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1、必修四第一单元必修四第一单元 文化与生文化与生活活文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力2 2、文化与政治经济相互影响、相互交融。文化由经济、政治决定，、文化与政治经济相互影响、相互交融。文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。其发展，反之，会阻碍其发展。文化与经济相互交融，文化与经济相互交融，文化生产力文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融，文化与政治相互交融，世界范围内反对世界范围内反对文化霸权主
2、义文化霸权主义成为当代国际政治斗争的重要内容。成为当代国际政治斗争的重要内容。1 1 1 1、文化的力量：文化的力量：文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界好和改造世界的过程中转化为物质力量，文化对社会发展产生深刻好和改造世界的过程中转化为物质力量，文化对社会发展产生深刻好和改造世界的过程中转化为物质力量，文化对社会发展产生深刻好和改造世界的过程中转化为物质力量，文化对社会发展产生深刻的影响。健康、先进的文化对社会发展产生巨大的促进作用；落后、的影响。健康、先进的文
3、化对社会发展产生巨大的促进作用；落后、的影响。健康、先进的文化对社会发展产生巨大的促进作用；落后、的影响。健康、先进的文化对社会发展产生巨大的促进作用；落后、腐朽的文化对社会发展起重大的阻碍作用腐朽的文化对社会发展起重大的阻碍作用腐朽的文化对社会发展起重大的阻碍作用腐朽的文化对社会发展起重大的阻碍作用第一课：文化对社会的影响第一课：文化对社会的影响为什么要加强文化建设？为什么要加强文化建设？文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力3 3、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。越突出。文化已成为国家核心竞争力的重要文化已成为国家核心竞争力的重要因素，增强文
4、化软实力，才能在激烈的国际因素，增强文化软实力，才能在激烈的国际竞争中掌握主动权。竞争中掌握主动权。4 4、对于发展中国家来说，文化是综合国力竞、对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。争中维护国家利益和安全的重要精神武器。反对文化霸权主义，维护文化安全至关重要。反对文化霸权主义，维护文化安全至关重要。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力第二课：文化对人的影响和作用：第二课：文化对人的影响和作用：（2 2）文化是人创造的，人也离不开文化的影响。文化对）文化是人创造的，人也离不开文化的影响。文化对人的影响来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文人的影响来自于
5、特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动，文化影响人们的交往活动、交往方式、实践活动、化活动，文化影响人们的交往活动、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。认识活动和思维方式。（3 3）文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是具有文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是具有潜移默化、深远持久的特点。潜移默化、深远持久的特点。（4 4）人创造了文化，文化也在塑造着人：人创造了文化，文化也在塑造着人：优秀文化能够优秀文化能够丰富人的精神世界；丰富人的精神世界；优秀的文化能够增强人的精神力量；优秀的文化能够增强人的精神力量；优秀的文化能够为人的健康成长提供不可缺少的精神食优秀的文化能够为人的
6、健康成长提供不可缺少的精神食粮粮, ,能够促进人的全面发展。能够促进人的全面发展。（1 1 1 1）、）、）、）、文化的力量：文化的力量：文化是一种社会精神力量，能够在人们认识文化是一种社会精神力量，能够在人们认识文化是一种社会精神力量，能够在人们认识文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界好和改造世界的过程中转化为物质力量，文化对个人的成长产世界好和改造世界的过程中转化为物质力量，文化对个人的成长产世界好和改造世界的过程中转化为物质力量，文化对个人的成长产世界好和改造世界的过程中转化为物质力量，文化对个人的成长产生深刻的影响。健康、先进的文化对个人发展产生巨大的促进作用；生深刻的影响。健康
