巩义市紫荆实验学校信息技术能力提升培训研修计划2

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1、巩义市紫荆实验学校信息技术能力提升培训研修计划一、指导思想为促进教师专业发展,我校将以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修及提升师能为重点,以校本培训为基础,信息技术能力提升培训为推手,面向全体教师,整合利用教师教育培训资源及网上学习资源,在改革创新自主发展的基础上,创新教师继续教育模式,全面推进本轮信息技术能力提升培训, 进一步提高我校教师的信息技术水平和研修水平,为更好地推动推动紫荆实验学校实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响,办人民满意的“更好教育”提供培训保障。结合我校实际,特制定本研修计划:二、组织机构:管理员:孟朵 李丽华坊主: 语文工作坊坊主:张建波数学工作坊坊

2、主:王莹英语工作坊坊主:曹林娟政史地工作坊坊主:王向前理化生工作坊坊主:王娜体音美工作坊坊主:孙建刚参训人员:全体报名人员三、研修目标我校要求参训人员必须全员参于,按规定时间进行研修,参训率达到100%,参训合格率达到95%以上,参训优秀率达到60%以上。通过本次研修培训,教师信息技术与学科结合的眼界得以开阔,新的教育理念能够提升教师修养,新的教学方式能够应用的课堂,学生受益,学校满意率提高!四、研修要求:培训过程中,要求教师:1. 全程认真听课,透时记录笔记 ,不得挂机,不找人代听课。2. 独立完成学科作业,上传有价值的教学资源 。3. 完成线下研修活动,并适时记录。及时复习消化所学知识,并

3、加强自学;4. 严格遵守研修纪律,因故不能参加线下活动的,应提前向坊主请假,后续对研修内容进入学习。5. 4.积极参与实践操作,努力提高专业技能水平。6. 管理员及坊主,按要求完成组织研讨,线下指导,相关的作业点评、推优,制作简报等工作。五、研修考核培训结束后,将以网上学习评分为基础,进行考核。考核办法如下:1. 网上考核参训率达到100%,合格率达到100%,优秀率达到90%以上的工作坊,该学科组在校内的工作量积分每人加10分,并记入绩效工资考评。2. 网上考核参训率达到100%,合格率达到90%,优秀率达到80%以上的工作坊,该学科组在校内的工作量积分每人加8分,并记入绩效工资考评。3.

4、网上考核参训率达到100%,合格率达到80%,优秀率达到60%以上的工作坊,该学科组在校内的工作量积分每人加5分,并记入绩效工资考评。六、校本资源库建设的方案为更好地服务于教育教学工作,为广大教师开展教学活动提供一个资源共享的平台,实现教育教学资源共享,为师生共同学习,进一步提升学校教育信息化水平,特制订我校资源库建设方案。 (一) 资源库建设分类我校资源库中要求有以下几类资源:1. 课程纲要类2. 课件类3. 教案类4. 导学案类5. 课堂实录类6. 说课类7. 微课类 8. 试题库类9. 各网站资源网址类(二)资源库目录建设一个良好的教学资源库,需要有一个良好的管理机制和查询机制,才能更加

5、方便的服务与教学的使用和学生的学习。因此,制定一个清晰实用利于查询的资源库目录便是一件非常重要的事情。1依据我校实际,我校资源库分为初中库和小学库。紫荆资源库总负责:王宏祥初中资源库负责人:杨新霞小学资源库负责人:李延军2. 要求负责人依据实际需要,分别建立本学部的资源库目录。资源库目录分类:3.资源库建设时间周期:建立资源库需要大量的人力和时间的投入,各位任课教师时间也比较紧。为保证资源库资源的质量,同时也考虑教师平时工作的繁杂性,资源库建设时间安排如下:第一阶段:2016年10月-11月 完成每个年级上学期课程内容的1/2。第二阶段:2016年12月-2017年1月 完成每个年级上学期课程

6、内容的后1/2。第三阶段:2017年3月-5月15日前, 完成每个年级上学期课程内容的1/2。第四阶段:2017年5月16日-6月 完成每个年级上学期课程内容的后1/2。4资源库建设资源收集方式及安排1) 资源库所需资源可以通过各种渠道获得,首选渠道是平时我校所进行的公开课、优质课、观摩课,一师一优课推优资源等。2) 所提交的资源需要获得校级优秀观摩课,或巩义市二等奖以上的课,或是各教研组长强力推荐,达到大家认可的课。3) 除以上课以外的课,由教研组长指派,通过一师一优课平台,获得相关的视频、教学案例,课件等 ,并做相关的补充,后交各负责人处存放归档。4) 教科研部负责试卷类资源的收集和整理。5) 由于微课资源现在还比较少,鼓励教师进行创作,一方面提交到教师研修网,另一方面可以通过多种方式应用于学生的学习中。也可以利用网络上现有资源,推荐给学生,让他们在家自学,从而达到良好的教学效果 。5.资源库建设考核1) 本学期结束,完成第二阶段建库任务的教研组,每位成员奖励工作量积分5分。2) 2017年6月底,完成本学年建库任务的教研组,每位成员奖励工作量积分10分。一切为了学生,为了学生的一切。教师教学的目的是为了学生的学,为了我们的学生能够学得更好,更快乐的学习,我们不断学习,提升自我,整合资源,创新改革,相信一切都是值得!巩义市紫荆实验学校2016年10月

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