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1、小学202X年学校工作参考计划(2)优化规划，精致治理，质量监控，引领学生优质可持续成长XX年，是xx小学施行“精致xx”（XXXX年度）五年开展规划的中期，也是实现“学校文化再造、学生精优开展、办学品牌彰显”开展目的的关键节点。本年度，学校将秉持“依法治校”“内涵开展”的主旨，围绕“精致治理”“质量监控”两个关键，做好五项重点工作，引领学生优质可持续成长。一、XXXX年的努力与考虑1.建立共识，更新文化体系。 XX年9月份，我们提出创立“精致xx”办学品牌，并构成了五年开展规划的初稿；在征询老师与专家意见的根底上，我们对初稿再进展了修订，并于12月份正式上交教育局；学校也按照规划积极推进各项
2、工作。两年半来，我们构成了以创立“精致xx”办学品牌、“引领学生优质可持续成长”为根本目的的整套文化体系，提出了“立心正命，致知雅行”的校训，建立了“爱静美”的共同价值追求，施行启发潜能教育，探究富有现代感的中华经典文化教育。学校文化体系的更新，凝聚了师生家长的共同智慧，构成了“精致xx，追求杰出”的共同信念，让师生、家长、社区人士对学校的开展重新充满期待与决心，为学校的持续、健康、快速开展奠定了厚实的根底。2.以评促建，完善治理体系。按照规划，学校抓住契机，以评促建，以开放带动改革，在详细的工作中不断完善学校的治理制度与流程。两年半以来，学校分别通过了xx区德育绩效考核、xx区民主治理星级考
3、核、xx区依法治校示范校考核，被评为广州市民主治理三星级单位、广州市无烟单位、广州市优秀家长学校、广州市平安文明校园、广东省现代教育技术实验校、档案治理省特级单位，顺利通过广州市依法治校示范校、广东省绿色学校的评估（只等正式发文授牌），获得了广州市武术特色学校、广州市羊城分级阅读实验校、南方分级阅读“十佳阅读校长”“优秀阅读推行单位”、启发潜能教育国际大奖等荣誉。学校还组织了xxie共同体研讨活动、广州市分级阅读现场会、广州市优秀家长学校现场会、两届体育艺术节开放活动、第四届“灼灼其华，硕硕有成”经典文化汇演活动，接待了香港、深圳、湖北、北京等地的多批次交流活动，屡次参与华南师大根底教育与培训
4、院组织的教育论坛活动。在这一系列的评估与交流、研讨活动中，学校坚持一点：不弄虚做假，不搞方式主义，在活动中发觉咨询题、处理咨询题，不断完善治理制度与流程；学生结合评估与交流活动，积极参与实践活动，锻炼文明礼仪与处理咨询题的才能。3.坚持改革，加强质量治理。质量是一间学校的生命线，“精致xx”五年开展规划的核心任务确实是“引领学生优质可持续成长”。两年半来，我们坚持改革，从班级文化建立、学生评价改革、有效课堂教学探究、知识整理与复习、学生社团活动等方面去努力，严格常规治理与教育，培养学生的文明礼仪与良好学习适应，保证学业质量。XXXX年底，连续五次五年级教学质量检测，我校成绩均起过区公立学校平均
5、水平，语文、数学等学科尤其突出；我校六年级的毕业生也遭到了相关中学的高度评价，根底扎实，可持续学习才能比拟强。4.认识清醒，开展面临挑战。在“精致xx”五年开展规划施行至中期，各项工作获得打破与进展的同时，我们稍停疾进的脚步，对学校开展面临的挑战进展了认确实考虑，对在“精致”与“质量”两方面存在的咨询题有着深化而清醒的认识。首先，确实是关于“精致xx”中核心的追求“精致”落实得还远远不够。我们认为，“精致”首先表达在领导力方面，对学生成长、学校开展有着真知灼见，学校领导与老师、家长都要有教育理念与教育考虑，并及时交流、建立共识；“精致”还表达在执行力方面，对学校治理与教育教学中的各项工作要有详细的职责分担、明晰的流程、比拟高的标准，并可以立即就施行、及时反应总结。XX年学校进展了一年的领导力与执行力培训，对“精致”的认识日益深化，但还远远没有内化为全体领导与老师的信念，也没有真正表达在实践之中。这是挑战，也是前进的方向。其次，确实是“质量”有不断下滑的危险。由于生源质量严峻下滑（这里也有许多客观缘故），再加上老师资源出现构造性短缺等妨碍，近三年来，学校教学质量尽管仍然在全区保持一个比拟好的位置，但排名（超均率）却在日益下滑，越来越多的兄弟学校超过我们。在XX年末的总结反思会上，我们的重点确实是研讨“质量”咨询题。二、XXXX年的目的与方向
