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1、优秀老师发言稿优秀老师发言稿 6 篇【范文一：优秀老师发言稿】尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：大家下午好！首先请允许我代表“十佳青年老师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。“十佳青年老师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校对青年老师的关心、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀老师，我们应该以他们为学习的典范，继承和发扬他们爱岗敬业、教书
2、育人的优秀传统。学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目的，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训进步为上外大学精神理念的升华。我们青年老师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美妙光阴，加倍努力工作，时刻不忘学习，进步自己的专业程度，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高程度多科性国际化研究教学型外国语大学作出英奉献。作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从 1991 年进入上外学习、工作，十六年来我所获得的每一点成绩都离
3、不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，_ 年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢送的老师”。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参与了两门课程的建立：国家级课程高级英语和上海市课程美国文学史，我分别担任了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美
4、国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况非常熟悉，时刻关注着母校的变化和开展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课获得
5、了极好的效果。研讨班完毕后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中程度最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语程度最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！最后，在这个美妙的、属于我们自己的节日降临之际，我祝愿大家工作愉快、身体安康、万事如意。谢谢大家！【范文二：优秀老师发言稿】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们老师、班主任一如既往的关心与支持。我只是一名平凡的、普通的班主任
6、老师，偶然获得一点成绩，也没什么可值得夸耀的，工作中还有不尽人意的地方，应该继续努力。我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”！每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法：一、关注细节，培养良好的习惯 养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。开学初，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位周围保持干净，每天做到“三
7、清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，容易划伤，我经常带着学生去捡拾垃圾，做好平安管理和指导。一次，带着学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。我深化体会到清扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发现教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。二、在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手 如今我班的同学已经是三年级的学生了，他们有才能管理好班级事务，所以班上的许多工作我都交给他们去做，充分信任他们，相信他们能做好。对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来
8、。但从不挖苦挖苦，消除他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地承受并改正。时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共同努力下，我班屡次争得了“流动红旗”，在学校组织的各类活动比赛中也获得了理想的成绩。三、和家长交朋友，获得家长的支持 学期初，我们班又重新核对了老师和家长的手机号码，方便家长和我联络。一旦学生发生什么事情，可以随时通过手机和家长联络。本学期，召开了家长会，和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现，在平时放学送学生时也能常常见到家长，大大增加了与家长见面的次数，让家长理解孩子在校的
9、表现，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。【范文三：优秀老师发言稿】尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：大家早上好！在座的各位领导和老师，有的是彼此长期合作交流的，有的还不认识，我首先自我介绍一下，我叫苏华军，28 岁，来自旧州最偏远的完小-石板河小学，20_2 年 12 月参加工作。今天是全国第 _ 个老师节，在这个特殊的日子里，我首先祝各位老师节日愉快，身体安康！向对关心、支持我们教育事业的旧州镇政府领导、社会各界人士，以及给予我个人关心、帮助和培养的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！作为一名普通的人民老师，能代表全
10、镇优秀老师在庆贺大会上发言，表达我们的心声和对将来的憧憬，心情倍感谢动。在此，我代表全镇优秀老师感谢政府和中心校领导对我们全镇优秀老师工作的信任和肯定。沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把老师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。一个国家、一个民族的开展需要教育，而教育的开展需要我们一代又一代人坚持不懈
11、的努力。老师正是这努力的原动力，老师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像老师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像老师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像老师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有老师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静。瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只
12、能深化而不能停顿。我们需要不断学习，以优化知识构造，改善思维品质，进步洞察才能；我们需要深化考虑，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决理论中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生安康地到达理想的此岸。这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的承受才能越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不阻碍我们去追求自身的开展和体会教育过程的幸福。老师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，
13、只有老师开展了，学生才能获得真正意义上的开展。我们需要大胆地去追请教育的快乐和幸福，只有老师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，如今的，将来的，所有的老师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体安康、工作顺利、节日快乐！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育形式而奉献自己的力量，为旧州的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信旧州镇教育事业的明天，黄平县教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌！谢谢大家！【范文四：优秀老师发言稿】尊敬的各位领导、各位老师：大家好！很快乐，也很冲动能成为柳卓乡教育中心的一名优秀老师，更快乐能和老师们分享这
14、一快乐和喜悦。在此我首先感谢各位领导、各位老师对我的抬举和厚爱！心喜之余，也勾起了我的许多反思，今天借这个时机把自己工作的一点点经历与老师们进展交流。“优秀老师”这个称号对一名老师来说固然向往，但获得之后反而觉得身上负载累累，回想以往的教育教学生涯，是否愧对这个称号，展望将来的教育教学工作，是否能真正表达优秀，在这里，我真的没有什么优秀事迹可列举，只能把自己作为一名普通老师平常所做的一些缺乏挂齿的小事讲出来，还望老师们不要见笑。我于 1993 年参加工作，并于 20_0 年 2 月-20_4 年 7 月响应中心号召去偏远乡镇进展了为期四年半的支教工作，20_4 年 8 月支教任务完毕后回到本乡
15、教育中心，承蒙中心领导的厚爱，让我担任初中历史的教学任务，由于自己的努力和领导的信任本人分别于 20_6 年、20_7 年、2022 年担任初三毕业班的历史教学，并且三年均获得综合评价全县第一的好成绩，并且 20_6 年有幸参加了全县教育教学表彰大会，被县政府评为定兴县中考优秀老师。2022 年由于工作的需要，本人被调小学，任思品和科学的教学工作，并连续获得优异成绩，在教育中心领导的关心下，在本校校长的支持下，在老师们的厚爱下，本人多年连续获得教育教学优秀老师，综合评估优秀。工作中虽然获得了以上一些成绩，但本人清醒的认识到自己还有诸多缺乏需要完善，还望老师们多多指教。本人在工作中主要注重以下几
16、个方面：一、以身作那么，当好表率 因为老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每一件事情，有一定心理承受力的全面开展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。因为学生是具有很强模拟力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进展模拟，所以我在学生面前随时随地注重自身形象，言行尽量起到模范的作用。因为只有学生对你的认可，崇拜和感兴趣他们才会注重你所教的学科，才会学好你的学科。二、抓特长、找典型、培养学生自主管理才能 班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，也是学习的中心和旗帜，我首先要求，班干部在学科学习上要有出色的表现，并带动其他同学。“典型”有两种一种是典型学，另一种是典型不学，对于这两种学生要辩证评价，指导其学习，尊重他们的人格，注意维护他们的自信，使他们不自卑也不自大
