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1、缺乏立体视觉影响身心健康缺乏立体视觉影响身心健康眼球震颤、斜视、对眼、看东西歪头眯眼、没有立体感、眼手协调差、 眼睛不随人或物体转动.这些是典型的儿童弱视症状。其中，缺乏立 体视觉，看东西没有立体感，是最容易被家长忽视的。一旦立体视觉 丧失，孩子看到的世界是不完全、不真实的，不仅影响正常学习和智 力发育，还可能给孩子带来心理伤害。关键词-立体视觉立体视觉是视觉器官对三维空间各种物体的远近、前后、高低、 深浅和凸凹的感知能力，是人特有的一项高级视觉功能。突出问题-缺乏立体视觉可能导致车祸弱视的主要缺陷是缺乏立体视觉，看物体是平面的，而立体视觉 的好坏直接影响到劳动效率，工作质量、甚至人身安全等工
2、作、生活 的方方面面。据调查，发生车祸的人当中，有20%是缺乏立体视觉的。 许多职业和岗位都把具备敏锐的立体视觉当做招聘的一项条件，而每 年的高考，都有部分考生因没有完善的立体视觉而被迫更换志愿。此 外，由于立体视觉的缺乏，弱视患者学习、生活、体育运动等方面都 会感到极大的不便。延误治疗立体视觉难恢复立体视觉对人如此重要，它的生长发育期却很短。一般认为，儿 童弱视没有得到有效治疗，立体视觉将很难再发育。立体视觉的建立，要科学、尽早、尽快。传统治疗弱视的方法， 由于治疗时间较长，虽然对视力有一定的恢复，却往往错过立体视觉 的恢复，造成终身的遗憾。纠正误解误解1弱视应等到上学以后再治疗纠正:很多家
3、长认为，弱视应等到上学以后再治疗，那时孩子也懂 事了，治疗起来容易配合。其实这是错误的，弱视治疗与年龄密切相 关。一些研究表明?熏3岁以内为关键期，8岁以前为敏感期，超过14 岁后治疗效果就大打折扣。成年以后再治疗，几乎没有效果。误解2小孩视力不好就是近视纠正:弱视与近视根本不是一种病。近视眼是由于眼调节肌肉睫状 肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长，引起看远不清楚、看近清楚 的眼病，戴镜后矫正视力多数可以恢复正常。而弱视是一种视功能发 育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正。戴镜视力也无法矫正到 正常的眼病，两种病有本质不同。弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是视远时视力下降，不
4、伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制；而弱视 患儿不仅视力低下，不能矫正，还不具备双眼单视功能，无立体视， 不仅不能胜任驾驶、测绘及许多精细性工作，而且特影响工作前途， 还可能造成终身视力低下甚至失明。贴心提示-弱视不会自动痊愈弱视不可能等到孩子长大以后自动痊愈，家长千万不能拖延等待， 一定要主动、及时、积极、快速治疗，莫给孩子留下终身遗憾。弱视形成是由于眼、心、脑系统的综合病理变化。研究证实，弱 视儿童的症状是一组综合症候群，除眼部本身伴有远视、散光外，更 有心-脑系统的综合病理变化。戴镜矫正和遮盖仅局限于眼部本身矫正 治疗，而忽视了心-脑系统的综合调节，导致治疗周期长，效果慢。弱视儿童的生长发育相对迟滞，体现于眼部细胞，就是眼部细胞 处于休眠或半休眠状态；体现于脑视皮层，就是脑皮层失活；这些因 素共同作用，导致屈光系统、感光系统、视传导系统出现异常，视神 经敏感性相对较低、视觉的高级功能一一融合功能和立体功能不同程度 下降甚至丧失。
