《2011年中考化学单元基础达标练习题 第十一单元课时2 化学肥料 含教师版解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年中考化学单元基础达标练习题 第十一单元课时2 化学肥料 含教师版解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011年中考化学单元基础达标练习题我夯基 我达标1.(2010江苏徐州中考，8) 合理施肥是农业生产和城市绿化建设的重要措施。下列化肥属于复合肥料的是（ ）A.K2SO4 B.NH4HCO3 C.CO(NH2)2 D.NH4H2PO4思路解析：复合肥含有两种或两种以上的营养元素。NH4H2PO4既含有氮元素，又含有磷元素，为复合肥。答案：D2.下列化肥中，会因分解挥发而降低肥效的是（ ）A.硫酸铵 B.碳酸氢铵 C.硝酸铵 D .氯化铵思路解析：能够分解的物质会因为挥发而降低肥效，碳酸氢铵易于分解，能够挥发。答案：B3.下述氮肥的市场价格如下：CO(NH2)2：1 080元/吨，(NH4)2
2、SO4：450元/吨，NH4NO3：810元/吨，NH4HCO3：330元/吨。现分别用1 000元采购上述氮肥。购得氮肥含氮元素最多的是（ ）A.CO(NH2)2 B.(NH4)2SO4 C.NH4HCO3 D.NH4NO3思路解析：该类习题，主要是考虑用最少的钱来购买最多的氮元素。如尿素CO(NH2)2：1 080元/吨，其中含氮量为46.7%。我们可以如此理解：要用1 080元买1吨的尿素，其中含有0.467吨氮元素，故对于尿素来讲需要元来买1吨氮元素。同理(NH4)2SO4需要（元/吨），NH4NO3需要（元/吨），NH4HCO3需要（元/吨），如此算来，硫酸铵的单价最为便宜，故答案为
3、B。答案：B4.下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ）A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性思路解析：铵盐会和碱反应生成氨气，导致肥效的损失。答案：D5.尿素CO（NH2）2是一种高效化肥，它属于（ ）A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.复合肥料思路解析：尿素是含氮肥料。答案：B6.下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是（ ）A.碳铵 B.尿素 C.硝酸钾 D.磷酸钙思路解
4、析：根据化肥的名称写出化学式，并判断是否属于铵态氮肥。若是，则不能与碱性物质混合施用。答案：A7.某同学家里的水稻生长不茂盛，叶色淡绿，稻穗短，籽粒不够饱满。请完成下列问题：（1）该同学家里的水稻缺乏两种营养元素，它们是_（填“N”“P”或“K”）。（2）该同学想购买含氮量最高的化肥，下列化肥他应购买_。A.NH4NO3 B.NH4HCO3 C.CO(NH2)2 D.NH4Cl思路解析：（1）庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，说明缺氮；稻穗短，籽粒不够饱满，说明缺磷。（2）计算出各物质中氮元素的质量分数。也可用巧算法，在分子相同的情况下，比较分母的大小。答案：（1）N、P （2）C8.有关化肥的探究题
5、：碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面的使用说明：“本品宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免曝晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，以免变质，造成肥效损失。”（1）根据上面叙述，归纳写出碳酸氢铵的性质。_；_。（2）草木灰含有碳酸钾（其水溶液能使无色酚酞试液变红色）。从草木灰中提取碳酸钾的步骤为_。（3）某农民发现他种植的农作物植株矮小，叶片发黄，茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈黄褐色并逐渐焦枯，于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用，以补充植物所缺乏的氮元素和钾元素。则该农民的判断是否准确？_。该农民施用肥料的方法是否合理？_，理由是_。思路解析：结合题目信息，可得出碳酸