7、、先进的文化对个人发展产生巨大的促进作用；生深刻的影响。健康、先进的文化对个人发展产生巨大的促进作用；生深刻的影响。健康、先进的文化对个人发展产生巨大的促进作用；落后、腐朽的文化对个人发展起重大的阻碍作用落后、腐朽的文化对个人发展起重大的阻碍作用落后、腐朽的文化对个人发展起重大的阻碍作用落后、腐朽的文化对个人发展起重大的阻碍作用文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，我国应要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，我国应该大力提高文化竞争力该大力提高文化竞争力必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。激发全民族文化
8、创造活力，提高国家战略任务。激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。文化软实力。把握先进文化的前进方向、弘扬民族精神、发展把握先进文化的前进方向、弘扬民族精神、发展教育和科技为经济建设提供正确的方向、不竭的教育和科技为经济建设提供正确的方向、不竭的精神动力、强大的智力支持精神动力、强大的智力支持2 2、文化与政治经济的关系、文化与政治经济的关系3 3、文化竞争力成为综合国力的重要标志、文化竞争力成为综合国力的重要标志 4 4、文化对人的重大影响和作用、文化对人的重大影响和作用1 1、文化力量、文化力量一、为什么要一、为什么要加强文化建设加强文化建设二、怎样加强文化建设？二、怎样加强文化建设
9、？文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力课前热身课前热身“一个国家，在政治上独一个国家，在政治上独立、经济上开始富强之后，立、经济上开始富强之后，就必须有文化上的复兴。就必须有文化上的复兴。如果没有民族文化上的复如果没有民族文化上的复兴，就难以建设有中国特兴，就难以建设有中国特色的社会主义，也就难有色的社会主义，也就难有完整意义上的民族伟大复完整意义上的民族伟大复兴。兴。” -邓小平邓小平文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力综合探究一：聚焦文化竞争力综合探究一：聚焦文化竞争力一、相关理一、相关理 论依据论依据二、具体内容二、具体内容1 1、文化竞争力文化
10、竞争力文化产业文化产业2 2、发展文化产业的意义、发展文化产业的意义3 3、提升中国特色社会主义文化的竞争力、提升中国特色社会主义文化的竞争力4 4、中国文化走向世界、中国文化走向世界（是什么？）（是什么？）（为什么？）（为什么？）（怎么办？）（怎么办？）2 2、文化与政治经济的关系、文化与政治经济的关系3 3、文化竞争力成为综合国力的重要标志、文化竞争力成为综合国力的重要标志 4 4、文化对人的重大影响和作用、文化对人的重大影响和作用1 1、文化力量、文化力量（今天与明天）（今天与明天）文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力1 1、什么是文化竞争力、什么是文化竞争力所所谓谓文文化化竞竞争争力
11、力，概概括括地地说说，就就是是各各种种文文化化因因素素在在推推进进经经济济社社会会和和人人的的全全面面发发展展中中所所产产生生的的凝凝聚聚力力、导导向向力力、鼓鼓舞舞力力和和推推动动力力。主主要要表现为以下三个方面内容：表现为以下三个方面内容： 一一是是文文化化创创新新能能力力。创创新新是是文文化化的的生生命命，文文化化产产品品有有无无竞竞争争力力，主主要取决于文化创新；要取决于文化创新； 二二是是文文化化产产业业的的科科技技含含量量。文文化化产产业业的的竞竞争争越越来来越越多多地地表表现现为为科科技技实力竞争。大力发展高科技才能提升文化产业的竞争力；实力竞争。大力发展高科技才能提升文化产业的
12、竞争力； 三三是是高高素素质质的的人人才才。无无论论是是推推动动文文化化创创新新，还还是是应应用用高高新新技技术术发发展展文化产业，都离不开高素质的人才。文化产业，都离不开高素质的人才。 文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力2.2.文化竞争：文化产业文化竞争：文化产业（1 1）什么是文化产业？）什么是文化产业？ 文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业营性行业。 文化产业一般是与公共文化事业相对应的概念文化产业一般是与公共文化事业相对应的概念。文化。文化事业单位主要靠政府扶持、社会赞助，为公众提供公共文事业单位主要靠政府扶持、社会赞
13、助，为公众提供公共文化服务；文化产业单位则主要面向市场，依法经营，自我化服务；文化产业单位则主要面向市场，依法经营，自我积累，自我发展。积累，自我发展。 从从我国我国现实情况看，文化产业现实情况看，文化产业主要包括文艺演出业、主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业和艺术品业等和艺术品业等。从国外情况看，文化产业的范围涵盖了文。从国外情况看，文化产业的范围涵盖了文化艺术业、广播电视业、新闻出版业、信息网络服务业、化艺术业、广播电视业、新闻出版业、信息网络服务业、教育业、旅游业、体育业、广告业、会展业、咨询业等。教育
