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1、3.3 认识简单机械（杠杆一）拓展练习1如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。2上图是用杠杆提起重物的示意图。请画出拉力F1（方向竖直向上）的力臂，并画出挂重物的绳对杠杆的拉力F2的示意图。3请在图5中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。4如图所示，用裁纸刀裁纸。加在裁纸刀上的动力为F.支点在O点，请在图中画出其对应的动力臂L。5 在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于点的力臂l 1(黑点表示“不倒翁”的重心)6用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O是支点，在图中作出它的动力臂和阻力臂7.先在图中找到支点的位置，然后根据情况
2、确定动力和阻力，再画出各力臂：3.3 认识简单机械(杠杆二)1在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节。上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重05N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510(1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是 。2图1为羊角锤的示意图。（1）它的手柄做得较为粗大，增大了
3、与手的接触面积，这是为了减小对手的_，手柄上有一些花纹，这是为了_。（2）用手握住它，按图示方法拔钉子时，它是一个_杠杆。（3）用它砸钉子时，由于锤头的质量较大，以同样的速度运动时_能较大，容易将钉子砸入木板。3如图15所示，某人用一根轻质木棒挑着为120N的物体站在水平 地面上，木棒保持水平，棒AB长为1.2m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为_N。 4.用杆秤（如图8）测量鱼的质量，当秤钩挂在A点，绳纽挂在O点（支点），秤锤挂在B点时杆秤处于平衡状态AO是10cm，BO是30cm，秤锤的质量是0.5kg，鱼的质量是kg5如图唐师傅想用最省力的方法把
4、一个油桶推上台阶请你在图中画出这个力的示意图6某同学分别用如图7所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力_（b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力_（b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。7请在图四所示的杠杆中标出其工作时阻力臂和作用在A点的最小动力的方向及力臂。8.两个同学用一根2m长的扁担抬起一筐土，这筐土重600N，将筐放在扁担中点时，两个同学户上所承担的压力各是多大？甲同学为了减轻乙同学的负担，将筐向自己这这侧移动02m，这时甲乙同学肩上承担的压力各是多大？9.根细线拉住，拉力为4N，杠杆处于水平位置静止，现在支点O处放一个重为6N
5、的球，如图所示，使球以0.5ms的速度由0点沿长木板向A端滚动，则由O点出发后经过 s系在A端的细线拉力刚好减小到零 10如图所示，OABC是可绕O点自由转动的轻质杠杆，己知OA=20cm，AB=30cm，BC=20cm在B处挂一重物为200N，在C点加一个最小的力使杠杆在如图位置平衡，该力为多大?画出这个力的示意图3.3 认识简单机械（杠杆三）当堂练习1如图所示，杠杆在F1、F2作用下平衡，则下列关系式成立的是( )AF10B= F2OA BF1OB F2OACF10B F2OA D无法判断2.下图为杠杆的平衡条件的验证实验，当A、B两处分别挂上质量相同的砝码，如图所示，杠杆恰好平衡，若在A
6、处再加一砝码，要使杠杆重新恢复平衡，则必须( )A.B处增加一个同样的砝码 B.将B处的砝码移到C处C.在B处增加一同样砝码后移往C处 D.于B处增加两个同样砝码3.用撬棒撬起大石块，如下图所示，下列说法中不正确的是 ( )A.O是支点 B.动力臂大于阻力臂，可以省力C.这样做只能改变用力方向 D.撬起石块时，力垂直杠杆向下最省力4下列常见的杠杆：镊子；铡刀；指甲刀；钓鱼竿：缝纫机踏板；自行车把；启子；道钉撬；天平；理发剪刀；剪铁皮剪刀；自行车手闸其中费力的杠杆有( )A B C D5.如图1315所示，杆秤的提纽到挂钩的距离OA4厘米，提纽到挂秤砣的距离为OB21厘米，若秤砣的重力为10牛顿
7、，所称物体的重力是多少？拓展练习1有一把杆秤，由于不慎将其秤砣碰掉一块，那么用它秤物体时，示数将( )A比实际的质量大 B比实际的质量小 C与实际的质量相同 D都有可能2如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，0为支点，在A端用力使杠杆平衡，则下列叙述正确的是( )A此杠杆一定省力B沿竖直方向用力最小C此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆D沿杠杆0A方向用也可以使杠杆平衡3人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举时，下列说法中正确的是( )A前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B前臂是省力杠杆，阻力臂变小C前臂是费力杠杆，阻力臂交大 D前臂是费力杠杆，阻力臂变小 4如图，一根粗细不均匀的木料，当把它支
