第三课做大自然的朋友3

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1、中考考试说明自然的声音自然的声音了解了解自然资源,生物多样性。自然资源,生物多样性。知道知道自然环境是人类赖以生存和发展的物质空间。自然环境是人类赖以生存和发展的物质空间。了解了解资源枯竭和环境被破坏的原因、表现及其危害。资源枯竭和环境被破坏的原因、表现及其危害。了解了解可持续发展的内涵;可持续发展的内涵;了解了解控制人口增长、节约资源、保护环境的政策;控制人口增长、节约资源、保护环境的政策;知道知道青少年在保护环境方面肩负的责任。青少年在保护环境方面肩负的责任。学会关爱自然、善待自然,学会关爱自然、善待自然,掌握掌握保护自然的方法,能够在日常生活中节约资保护自然的方法,能够在日常生活中节约资

2、源、保护环境,做自然的朋友。源、保护环境,做自然的朋友。关注自然,培养亲近自然、欣赏自然、感恩自然的情感,增强保护自然的紧关注自然,培养亲近自然、欣赏自然、感恩自然的情感,增强保护自然的紧迫感与使命感。迫感与使命感。分析分析与与预预测测从近三年的中考题反映出从近三年的中考题反映出,本单元知识本单元知识重在理解运用。预测本课容易在主观题重在理解运用。预测本课容易在主观题中考查如何促进某地区或国家的可持续中考查如何促进某地区或国家的可持续发展、中学生如何保护自然等。发展、中学生如何保护自然等。 自然是人类的朋友,保护自然就是保护人类自己。人类自然是人类的朋友,保护自然就是保护人类自己。人类是大自然

3、的产物,是大自然的一部分,面对自然的哭泣,人是大自然的产物,是大自然的一部分,面对自然的哭泣,人类唯一的选择是实施可持续发展,控制人口增长、节约资源、类唯一的选择是实施可持续发展,控制人口增长、节约资源、保护环境。保护环境。 两个内涵:两个内涵:两个内涵:两个内涵:可持续发展、计划生育。可持续发展、计划生育。 相关国策:相关国策:相关国策:相关国策:计划生育、节约资源、保护环境。计划生育、节约资源、保护环境。 相关战略:相关战略:相关战略:相关战略:科教兴国战略、可持续发展战略。科教兴国战略、可持续发展战略。1 1自然的重要性。自然的重要性。( (人与自然的关系。人与自然的关系。)()(知道知

4、道) ) 自然资源是人类生存的基础,自然环境是人类赖以生自然资源是人类生存的基础,自然环境是人类赖以生存和发展的空间。存和发展的空间。人类是大自然的产物,是大自然的一部人类是大自然的产物,是大自然的一部分,自然是人类的朋友,保护自然就是保护人类自己。分,自然是人类的朋友,保护自然就是保护人类自己。2 2坚持保护环境坚持保护环境/ /可持续发展的意义。可持续发展的意义。( (理解理解)()(拓展拓展) ) 有利于促进人与自然的和谐相处,维护人类的身体健康。有利于促进人与自然的和谐相处,维护人类的身体健康。有利于社有利于社会经济的持续健康发展。会经济的持续健康发展。有利于坚持保护环境的基本国策和可

5、持续发展战有利于坚持保护环境的基本国策和可持续发展战略。略。有利于建设环境友好型社会、全面建成小康社会、建成美丽中国,实有利于建设环境友好型社会、全面建成小康社会、建成美丽中国,实现伟大的中国梦;等等。现伟大的中国梦;等等。 可持续发展的内涵:是指发展要有持久性、连续性、不仅当前要发展,而可持续发展的内涵:是指发展要有持久性、连续性、不仅当前要发展,而且要保证长远发展。(且要保证长远发展。(了解了解)1 1国家、政府的做法。国家、政府的做法。( (掌握掌握) ) 完善法律法规,依法开发和合理利用资源,加大环境保护和污染治理的完善法律法规,依法开发和合理利用资源,加大环境保护和污染治理的工作力度

