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1、精品文档 10以内分合式练习题 1 7 1 6 1 6 9 10 10 5 9 6 8 6 1 3 15 15 2 4 14 4 2 42 51 51 练习卷使用说明： 10以内的分与合是我们上半学期学习的一个重点，也是我们整个小学阶段数学计算的起点。我们教材内的加减法计算题，就是从数的分与合引入的，所以也是用分与合来进行计算的。掌握了10以内的分与合，不仅可以快速准确地计算10以内的加减法，对今后学习20以内，100以内，甚至多位数的加减法及乘除法都会产生至关重要的影响。所以请各位家长能重视对孩子进行这部分内容的训练。以下四项训练中，第一、二项属于基础训练；三、四项属于拓展训练。请家长根据孩
2、子的情况，掌握第一、二项后，再进行后两项的训练。 训练一： 1. 请孩子用合成的方法熟读练习卷，按顺序 背出各数的合成。 2. 家长和孩子两人对口令： A：2和5合成几？ B：2和5合成7。 上述训练针对题型举例： 填空： 想：5和3合成8，所以方框中填8。 训练二： 1. 请孩子用分成的方法熟读练习卷 ， 按顺序背出各数的合成。. 家长和孩子两人对口令： A：8可以分成6和几？ B：8可以分成6和2。 上述训练针对题型举例： 填空： 想：10可以分成2和8，所以方框中填8。 训练三： 家长和孩子两人对口令： A：2和几合成5？ B：2和3合成5。 此训练针对题型举例： += 想：7和几合成9
3、，因为7和2合成9，所以括号中填2。 + = 训练四： 家长和孩子两人对口令： A：6可以分成几和4？ B：6可以分成2和4。 此训练针对题型举例： -=1 想：8可以分成几和1，因为8可以分成7和1，所以括号中填1。 - = 10以内数的分与合 练习卷使用说明： 10以内的分与合是我们上半学期学习的一个重点，也是我们整个小学阶段数学计算的起点。我们教材内的加减法计算题，就是从数的分与合引入的，所以也是用分与合来进行计算的。掌握了10以内的分与合，不仅可以快速准确地计算10以内的加减法，对今后学习20以内，100以内，甚至多位数的加减法及乘除法都会产生至关重要的影响。所以请各位家长能重视对孩子
4、进行这部分内容的训练。以下四项训练中，第一、二项属于基础训练；三、四项属于拓展训练。请家长根据孩子的情况，掌握第一、二项后，再进行后两项的训练。 训练一： 1. 请孩子用合成的方法熟读练习卷，按顺序背出各数的合成。 2. 家长和孩子两人对口令： A：2和5合成几？ B：2和5合成7。 上述训练针对题型举例： 填空： 想：5和3合成8，所以方框中填8。 计算： +4=？ 想：因为6和4合成10，所以6+4=10。 训练二： 1. 请孩子用分成的方法熟读练习卷 ，按顺序背出各数的合成。. 家长和孩子两人对口令： A：8可以分成6和几？ B：8可以分成6和2。 上述训练针对题型举例： 填空： 想：10可以分成2和8，所以方框中填8。 计算：-3=？ 想：因为9可以分成3和6，所以9-3=6。 训练三： 家长和孩子两人对口令： A：2和几合成5？ B：2和3合成5。 此训练针对题型举例： += 想：7和几合成9，因为7和2合成9，所以括号中填2。 + = 训练四： 家长和孩子两人对口令： A：6可以分成几和4？ B：6可以分成2和4。 此训练针对题型举例： -=1 想：8可以分成几和1，因为8可以分成7和1，所以括号中填1。 - = 10以内数的分与合2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 3