14、业、旅游业、体育业、广告业、会展业、咨询业等。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力日本日本：2020世纪世纪8080年代，日本首相中曾根提出年代，日本首相中曾根提出“建建立文化发达国家立文化发达国家”的战略构想，努力使日本成为亚的战略构想，努力使日本成为亚洲乃至世界的文化基地。洲乃至世界的文化基地。19951995年，日本文化政策推年，日本文化政策推进会议发表新文化立国：关于振兴文化的几个重进会议发表新文化立国：关于振兴文化的几个重要策略，提出了要策略，提出了2121世纪世纪“文化立国文化立国”的战略方针。的战略方针。韩国韩国：19981998年，金大中任韩国总统后，确立韩国年，金大中任韩国
15、总统后，确立韩国新的发展战略时把文化作为新的发展战略时把文化作为2121世纪最重要的产业。世纪最重要的产业。19991999年国会通过文化产业促进法，年国会通过文化产业促进法，20012001年成立年成立“文化产业振兴院文化产业振兴院”。 （2）文化产业在各国的重要地位文化产业在各国的重要地位文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力美国：美国：20042004年美国的文化产业超过了年美国的文化产业超过了40004000亿美元，亿美元，消费类视听技术文化产品出口达消费类视听技术文化产品出口达600600亿美元，已经亿美元，已经取代航空航天业，成为美国第一大出口产业。取代航空航天业，成为美国第一大出
16、口产业。中国中国：党的十六大报告明确提出：党的十六大报告明确提出：“当今世界，当今世界，文化与经济政治相互交融，在综合国力竞争中的地文化与经济政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。位和作用越来越突出。”2004”2004年我国城乡居民实际年我国城乡居民实际文化消费跃升为文化消费跃升为55005500亿元，而我国城乡居民的文化亿元，而我国城乡居民的文化消费需求约为消费需求约为1100011000亿元，缺口达亿元，缺口达55005500亿元。亿元。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力1）.根据根据 材料一到三材料一到三.从物质和精神生活两个方面从物质和精神生活两个方面,说明文化产
17、业有什么意义说明文化产业有什么意义?2)看材料一到三看材料一到三,你的感受是什么你的感受是什么?3)你认为应该怎样提升中国文化竞争力你认为应该怎样提升中国文化竞争力?4）.根据材料四到六根据材料四到六,今天中国文化为什么能在世今天中国文化为什么能在世界各地赢得尊重与喝彩？界各地赢得尊重与喝彩？文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力第一，第一，从物质生活来看从物质生活来看文化产业的发展，文化产业的发展，直接创造了物质财富直接创造了物质财富，增加了经，增加了经济收入，改善了人们的消费结构，提高了人民的生活水济收入，改善了人们的消费结构，提高了人民的生活水平。平。第二，第二，从精神生活来看从精神生活
18、来看 文化产业的发展，有利于文化产业的发展，有利于丰富丰富人们的精神世界、人们的精神世界、增增强强人们的精神力量和促进人的全面发展。人们的精神力量和促进人的全面发展。1 1）. .试从物质生活和精神生活两个方面，说明发展试从物质生活和精神生活两个方面，说明发展文化产业有什么重要意义？文化产业有什么重要意义？文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力感受到的一个国家的文化竞争力的实例。感受到的一个国家的文化竞争力的实例。美国的电影产量只占世界电影产量的6%-7%，但好莱坞电影却占据了世界电影市场份额的90%以上。2001年美国IT产业产值高达6000亿美元，占据世界IT产业产值的75%，美国的网站占
19、了全球网站的70%以上。2004年，美国的文化产业占GDP的20左右，400家最富有的美国公司有72家是文化企业，同时，文化产业为美国国内提供了1700多万个就业岗位。由此可见，文化产业已经成为21世纪美国推行全球文化扩张的重要战略。 文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力合作探究二合作探究二 材料解析材料解析感受到的一个国家的文化竞争力的实例。感受到的一个国家的文化竞争力的实例。影片对中国四大名著之一的西游影片对中国四大名著之一的西游记进行改编和重新包装。主要讲记进行改编和重新包装。主要讲述了醉心功夫的述了醉心功夫的美国小子美国小子杰森（迈杰森（迈克尔克尔安格拉诺安格拉诺 饰）偶然在古董饰）
20、偶然在古董店找到一支如意金箍棒，穿越时空店找到一支如意金箍棒，穿越时空返回古代中国，并在成龙和李连杰返回古代中国，并在成龙和李连杰饰演的两大功夫高手鲁彦和默僧护饰演的两大功夫高手鲁彦和默僧护送下历险，送下历险，最后战胜邪恶势力。最后战胜邪恶势力。中国内地票房累计突破中国内地票房累计突破1.851.85亿元亿元 ，功夫之王上半年夺冠。，功夫之王上半年夺冠。 文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力第一，美国的高科技：宇航、计算机、生物工程等。第一，美国的高科技：宇航、计算机、生物工程等。第二，美国的电影；第二，美国的电影；第三，日本的教育和科技；第三，日本的教育和科技；第四，日本的卡通漫画；第四，
