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1、暑期学习计划四篇 暑期学习计划 篇1 一、时间安排1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外活动或运动。 、 计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划； 每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排； 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。二、学习计划 1、不参加语文、数学的培优，不请家教,相关课程自己独立完成。 2、 语文课程计划 月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读
2、历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书； 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、数学课程计划 月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级奥数提高班的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限； 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 三、活动安排1
3、、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次； 、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上）,洗衣服、择菜、简单做饭等； 5、 一个人尝试独立在家呆1-天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1天，当1天家长； 、其他:根据具体情况，灵活安排。 附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。 小学生暑假学习计划 每天日程安排： 8:08;3起床(刷牙洗
4、脸吃饭) :309：00做老师布置的作业 9：010:00做课外作业 0:013:0玩 ：01:0做课外作业 4:0015:玩 5：0016:00做课外作业 6：0021:00玩 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动. 2做有意义的公益劳动.学会一项家务技术或其他的小技术.4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书,写出读后感. 6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力.看一部好的电影，试着写出观后感.8.学一首好歌. .试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10完成假期作业,并努力做到最好. 11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做
5、或偷工减料.字体要工整2 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三， 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13 天天看电视新闻报道，知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果. 4多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能. 暑期学习计划表早上8:0起床,中午1：0013:30午休，晚上21:0睡觉 星期一：上午打羽毛球、看书，下午写字、画画 星期二:上午做数学题,下午写字 星期三:上午看书，下午学英语 星期四：上午做数学题，下午休息，晚上画画 星期五：上午画画，下午看书，晚上画画 星期六:上午写字,下午学英语星
6、期日：帮妈妈做家务事 暑假学习安排愉快的暑假到了,为了使女儿的假期生活过得健康充实，欢乐而有意义,我们和她特别制定了如下的学习计划： 6：30 起床 7：0 游泳7：40 早餐8：00 看报纸8：40家务 9：00 休息 ：3复习旧知识1:30 午餐 12:4 玩游戏 1：0 午休 :00 数学作业5：0 围棋 16:0 看课外书并完成语文作业16：30 户外运动(学骑自行车或打球等) 17：00 休息18：00晚餐 19:00 收看新闻联播19:30 休息 20:0 学习英语20：听英语磁带 21：0 睡觉说明: 1、随父母出去旅游 2、去乡下亲戚家体验生活3、其他:根据具体情况，灵活安排
7、暑期学习计划 篇2 第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。 第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全
8、面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。 第四、要做到“长计划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。 第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满，太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。 另外,需提醒同学们的是，学习计划不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定，就要严格执行。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因
9、是什么通过检查,立即采取相应措施，调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。 如何制定学习与复习计划 学习不是一朝一夕的事,古人寒窗十载,才得以有金榜题名的荣耀，现在虽说废除了八股取士，在入大学之前同样有十几年的书要读,读这么长时间书,计划显然必不可少，“宜未雨而绸缪,忘临渴而掘井。”所以，下面我就说一说如何制定计划。 学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学,高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条:终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。 从长期
10、看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次；、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。 从短期看，作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分
11、重要的。总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。 下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上,这才是高分的基石,必须踏实。其次,考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉,做到熟练解题。第三，留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后,在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，
12、这时计划不要过紧,养足精神备考。 以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成绩。 高三复习计划把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁
13、、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。这个阶段,还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段
14、是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜；一模受挫,也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为
15、综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排
