《荷叶姐姐的伞》由会员分享,可在线阅读,更多相关《荷叶姐姐的伞(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2010学年第二学期(第17周)半日活动方案时间:2011年6月 10日 星期五 (上午)班级:中( 5)班活动名称:荷叶姐姐的伞执教者:陆雅萍 活动目标:1、在看看讲讲中理解故事,感受荷花姐姐与小动物们友爱相处的情感。2、感受故事中优美的语句,进行想象仿编。活动准备:1、PPT课件 2、绿色的伞、小动物图片。3、幼儿对荷叶特征有初步的认知经验活动过程:一、谜语导入(引出故事的内容)1、谜语:不下雨时放在家,下雨时候才用它,雨点落在它上面,就象开了朵朵花(伞)2、(出示池塘图片)看看,这是什么?3、这是一个美丽的池塘,看看池塘里谁撑了伞?4、这是荷叶。你们喜欢荷叶吗?为什么?过渡:荷叶像一把大
2、大的绿伞,我们都很喜欢它。今天老师给你们带来了一个好听的故事,故事里来了很多好朋友,看看都有谁来了?二、欣赏故事(边看边听,感知理解故事内容)(一)完整讲述故事(逐张出示PPT画面)1、刚刚故事里有哪些小动物躲在荷叶姐姐的伞下面? 2、他们为什么都躲到荷叶姐姐那里去啊?3、故事里面还有谁?它们做了什么?过渡:是这样的么?让我们再来听一遍。(二)再次完整欣赏故事(梳理故事内容,感受故事中优美的语句)1、故事里先出现了谁?(伞)在池塘里她的姿态是怎么样的,谁来试一试?(站)2、哪些小动物来了?(小鱼)(蜻蜓)(鹭鸶)(青蛙)3、它是怎么躲到荷叶姐姐的伞下的?(游)(飞)(走)(跳)(教师带领幼儿一
3、起做游、飞、走、跳的动作)4、大家都躲在了荷叶姐姐的伞下,那她自己呢?5、发生什么事情?小结:荷叶姐姐帮助小动物,大家都喜欢她,下过的雨珠停留在荷叶上,真漂亮。三、活动延伸(感受故事中优美的语句,进行想象仿编。)1、荷叶姐姐的伞真漂亮,还有哪些动物会来躲雨?我们来用故事中的话说一说。(出示其他动物图片)例如:一只虾跳了过来,躲在她的伞下,一只乌龟爬了过来,躲在她的伞下 2、我们一起来把这个故事表演出来吧。附:荷叶姐姐的伞下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一直鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下。荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来,照在荷叶姐姐的伞下,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛笑呢!2