6、氢铵易溶于水、受热易于分解，与碱性物质反应降低肥效。结合每一步信息，碳酸钾呈碱性，存在于草木灰中，不能够与铵态氮肥混合使用。答案：（1）易溶于水 受热或与碱性物质混合后会发生反应变质等（2）溶解、过滤、蒸发（3）准确 不合理 草木灰显碱性，不能与铵态氮肥混合施用我综合 我发展9.(2010四川成都中考，19)有A、B两种固体物质，A是一种化肥，B广泛用作食品干燥剂。把A、B分别放入水中，前者所得溶液温度显著降低，后者与水反应生成C并放出大量热；将A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨味。（1）则A物质是_，B物质是_。（2）A物质属于化肥中的_ (选填“氮”“磷”或“钾”)肥。（3）指出C物质
7、在农业生产中的一种用途：_。（4）把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是_。（5）B与水反应的化学方程式是_，反应类型是_反应。思路解析：B广泛用作食品干燥剂且与水反应生成C并放出大量热，则B是氧化钙，C是Ca(OH)2。A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨味，则A为铵盐。A放入水中所得溶液温度显著降低，A则是硝酸铵。答案：（1）硝酸铵 氧化钙（2）氮（3）制农药等（4）硝酸铵溶解吸热（5）CaO+H2O=Ca(OH)2 化合10.杨兰同学去舅父家做客，看到一个“蛇皮袋”上印有如图11-2所示的标签，还嗅到一股刺鼻气味。杨兰向舅父解释说：碳酸氢铵（NH4HCO3）净重：50 kg含氮量16
8、.6%化学工业公司图11-2（1）这包化肥是_肥，能促使作物枝叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含氮元素的质量至少为_kg。（2）该化肥_时容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或灌溉；在施用时也不能与_性物质混合。思路解析：从标签中可以直接看出该化肥含氮元素，属于氮肥。根据其净重和含氮量可计算一袋化肥中氮元素质量：50 kg16.6%=8.3 kg。打开袋子能嗅到一股刺鼻气味，说明该化肥在常温下易分解。碳酸氢铵属于铵态氮肥，与碱性物质混合施用，会发生反应产生氨气而损失肥效。答案：（1）氮 8.3 kg（2）常温下和太阳曝晒 碱11.(1)_见光后易_和_，所以容器口必须密封，且放在
9、_中。(2)_在高温或猛烈撞击时会爆炸。在受热时会全部分解成气体。_的含氮量最高，肥效持久。_跟碱性物质反应，会放出_。（3）磷酸二氢钙是_水的磷肥，它是用磷酸钙跟硫酸反应制成的。（4）草木灰中的钾肥主要成分是_，它的水溶液呈_。（5）磷酸二氢钾是含_元素的复合肥料，硝酸钾是含_元素的复合肥料。思路解析：根据化学常识，填写上述空白。答案：（1）氨水 挥发 分解 棕色玻璃容器（2）硝铵 碳铵 尿素 铵盐 氨气（3）溶于（4）碳酸钾 碱（5）钾、磷 钾、氮12.为了确定某化肥的组成，做如下实验：取少量化肥于试管里，向其中加入少量氢氧化钠溶液，加热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；另取少量用蒸
10、馏水溶解后，加入少量硝酸银溶液，生成一种不溶于稀硝酸的白色凝乳状沉淀。该化肥的化学式为_，它与氢氧化钠反应的化学方程式为_，与硝酸银反应的化学方程式为_。思路解析：能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气，说明该化肥中含有铵根离子，还能够与硝酸银作用生成不溶于稀硝酸的白色凝乳状沉淀，说明含有Cl-,该化肥为NH4Cl。答案：NH4Cl NH4Cl+NaOH=NH3+H2O AgNO3+NH4Cl=AgCl+NH4NO313.某钾肥溶液的阴离子为、Cl-、中的一种或几种，现进行实验分析结果如图11-3：图11-3由此判断，此钾肥中一定含有_离子，可能含有_离子。思路解析：该钾肥能够产生二氧化碳，说明一定含有，在酸性条件下能够与BaCl2反应，生成白色沉淀，说明溶液中含有，能够与硝酸银作用生成白色沉淀且不溶解于硝酸，说明可能含有Cl-(因所加试剂中有Cl-)。答案：、 、Cl-14.近年来，许多洗衣粉广告打出无磷的招牌，试述无磷洗衣粉的好处是什么？解答：含磷洗衣粉容易引起生活废水及河流等的富营养化，引发赤潮或水华（环境污染）。无磷洗衣粉不含有磷元素，排入水中不会造成水体的富营养化，降低环境污染。