21、日本的卡通漫画；第五，日本、韩国的电视；（日流、韩流）第五，日本、韩国的电视；（日流、韩流）2 2）. .你还能从社会生活中的哪些现象中感受你还能从社会生活中的哪些现象中感受到一个国家的文化竞争力？到一个国家的文化竞争力？文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力(1)对政府、国家而言对政府、国家而言：重视全社会的创新精神和能力的培养和提升；重视全社会的创新精神和能力的培养和提升；进一步落实科教兴国战略，注重提高国民素质，提升进一步落实科教兴国战略，注重提高国民素质，提升国家的文化软实力国家的文化软实力改革文化体制和落后的文化观念，适应社会主义市场改革文化体制和落后的文化观念，适应社会主义市场经济
22、的要求，支持文化产业发展经济的要求，支持文化产业发展 。加强国家之间的文化交流与合作。加强国家之间的文化交流与合作。(2)对青年学生而言对青年学生而言:加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，主动接受健康向上文化熏陶，积极参加健康有意的文化活主动接受健康向上文化熏陶，积极参加健康有意的文化活动，树立正确的世界观、人生观、价值观，报效社会动，树立正确的世界观、人生观、价值观，报效社会.）看材料一到四）看材料一到四,你的感受是什么你的感受是什么?你认为应该怎你认为应该怎样提升中国文化竞争力样提升中国文化竞争力?文化生活第一单元综合探究聚焦
23、文化竞争力第一第一，民族文化的魅力，民族文化的魅力第二第二，世界各地的华人创造了条件。，世界各地的华人创造了条件。第三第三，综合国力增强，国际地位的提高，综合国力增强，国际地位的提高，第四第四, , 文化创新的活力文化创新的活力 )中国文化为何能在世界各地赢得尊重与喝彩？中国文化为何能在世界各地赢得尊重与喝彩？文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力4.中国文化走向世界中国文化走向世界（1）中国文化走向世界的先行者）中国文化走向世界的先行者文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力中国文化全面走向世界中国文化全面走向世界2003年法国的年法国的“中国文化年中国文化年”拉开序幕之后，中国文化拉开序幕之
24、后，中国文化开始走向世界。开始走向世界。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力美国华盛顿中国文化节巡礼美国华盛顿中国文化节巡礼 美国有史以来最为盛大的美国有史以来最为盛大的“中国文化节中国文化节”在十月一日在十月一日开幕。八百名中国优秀艺术家将在一个月内向美国主流社开幕。八百名中国优秀艺术家将在一个月内向美国主流社会全方位展示中国文化艺术的成就和魅力。节目会全方位展示中国文化艺术的成就和魅力。节目包括话剧、包括话剧、现代舞、民乐、京剧、杂技、皮影等近五十场演出，还将现代舞、民乐、京剧、杂技、皮影等近五十场演出，还将举办当代中国电影展、风筝比赛、乐在北京庙会，以及魅举办当代中国电影展、风筝比赛、
25、乐在北京庙会，以及魅力北京、上海印象、新中国时尚、现代雕塑景观、秦始皇力北京、上海印象、新中国时尚、现代雕塑景观、秦始皇兵马俑等一系列展览。兵马俑等一系列展览。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力“越是开放，我们的抵越是开放，我们的抵抗力才越强。我们不要抗力才越强。我们不要低估我们中国文化自身低估我们中国文化自身的强大力量，也不要低的强大力量，也不要低估青少年对外来垃圾文估青少年对外来垃圾文化的鉴别能力和
26、抵御能化的鉴别能力和抵御能力。力。” 龙永图龙永图文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力合作探究四合作探究四 课外拓展课外拓展1 1、为何会存在、为何会存在“文化安全文化安全”问题？问题？（1 1）文化对个人和民族的影响是）文化对个人和民族的影响是潜移默化潜移默化并且并且深深远持久远持久的；的；（2 2）国际社会中存在着）国际社会中存在着文化霸权主义文化霸权主义。随着经济。随着经济全球化趋势的发展，某些西方发达国家为了达到经全球化趋势的发展，某些西方发达国家为了达到经济和政治上的目的，不断推行济和政治上的目的，不断推行“文化殖民文化殖民”政策政策，形成了日益严重的形成了日益严重的“文化帝国主义
