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1、20xx年语文教研组工作总结 一、爱岗敬业 德是从教之本，叶圣陶先生说：教育工作者的全部工作都是为人师表。 我组全体语文教师对事业忠诚，对学生负责，服从安排，勇挑重担，团结协作。全体语文教师都化大量的精力关心学生学习、生活和心理健康。坚信学生只有差异，没有差生，努力做到促每一位学生成才，让每一个家庭放心。特别是我组有党员9名，在学校一助一扶贫帮困活动中，献爱心，起到了模范表率作用。 二、抓实常规 1、期初教研组和各备课组制订好工作计划和教学计划。对教学中的预习指导、备课、上课、作业布置和批改等每个环节作明确要求，特别是加强集体备课，各备课组每周二下午第四节课在指定地点认真备课，确定下半周教学内
2、容、探讨重点、难点；组员分工合作，资源共享。初中试行讲学稿，高三实行教学案一体化，取得了更好的教学效果。配合教务处，期中、期末对本组教师的备课和听课笔记作检查，我组的袁莉娜、吴燕玉等老师备课详尽、清楚，听课达40节。 2加强理论和业务学习。 要提高教育教学水平，正确的教育理念是先导。我组教师除参加校本培训外，还利用教研活动时间，学习先进教育教学理念（反思，改变教师的行为方式做一名有奋斗感的教师（上）（下）。我们还自己订阅了中学语文教学参考语文教学研究等杂志，经常学习先进的理念，贯彻到自己的教学活动中去。同时，我们利用一切机会，走出去，高一教师参加新课程培训；初三教师到寨桥中学和奔牛实验中学去取
3、经学艺；高三教师和前黄高中联谊请进来，走出去；XX年5月，组织十多位老师到常州市一中听取余映潮老师的示范课和报告，通过学习，加强了教师的课改意识，提高了教师的教学水平。 三、立足课堂 1、课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。教学质量也是学校生存发展的命脉。教研组把具体工作细化到各年级备课组，要求备课组的老师共同做到：备课扎实，不仅吃透教材，还要吃透学生，按学生的基础来确定教学目标，选择适当的教学方法。同一备课组统一进度，同一教学重点、难点、统一练习。作业全收全批，提倡面批，尤其对成绩较差的学生加强辅导。同年级、同备课组加强听课，评课活动。注重公开课教学质量。每学期我组至少有10人开设公开课，在
4、今年4月的区级对外公开课活动中，袁莉娜、陆巧娣等老师的课受到听课老师的一致好评。 2、培养骨干教师和青年教师。组织好青蓝工程、师徒结对活动。举行拜师仪式，签订协议书，规定师徒之间每周互相听课12节，师傅对徒弟每节课的教学重点、难点要把关并听课、评课指导，徒弟要主动虚心请教，经常进行思想汇报，总结教学心得，上好一节汇报课。在帮、带、比、学、赶、超的良好风气中，张同江、袁莉娜、边慧、吴燕玉等几位新教师很快胜任高中教学，而且得到学生的爱戴。现在毕业班都有比较年轻的老师，各备课组长大多由年轻教师担任。 四、专注于教学研究。 我组语文教师积极撰写教学论文，取得了丰硕的成果。潘少波、陆巧娣等十多位教师的论
5、文获省、区一、二、三等奖。潘少波参加常州市骨干评选。全组成员积极参与省级课题从发现学习走向维持学习的研究，参加语文组校级课题新课程背景下高中语文课外活动的研究。 您可以访问（）查看更多与本文20xx年语文教研组工作总结相关的文章。 五、组织开展了丰富多彩的学生竞赛活动。 本学期，各备课组开展了丰富多彩的学生竞赛活动。高一年级配合团委组织了让世界充满爱演讲比赛；高二年级组织开展了名著、美文选读征文比赛。组织初高中学生参加江苏省第六届语文报杯作文竞赛，我校有6位同学入围参加常州市赛，高二（9）班陶玲同学获武进区二等奖、常州市三等奖。组织初一、二，高一、二共145位学生参加第三届全国规范汉字书写大赛
6、。高一年级组织小记者到浙江绍兴采风，有9篇文章在常州日报上发表。潘少波老师指导5篇学生习作在武进日报等报刊发表，边慧老师指导5人参加第八届语文报杯全国中学生作文大赛获省三等奖。 六、教学成绩显著 语文各备课成员工作兢兢业业，在多次四校联考中，都取得了较好的名次，这学期，高一位居第二，高二位居第一。 成绩代表过去，回顾一年工作，更多的是不足，如高一校本教材的编写还不系统化；区级课题已结题，没有重新申报；面对新课程，部分老师的教学方式需要转变，课堂教学水平需要提高。今后我们要进一步加强教研组和备课组建设，充分发挥集体的智慧和才干，为教师成长搭建舞台，为学校创三星级学校争光添彩。 武进区礼嘉中学语文教研组 XX年6月25日 您可以访问（）查看更多与本文20xx年语文教研组工作总结相关的文章。
