青少版新概念入门级AUnit12教案

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1、Unit 12 Im a doctorl 语音:掌握字母组合sh在单词中的常见发音l 重点词汇: dancer doctor nurse policeman policewoman postman teacher 新课标词汇:doctor teacher nurse police dance第一次课教学过程Period1Step1 Greeting and warm up (3min)Step2 Review (5min)Step3 Lead in and pretention and practice (25min) dance:字母d, an, ce的基本发音,大小写书写,以及单词的发音和

2、书写。dance是跳舞,加上r就是跳舞的人,通过这样帮助学生记忆dancer。doctor:字母d, o, c, t以及or的基本发音,大小写书写,以及单词的发音和书写。 nurse: 字母n, ur, se的基本发音,大小写书写,以及单词的发音和书写。 police: 字母p, l, i, ce的基本发音,大小写书写,以及单词的发音和书写。 teacher: 字母t, ea, ch, er的基本发音,大小写书写,以及单词的发音和书写。 Step4 review(5min) 设计不同的游戏操练单词a. Big bombb. Get the chairStep5 课文重点(15min)1.lis

3、ten to the CD 2.Repeat sentence by sentence 3.分析课文重点内容a.I m a policewoman.Youre a nurse.Hes a teacher.Its a dancer.肯定/否定陈述句:表达某人的职业。 给学生一些图片,让学生运用这个句型进行职业描述。将学生分组进行职业扮演,让他们介绍自己和他人的职业。 e.g She is a nurse. He is a doctor. I am not a postman. Period 2Step1 warm up(3min)Step2 Review (7min)Step3课文重点(25mi

4、n) 1. Are you a policewoman? No, Im not. / Yes, I am.2. Is she a dancer? Yes, she is./ No, she isnt. 一般疑问句,询问对方的职业。肯定回答/否定回答 操练:Pair work。l 重点语法: 1)、Be 动词:is,am,are 正确的运用be动词,区分I, you, he, she, it 和某人名字后用哪个be动词。 2)、Im, youre, hes, shes, its (肯定形式和否定形式) 先复习缩写形式:Im = I am 等 通过一般疑问句的提问学生:Are you a teac

5、her? 引导学生回答:No, I m not. 引出否定回答,从而引出否定形式:Im not, youre not, hes not, shes not, its not = Im not, you arent, he isnt, she isnt, it isnt结合练习题,强化学生对肯定形式和否定形式的书写能力和运用能力。Step4 课堂小结 (5min) 1.所学重点单词: dancer doctor nurse policeman policewoman postman teacher 2.语法重点教案:一周二次 第二次课Period1 Step1 Greeting and divi

6、de group (3min)Step2 warm up (3min)Happy happy togetherStep3 情景对话(第一篇课文) (25min) 1st:播放DVD或者MP3,分别请SS复述所听到的单词短语或句子 2nd:再次播放DVD或MP3,逐句复述 3rd:复习和巩固第一人称,第二人称以及第三人称与be动词的搭配(Im,youreHesShes Its) 4th:邀请ss分组分角色表演课文 Step4. 情景对话(第二篇课文) (15min) 1st:播放MP3,ss边听边模仿发音 2nd:重点讲解课文内容: T引导学生用提问和回答的方式练习: T: This is Fl

7、ora. Is she tall? S: Yes, she is. T: Is she fat? S:No,She isnt. T: This is Robert. Is he short? S: Yes,he is. T:Max is fat. S: No,he isnt. Hes thin. T: Kim is big. S:No, she isnt. Shes little. 3rd: Part B(listen and say) (4min)Period2Step1. warm up (2min)(up and down)Step2. Review words (5min)(闪卡)St

8、ep3. Review Lesson1&lesson2 Part A(10 min)Step4. Sing a song (Lesson 2 part D listen and sing) (10 min) T 播放MP3,ss listen to the MP3 for a few times. SS 分组PK。Step5.完成活动手册(17 min)Step7. 课堂小结 (5min) 本单元所学重点单词: dancer doctor nurse policeman policewoman postman teacher 重点语法: a.复习第一人称,第二人称,第三人称与be动词的搭配,Im,Youre,Shes,Hes,Its. b. Are you? Yes,I am./No,Im not. Is he/she? Yes,he/she is. No,he/she isnt. Is it? Yes,it is. No,it isnt.

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