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1、读最后一课读最后一课读最后一课绿原普鲁士的兵队扬卷着黑色的旗再一次地走过洛林、阿尔萨斯的街道剥落的墙壁上，布告着柏林与巴黎间的盟约的不幸的市政府的辕前，今天，它不再拥有那探听消息的民众，它已被改成森严的军司令部了哦，年轻的小弗郎士，你说它一直关锁着你的你的学校，今天，是不是已被变作士兵的营房？连那最后还呼喊“祖国万岁”的黑板，也被普鲁士的长剑劈折了吗？孩子，你该可以捉鸽子了，孩子，你该可以去打木球了，孩子，你该可以将那本灰色的文法含笑地撕碎吧？那嘲笑你懒惰的铁匠华希特，如今，他挑着风箱逃亡到什么地方死去了呢？那曾经陪伴你呜咽着最后一课的忧郁的老郝叟，如今，他是不是仍戴着三种颜色的草帽和眼镜又颠
2、跛到哪儿去了？这城，这喧闹的城啊，将永没有礼拜日晨祷的寂静了，那播落到街心的噪音不再是你所熟悉的不是韩麦尔先生的戒尺和同学间哗笑的交响，是什么？是粗野的奏着大军进行曲的喇叭啊旋叫在蓝天边缘又纷飞着的不再是你所放走的鸽哨，是什么？是飞机！是飞机在散发着“大德意志”招安的传单哦，年轻的小弗郎士，当你低头流转在这悲哀的国土上，那宽阔得使你溶化的旷野，那深而且密的闪泽的丛林，那歌唱着而不歇止的河流和公路和铁道，那不曾遭受轰炸和射击的城市，都将随着你的脚跟被那以战争为美术的以火药为谷粒的以流血为笑的国家杂沓地殖民来了骑马的人，带枪的人，在蒸发着统治者的威严甚至可以随意叩开你的扉扇，跨进你的门槛。哎，在这
3、被侮辱与损害的国度，让悲哀的小弗郎士朝向茫茫的地平线流着泪喊两声吧：韩麦尔先生啊，韩麦尔先生啊当普鲁士的兵队再从我们的田野操演回来，再从学校的窗边骄傲地走过当你的苹果园又在寂寞的绿夜里零落了当课室被蛛网围困，悬垂在风中的长明灯随着教堂钟声的最后一响而熄灭了哦，亲爱的韩麦尔先生，我们情愿给你用戒尺将手打得血流啊；谁想再听见你嘶哑着喉咙泣不成声地说：“学散了你们走吧”但是，“悲哀的种族”，法兰西的小儿子，你将走向哪块土地去呢？如果懦怯者和妥协者懦怯者和妥协者指二战时期向法西斯妥协的法国贝当政府。还有着他们的日子，你能在哪儿呼吸着自由呢？为了“法兰西的文字是世界上最美丽的文字”，站住啊，而且想一想那滚热的滚热的滚热的韩麦尔先生一再讲述的巴黎公社和巴士的尔的故事巴士的尔的故事指法国大革命攻破巴士底狱的历史事件。吧！用你的哭泣发誓，用你生命的“最后一课”发誓，你应该停留，你应该放一把火，给这个被灭亡的国家6
