《常州市正衡中学2017-2018七年级数学期中考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常州市正衡中学2017-2018七年级数学期中考试（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上常州市正衡中学20172018学年七年级数学学习情况调查一、 选择题（每题2分，共20分）1.截至2016年底,国家开发银行对“一代一路”沿线国家累计贷款超过1600亿美元,其中1600亿用科学记数法表示为( )A.161010 B.1.61010 C.1.61011 D.0.1610122.对于代数式“”，小明给出了以下四种解释，你认为其中不合理的是（ ）A.比的倒数小9的数 B.与9的差的倒数C.的倒数与9的差 D.1除以的商与9的差3.下列说法正确的有( )的系数是2;不是单项式;是多项式;次数是3次;x2x1的次数是3次;是代数式但不是整式。A. 2个 B.3
2、个 C.4个 D.5个4.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（250.1）kg，（250.2）kg，（250.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（ ）A.0kg B.0.2kg C.0.4kg D.0.5kg5.在这四个数中，最大的数与最小的数的差等于（ ）A.10 B.8 C.5 D.136.将方程0.9+变形正确的是（ ）A. B.C. D.7.已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论错误的是（ ）A.|a|1|b| B.1-ab C.1|a|b D.-ba-18.随着计算机技术的迅速发展，电脑价格不断降低，某品牌电脑按原价降低m元后，又降价20%，现售
3、价为n元，那么该电脑的原价为（ ）A.元 B.元 C.元 D.元9.若a+b0,a0,b0,则a,-a,b,-b的大小关系为()A. a-b-ab B. -ba-ab C.-bab-a D. a-bb-a10.观察下列一组图形中点的个数的规律,第6个图中点的个数是（ ）A.31 B.46 C.51 D.64二、 填空题（每题2分，共22分）11. 有理数1.7,17,0,5,0.001,，2003和1中，负数有_个，整数有_个。12. 若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为3，则代数式的值为_。13. 若代数式与4是同类项，则=_。14. 已知代数式的值是，则代数式的值是_。15.
4、（1）若方程是一元一次方程，则等于_（2） 已知关于的方程的解是，则的值是_16. 有理数在数轴上的位置如图所示，化简=_17. 当=-3时，的值是-5，则=3时，这个代数式的值是_18. 如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为96，我们发现第1次输出的结果为48，第2次输出的结果为24，第2009次输出的结果为_19.如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次点A向左移动3个单位长度到达点A1,第2次从点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第3次从点A2向左移动9个单位长度到达点A3,按照这种移动规律进行下去,第n次移动到达点An,如果点An与原点的距离至少是60个单位长
5、度，那么n的最小值是_。三、 解答题20. 计算：（每题3分，共6分）（1） （2）21. 解方程：（每题3分，共6分）（1） （2）22.（4分）已知关于的方程的解是关于的方程的解的5倍，求的值。23. （5分）已知代数式，B=。（1） 求A-2B；（2） 若A-2B的值与的取值无关，求的值。24.（5分）某公园准备修建一块长方形草坪，长为a米，宽为b米。并在草坪上修建如图所示的十字路，已知十字路宽2米，回答下列问题：(1)修建的十字路面积是多少平方米?(2)如果a=30,b=20,那么草坪(阴影部分)的面积是多少?25. （5分）阅读理解：有十个数分别是101，97，100，95，107，
6、105，99，97，106，99.注意到这些数字都在100左右，如果以100为基准，这十个数字就可以记为+1，-3，0，-5，+7，+5，-1，-3，+6，-1。这十个数字的和可以采用如下算法：10010+1-3+0-5+7+5-1-3+6-1=1006这十个数的平均值为100310=100.6。试根据以上材料完成以下问题：初三某班男生参加引体向上测试，该班成绩统计如下（以10个为基准）人数31534324每人完成个数+5+3+20-1-3-4-8求该班男生平均每个人能拉多少个引体向上？26.（6分）阅读下面一段文字回答相关问题：数轴上表示a的点可简称为“点a”。在数轴上理解|a|，就是点a到
7、原点的距离，如|3|指数轴上点3到原点的距离，而|a|可以写成|a0|，因此这种理解可以推广，|ab|是指数轴上表示点a与点b之间的距离。如：|32|指数轴上点3与点2之间的距离，值为1；|(3)(2)|指数轴上点(3)与点(2)之间的距离，值为1.问题：(1)|a1|指数轴上表示点_和点_之间的距离；若|a1|的值为1，则a=_.(2)|a+2|指数轴上点a和点_之间的距离；(3)若|a3|与|a+2|的和为5，且a为整数，则a可以取得哪些数?_(4)若|a3|与|a+2|的和为7，则整数a=_.27.（8分）将连续的奇数1，3，5，7，排成如下图的数表，用图中所示的十字框可任意框出5个数。
8、【探究规律一】：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为_.【结论】：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是_.【探究规律二】：落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39,51则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数)，同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列的奇数分别可表示为_、_。【运用规律】：(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是_；这个奇数落在从左往右第_列。(2)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗?可能是3045吗?说说你的理由。28.（9分）如图,三点A. B.在数轴上,点A.B在数轴上表示的数分别是4,12(AB两点间的距离用AB表示)(1)C在AB之间且AC=BC，C对应的数为_(2)D在数轴上，且AD+BD=24，则D对应的数为_(3)P从A点出发以1个单位/秒的速度在数轴向右运动，Q从B点同时出发，以2个单位/秒在数轴上向左运动。求P、Q相遇时求P对应的数；若P、Q相遇后，P点保持原速继续向右运动，Q点保持原速运动到原点，在原点停留3秒后保持原速返回B点，求在Q点返回过程中P、Q相遇时Q点所对应的数。 （备用图） （备用图） 专心-专注-专业