27、文化帝国主义”倾向倾向。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力美国中央情报局关于对付中国的十条戒令美国中央情报局关于对付中国的十条戒令美国中央情报局在其极机密的行事手册中，关美国中央情报局在其极机密的行事手册中，关于对付中国的部分最初撰写于于对付中国的部分最初撰写于1951年，以后曾经修改多年，以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代号称为十条戒令，其内次，至今共成十项，内部代号称为十条戒令，其内容如下：容如下：1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别
28、是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波书籍、电视、无线电波核心是宗教传布。只要他们核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。成功的一半。文化生活第一单元综合探究聚焦文
29、化竞争力3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。4.时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂
30、他们的感情，在他们之间制造新仇分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。旧恨，这是完全不能忽视的策略。5.要不断地制造要不断地制造“新闻新闻”，丑化他们的领导。我们的，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言词来攻记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。击他们自己。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力 6.在任何情况下都要传扬民主。一有机会，不管是大在任何情况下都要传扬民主。一有机会，不管是大是小，有形无形，就要抓紧发动民主运动。无论在什么是小，有形无形，就要抓紧发动民主运动。无论在什么场合，什么情况下，我
31、们都要不断地对他们（政府）要场合，什么情况下，我们都要不断地对他们（政府）要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，占住一个地盘是一个地盘，一定要不择个人是一个人，占住一个地盘是一个地盘，一定要不择手段。手段。7.要尽量鼓励他们（政府）花费，鼓励他们向我们要尽量鼓励他们（政府）花费，鼓励他们向我们借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用，使借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用，使他们的货币贬值，通货膨胀。只要他们对
32、物价失去了控他们的货币贬值，通货膨胀。只要他们对物价失去了控制，他们在人民心目中就会完全垮台了。制，他们在人民心目中就会完全垮台了。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力8.要以我们的经济和技术的优势，有形无形要以我们的经济和技术的优势，有形无形地打击他们的工业。只要他们的工业在不知不觉地打击他们的工业。只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来，我们就可以鼓励社会动乱。不过我中瘫痪下来，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们，这们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府就样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府就会带来更大更强的动
33、乱。会带来更大更强的动乱。9.要利用所有的机会，甚至举手投足、一言要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。10.暗地运送各种武器，装备他们一切的敌人，暗地运送各种武器，装备他们一切的敌人，和可能成为他们的敌人的人们。和可能成为他们的敌人的人们。 文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力合作探究四合作探究四 课外拓展课外拓展2 2、怎样维护文化安全？、怎
34、样维护文化安全？（1 1）经济和政治决定文化。首先要确保）经济和政治决定文化。首先要确保社会主义市场经济社会主义市场经济又好又快发展，增强经济实力又好又快发展，增强经济实力，使文化发展拥有雄厚的基础，使文化发展拥有雄厚的基础保证；同时保证；同时加快社会主义民主政治和政治文明建设加快社会主义民主政治和政治文明建设，使文化，使文化发展拥有坚定的政治方向。发展拥有坚定的政治方向。（2 2）继承优秀的传统文化，弘扬民族精神，加快文化创新，）继承优秀的传统文化，弘扬民族精神，加快文化创新，发展先进的、健康的文化，把文化建设作为社会主义现代化发展先进的、健康的文化，把文化建设作为社会主义现代化建设的建设的重要战略任务重要战略任务，提高国家文化软实力，坚决反对文化，提高国家文化软实力，坚决反对文化霸权主义。霸权主义。文化生活第一单元综合探究聚焦文化竞争力
