高考失利后贸然选择一所大学或者一个不喜欢的专业的学生，到了学校之后对学习没有兴趣，甚至由此堕落；或者是到了毕业之后在求职就业时遭遇冷水，开始后悔当初的轻率，复读或许就可以改变命运。对这类学生来说，复读一年，无怨无悔，不复读，遗憾终
5、生。复读生出优秀人才的几率远比应届生多，著名科学家 爱因斯坦复读1次，政治家 丘吉尔复读4次，阿里巴巴董事局主席 马云复读3次，新东方总裁 俞敏洪复读3次。另外，复读生还是大学里学生干部的主力军，在大学里最活跃、最成熟、最有领导才能的大学生往往是复读生。毕业后做出成就的也往往是复读生。例如我的同学杜牧的一首诗题乌江亭是这样说的“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”能够顺利考入理想的大学自然是最好不过的事情，但是如果榜上无名的话，失之东隅，收之桑榆，重头再来也未尝不是一个明智的选择，一种宝贵的经历。高考形式转轨有利于我们复习。江苏省2008年国家会增加重点高校的录取
6、指标。对你们选择复读我感到非常欣慰，因为你们不服输，对自己负责任。二、十类考生最适合复读1. 高考发挥失常:一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。 2.冲击名牌没成功的学生。3.填报志愿失误，导致落榜的考生。4.距理想的名牌大学60分以内的学生。5.不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。6.有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。7.自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习
7、方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。我县实验中学、二中及民校的学生。8.高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三猛然醒悟却感觉太迟的考生。平常学习态度不认真:考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，受到落榜打击后才醒悟。9.只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三或专科退学复读。10.无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。三、高四学生应该注意哪些问题高四学生在复读期间应该注意哪些问题？高四的学弟学妹们最要注意的地方就是要调整好自己的心态。
8、在复习的过程中，同学们有很大一部分感到压力很大，这样其实并不好，对以后的复习会有很大的影响！我觉得主要要注意以下几个方面： 1.要调整心态，积极学习 不要觉得复习生有什么丢人的。大学和中学只是学习环境不同而已。为了更高的理想和追求，我们选择了重来，这是一种升华人生和改变命运的更高境界的追求。 2.要抓重点 上过三年高中肯定对自己有很多了解了，在这一年里主要是弥补自己不足的地方，把缺陷的地方给补起来，下一次你就会成功了。 3.要学会释放渲泄自己的心情在复读的过程中，可能会遇到一些不开心的事情，有的时候会很急噪，或者想放弃些什么，这个时候你就要试着去释放自己的心情，让自己平静下来。不如花费一些时间
9、去做自己有兴趣的事情，什么都不要想。等安静下来更有精神的投入学习。我也是一名复读的学生，对这我有很大的体会，希望这些能给你们帮忙，祝你们下次考个好成绩。_复读前应做好准备：不能松懈要注意方法 对于复读的学生，复读前首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。 1.不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入再一轮冲刺的状态。 2.注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲
10、多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再依旧坚持下去你的英语水平就会提高。 3.要重视课堂听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维，多方面了解起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习情况，使自己尽量不犯同样的错误，少犯不该犯的错误。 复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节 1、复读
11、生区别于应届生，应集中力量攻克薄弱科目。 （1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅度提高。提高弱项成绩是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要从心理上重视弱科，在行动上给弱势科目投入更多的精力和时间。 （2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。比如永远的拉分科目数学就是准确投入精力即会涨分的科目。 2、成绩要下定决心获得较大提高。 即使有些科目提高较慢也不能消磨了锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取获得较大提高。在成绩提高之后更要加把劲，争
12、取把成绩稳定住。 3、成绩提高善于运用四大件精华教育学习阶段论 学习是用屁股 手 脑袋 心的过程。 第一阶段（屁股）：态度决定一切 能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是22.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。 第二阶段（手）：不能坐着空想 手在休息，只用眼睛做的学习就像是用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩的上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段和层次了。 第三阶
13、段（头脑）：跳出机械学习阶段 把自己的头脑动员起来，进入自主开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自主开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。 第四阶段（心）：全心全意热情投入 全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福因而有可能获得预料之外的成绩。 4、用新教科书、新笔记本开始学习 （1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的东西产生障碍。 （2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽广、更深层次地学习。 5、制定可行性计划 过高的计
14、划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管在什么情况下都要努力实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。 6、以周为单位进行学习 学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天半的计划，把星期六下午空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。 复读最佳学习法：周循环学习法 （一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的方法。制定周日到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周六下午补充学习，以便系统管理学习进度和知识积累进程。 （二）为什么周循
15、环学习方法很重要？有了目标才能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像马拉松比赛，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。 （三）周循环学习法如何实践？ 1、第一步：周六晚上晚上制定周学习计划。 根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周日到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。 2、第二步：周日至周六下午按计划学习。 根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成的程度，记录学习日志。 3、第三步：周六下午彻底完成学习计划。 把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周六下午彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。 （四）注意事项： 1、不要做过多和过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去了学习兴趣； 2、要空着周六下午。因特殊情况而没有完成的计