6、,充分运用法律和教育手段,保护资源和环境。工作力度,充分运用法律和教育手段,保护资源和环境。坚持计划生育、坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略和科学发展观。节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略和科学发展观。实实施科教兴国战略,大力发展循环经济。施科教兴国战略,大力发展循环经济。加强宣传,提高人们的环保意识;加强宣传,提高人们的环保意识;等等。等等。2 2企业的做法。企业的做法。( (掌握掌握) ) 树立节约资源、保护环境的意识,使用节能减排设备,依法生产,科技减树立节约资源、保护环境的意识,使用节能减排设备,依法生产,科技减排。排。3 3个人个人( (青少

7、年青少年/ /中学生中学生) )的做法。的做法。( (掌握掌握) ) 学习环保知识,提高环保意识。学习环保知识,提高环保意识。 从小事做起,在学校:我们可以积极参与从小事做起,在学校:我们可以积极参与“绿色学校绿色学校”创建活动,为今后创建活动,为今后参与和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识和技能储备;参与和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识和技能储备; 在家庭和社区周围,做一些我们力所能及的事。(如:一水多用,使用环在家庭和社区周围,做一些我们力所能及的事。(如:一水多用,使用环保袋,随手关水龙头,爱护花草树木,低碳出行。)保袋,随手关水龙头,爱护花草树木,低碳出行。) 参与并推动社区环

8、境保护,关注并积极投身到环境保护的行动中,从而带参与并推动社区环境保护,关注并积极投身到环境保护的行动中,从而带动更多的人参与到保护环境的行动之中。动更多的人参与到保护环境的行动之中。 (补充)(补充)敢于与破坏环境的行为做斗争,为建设生态文明社会做出自己的贡敢于与破坏环境的行为做斗争,为建设生态文明社会做出自己的贡献;等等。献;等等。单元检测说说你做选择题小技巧一个原则、两个关注、三个审查、四个排除一个原则、两个关注、三个审查、四个排除一个原则一个原则:先审题干、后审题支、肢干相连、以干求肢两个关注两个关注:一是关键词;二是绝对性字眼的题肢三个审查三个审查:一审题干;二审题肢;三审题肢与题干

9、的关系四个排除四个排除:一排谬(逆向选择题除外);二排异;三排乱;四排重关注家乡,从我做起关注家乡,从我做起材料一:材料一:材料二:泸州市环境监测中心站的监测数据显示,材料二:泸州市环境监测中心站的监测数据显示,2018年年“泸州蓝泸州蓝”越来越越来越多。根据省上情况通报,多。根据省上情况通报,1-11月,泸州市城区可吸入颗粒物月,泸州市城区可吸入颗粒物PM10浓度为浓度为58.8微克微克/立方米,同比下降立方米,同比下降23.5%,PM2.5浓度为浓度为37.6微克微克/立方米,同比立方米,同比下降下降25.0%,达标率为,达标率为83.8%。1-11月,泸州市环境空气质量优良天数同比月,泸

10、州市环境空气质量优良天数同比增加增加24天,细颗粒物天,细颗粒物PM2.5浓度同比下降率居全省第一。浓度同比下降率居全省第一。材料二:“泸州市是长江经济带的重要组成部分,处于长江经济带与一带一路的战略交汇点。从宏观层面看,该规划站位高,是贯彻党的十九大精神、落实总书记今年4月长江经济带视察重要指示精神的具体行动。落到具体安排上,规划创新性地构建了泸州市长江沱江沿岸生态优先绿色发展指标体系,从绿色增长、生态产品、绿色生活、绿色制度、发展质量五个方面提出了26项参考性或约束性指标,既考虑了科学性又考虑了可操作性。作为长江经济带首个,同时也是全国地级市层面首个生态优先绿色发展规划,规划提出了以发展反哺生态、以生态促进转型的泸州市生态优先绿色发展思路,可为推动长江经济带高质量发展探索新模式、新路径。” 国务院发展研究中心资环所研究员、副所长谷树忠1、科学立法严格执法、公正司法、全民守法2、材料二说明了什么?但与此同时,你认为有哪一些问题在困扰着我们的家乡泸州?3、结合材料三与所学知识,请你为建设绿色泸州提出有针对性的建议。

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