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1、对体育老师的要求:一、备课1. 全面生疏教学大纲及教材内容。2. 结合学校学条件和同学的思想状况、运动技能、身体素养，制订全学年和学期教学方案。内容应包括：(1) 思想训练。要把集体主义、爱国主义、远大抱负、组织纪律性、道德品质等训练纳入教学方案。(2) 教学内容和授课时数。(3) 本学期该教材消灭的时机。(4) 与何种教材搭配。(5) 考核的内容和考核课消灭的时机。3. 现场备课。(1) 老师对教材的技术动作应反复练习。(2) 生疏教学手段动用的方法和时机。(3) 生疏教具设施的使用方法。(4) 方案场地、布局等。4. 编写教案。(1) 教案要突出教学目的和教学重点。内容要有开头部分(包括预
2、备部分)，基本部分和结束部分。(2) 教学方法的运用。(3) 教学内容和实施内容的步骤。(4) 实施教学内容的时间安排，运动量的合理的支配，应做到负荷适量、密度适中。(5) 运动器材的预备及场地规划。(6) 要认真猜测可能发生的事故和预防、爱护的方法，杜绝担忧全事故的发生。(7) 结合教材特点，应猜测可能存在和消灭的思想问题，以便有的放矢地进行训练。二、上课1. 老师应以高度的负责精神对待每节体育课，使每节课都取得良好的教学效果。2 .课前应重温存进一步生疏教案。3. 要身着运动服上课。整理、检查自身运动服、鞋、口哨、考勤本等所需物品是否齐备。4. 课前规划场地，必要时可让文体委员帮忙布置场地
3、和器材，并留意检查设备、器材的平安。5. 正式上课。(1) 文体委员整队并清查人数、检查衣着。(2) 向同学布置上课内容和任务要求。6. 指导课的进行。(1) 组织同学有步骤地进行熬炼，介绍运动器材名称、性能及使用方法。(2) 作示范动作，挂念同学观看、领悟和把握动作要领。(3) 解答同学对学问或动作的怀疑。(4) 加强个别辅导(5) 教会同学把握助动和爱护方法。(6) 课程结束时应集合整队、进行讲评、布置作业和课外熬炼内容。(7) 课后老师要总结本课效果及各班教学内容的完成状况，并记录在教案上，以便改进今后教学。三、考核1. 制订考核方案（包括考核内容、时间、方法、评分方法、场地设备、器材）
4、2. 向同学宣布考核内容、时间、方法、评分标准。3. 考核前应支配复习课和提高课，结合评分标准及技术难点，重点指导，使同学尽快把握动作要领。4. 实施考核（选定协作考核工作的同学、布置检查场地设施，并进行方法指导。）5. 评价与评分（识破重视对同学平常练习水平的评价，结合平常课堂表现及考勤状况进行评分。）对同学的要求一、中学体育课是一门必修课。同学应严峻 认真地对待体育课，精神饱满的上好体育课,努力使自己成为德智体全面进展的合格人才。二、课前体育委员在广场整好队伍带进操场，并向老师报到。同学进入操场后，应遵守课堂纪律，不得打闹说笑。三、应着运动服、运动鞋上体育课。不许穿皮鞋、高跟鞋和硬底鞋；不许穿裙子、外套和不便运动的服装上课；不许把书包和其它物件带进操场。四、要严守课堂纪律，留意听讲，认真练习，不得任凭离开练习场地或进行非本课练习项目，不得任凭休息。五、要切实留意自己和他人的平安，严格按老师要求和口令做练习和站位。未经老师许可,不得任凭使用器材和器械。六、要疼惜器材、器械和场地。使用后要如数完好地归还。雨天不得在操场中践踏。七、要按时上课，不无故缺课，不迟到、早退。