8、在O点时恰好平衡，如果在O点处把它锯成两段，则( ) A两端重相等 B较细的那段重 C较租的那端重 D无法判断哪段重5如图所示，一根粗细均匀的铜丝，用线系在中点，处于平衡状态，如果将其左端弯起则( )A铜丝仍平衡 B左端将下沉 C右端将下沉 D无法确定6如图AB为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳子作用一个拉力，使杠杆平衡，保持重物不动，而使绳绕A点沿图中虚线缓慢逆时针转动，则F( )A先变大后变小 B先变小后变大 C不变 D无法判断7如图所示，O为杠杆的支点，在用始终与杠杆垂直的力F将重物G提高的过程中，杠杆( )A始终是省力的 B始终是费力的C先是费力，后是省力 D先是省力，后是费力 8如
9、图所示，为了使杠杆平衡，可在A点分别加不同方向的力，其中最小的力是( )AF1 BF2 CF3 D无法判断9.将一根平放在地上的树干的一嵯抬起,另一端搁在地上,在抬起的过程中,如果所用的力F始终跟木头垂直,则抬起木头的力( )A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.保持不变 D.先减小后增大10.一台合格的杆秤,不小心在秤砣上粘一块泥土,因此利用秤砣称量物体时,杆秤上的示数将( )A.大于实际质量 B.小于实际质量 C.等于实际质量 D.无法判断11不等臂直杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是( ) A、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支
10、点。 B、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点 C、使动力和阻力同时减小到原来的1/2 D、使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍12如图9所示，OA为一可绕O点转动的轻质杠杆，杆长2m，当作用于A点一个F=30N的竖直向上的力，为使杠杆水平不动，应将重为G=150N的重物悬吊于距A端_处13.如图133所示，杠杆的质量可以忽略不计，如果OB与OA长度的比为23，在点B的钩上挂300牛顿的砝码，要使杠杆处于平衡状态，在A处应挂_牛顿的砝码。如果在A、B两端各增加100牛顿的砝码，杠杆将_转动。14如图，杆秤是民间的一种测量工具。使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支
11、点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数。（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量 大小的工具。（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变 。15如图为丽水市区新建的紫金大桥。 “桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。小强通过比较发现：适当增加塔的高度，可 （填“增大”或“减小”）力臂，从而减小斜拉索的拉力。16如图所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担，他可以 (写出一种合理的做法)；假如大李要承担3/5的力，那么，小
12、李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是 。17一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，他胳膊所用的力 物重（填“大于”、“小于”、或“等于”），要使胳膊所用的力减小些。可采用的办是 。18指甲剪是常用的生活用具，它的刀刃做得很薄，目的是通过减小受 力面积_压强(填“增大”或“减小”)剪指甲时，图中AOB部分可以看成一个_杠杆(填“省力”或“费力”)19如图2-20所示，把一长2m的匀质平板的中点支在水平面上一个不高的支点上，在平板上站有两个小孩，m=30kg，位于板中点，m=20kg，位于左端，现两人均在O.1ms速度沿板向右慢慢移动，经多长时间平板开始转动? 20“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图20-40所示的“塔吊”，AB是竖直支架，CD是水平臂，OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD段叫吊臂，E处装有滑轮组，可在O、D两点间移动.滑轮组重力及摩擦忽略不计.当OE=15m时，若用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是0.8t，则当滑轮组移到D点时(OD=25m)能够安全起吊重物的最大质量是多少?
