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1、教育教学工作述职报告7 教育教学工作述职报告 *年我以优异的成绩于*学校毕业后,便怀着满腔热情踏上了教育这片陌生而又新奇的土地，成为教育战线上普通而又光荣的一员，从教16年来，我以对教育事业的无比挚爱和追求,模范履行着一名人民教师的岗位职责，实现着我人生最大的价值。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下： 一、基本情况 95年参加工作以来一直担任*教学工作，1999年担任学校少先队大队辅导员工作，*年被认定为小学音乐一级教师职务任职资格。十几年来,本人在做好音乐教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作，积极为学校工作献计献策。在学校领导
2、的关心培养下,在同事的支持帮助下，各方面工作都有了较大的进步。 二、教学成绩的分析说明及列举的依据 从任教那天起,我就立志要做一名优秀的人民教师，要把工作当事业去做。为了提高教育教学质量,16年来,我没有请过一天病假，坚持每天早到校迟回家，一心扑在工作上,能顾全大局，对于学校安排的代课情况从没有拈轻怕重。为了孩子们，我努力做到不误一节课,兢兢业业干好工作。 这1年有道不尽的酸甜苦辣,为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。”尽心尽职、大胆创新”是我教书育人的座右铭。不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好
3、每一节常规课。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,经常用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,对于破坏课堂秩序的行为学生也进行了善意的批评与纠正。我还坚持参加校内外各种教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按照学校的安排，03年前我主要负责学校的合
4、唱队,03年后我主要负责学校的舞蹈兴趣小组。队员们基本上是自愿报名参加的，并在星期五的兴趣活动时间训练。有了比赛任务后，我放弃了休息时间,再增加训练的时间与次数，每天利用早、中、晚三段时间进行训练。1998年根据学校领导的安排，我承担了学校少先队大队辅导员的工作，刚开始我有些担心，担心自己不能胜任这项工作。于是,我大量地查阅了一些资料，学习一些优秀辅导员的工作经验。从中我领悟到了,谁爱孩子，孩子就会爱你,只有用爱才能教育孩子。辅导员要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。这是辅导员顺利开展一切工作的基础。在亲近与研究学生的过程中，辅导员
5、还要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,于是我利用音乐老师的有利条件和同学们一起唱歌、跳舞;一起搞配乐诗朗诵，一起玩耍，使学生对我”既亲近又崇拜”，既认定我是值得信赖的老师，又把我当作好朋友，从而树立起大队辅导员崇高的威望。在期末班主任考核中，我还获得了二等奖。我们班级在学校的一系列的活动和评比中也获得了优异的成绩。 三、业务技能 我刻苦努力,积极进取,在音乐教学方面取得了优异的成绩。我虚心好学，积极参加学历进修,完成了三结合音乐大专班的学业,参加了区音乐骨干教师培训班的学习，曾写过4篇案例分别获 二、三等奖并汇编在嘉定区小学音乐案例集。现本科在读。几年来我曾多次承担区级音乐公开课,得到了
6、学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我收益非浅。期间我组织学生参加了区学生艺术月的比赛、区校园流行组合大赛、市中小学流行组合电视邀请赛、区红领巾踢踏舞大赛、市首届青少年踢踏舞大赛、参加了学校举办的”六一”节文艺汇演及安亭镇各社区的文艺汇演并代表安亭镇参加嘉定区”社区舞蹈大赛”，得到了社会和家长的一致好评。在二期课改的实践中,我喜欢上了拓展型课程。拓展型课程的开放性，让学生有了充分展示自我的机会,让教师成为了课程的开发者、研究者、实践者和收获者。因此,在”学跳踢踏舞”课堂教学过程中,我着眼于激发和培养学生的兴趣，开发学生的潜能，陶冶学生的情操。同时，还关注学生主体意识的培养
7、、学生认知结构的构建和学生综合学力的发展。在教学策略的选择上，能熟练运用多媒体技术，帮助学生解析舞蹈技术，让学生通过自评、互评等多种类、多层次评价，解决学习难点，树立学习舞蹈的自信心。实践证明,”学跳踢踏舞”这一拓展型课程的实施取得了较大的成功。20X年参加了区、市拓展型课程课堂教学的评比。 四、成绩收获 俗话说。一份耕耘一份收获。在校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下,取得了一点成绩。 、 2、 脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本。只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。202X年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着。总之,这些年来我干了一些工作，也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足,在以后的日子里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业，发扬优点，改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
