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1、服装设计企划方案(精选多篇)范文第一篇：童趣服装品牌企划方案童趣服装品牌企划方案一、设计风格舒适性和随意性。注意童装款式的宽松、尺寸的适度和色彩的搭配。同时，改变了原来在童装上绣花、嵌珠等繁琐的设计，设计出让儿童喜欢的具有简洁、朴实、自然风格的休闲童装。这将是将来童装设计的主流。注意花卉、动物等图案的创新。设计出儿童喜欢的卡通、q版的字母、得意的品牌形象等新图案，并在童装配套的装饰上有较大改良，如配内衣、太阳帽、鸭舌帽、船型帽、马甲、背带、腰包等。二、面料面料大多采用全棉布、水洗布、双面绒、灯芯绒、牛仔布、格条布等吸汗、透气、无刺激皮肤的织物。在面料色彩上，采用中性色彩、单一色彩，如：白、黄、
2、灰、黑、淡绿、浅黄等，易于被儿童承受三、目的消费群10岁至5岁的学前儿童26岁至10岁的儿童四、价格童装与成人装不同，儿童是消费者，家长却是消费的决策者，这加大了市场行销复杂性。随着独生子女人数的增加，家长在子女消费的支出将会越来越大。为适应群众消费，价格多为中档价位，套装约在240元上下，上衣、裤子约为150元左右。五、营销策略1、店面布置店内配有电脑、音响等设备，可播放儿童歌曲、讲故事等。还可播放家长喜欢听的曲子。狂的士高也要播放，顾客的情绪高涨，容易达成购置行为。收银台附近要摆放价位较低的商品，袜子或小玩具，单价10元左右，这些东西利于顾客交款时顺便购置。2、广告宣传0岁至5岁的学前儿童
3、，几乎完全依赖父母的决策。在筹划儿童服装广告时，应把父母作为主要的讨求对象，告诉他们你的产品能使宝宝更快更安康地成长，使他们相信购置你的产品是一种正确的选择。6岁至10岁。是一群喜欢流行的群体，也是最重量级的电视观众。随着年龄的增长和消费地位的不断提升，他们影响父母购物行为的才能越来越强。广告要想取宠于这群体，就必须理解他们到底是喜欢“萝卜，还是喜欢“青菜，把广告诉求的根本构架建筑在他们的消费心理和消费行为需求之上，以其认同和承受。3、促销活动1以旧换新：开展以旧换新活动，旧衣或旧儿童用品可在购置新童装时折价。2生日促销：中国人很多，每天都有好多过生日的儿童，我们可规定在本店为儿童购置生日礼物
4、的家长，购物满一定金额元，可享受价值一定金额的生日蛋糕一个。有些家长不需要蛋糕，就直接打折，必须在现有折扣上打折。3会员积分：客户每次购置金额都可积分，累计到到某一数值后给予客户一定购物折扣或礼物；4举行书画、作文比赛及漂亮宝贝评选，发动家长将穿着本店童装的儿童照片交给童装店，照片贴在店内展示栏，下面附评选工程，购置本店童装的客户可评选出自己喜欢的漂亮宝贝。得票最多者胜出。第二篇：?服装品牌设计与企划?学习心得(2号文档)个人心得?服装品牌设计与企划?是服装设计专业职业素质工学模块中的专业核心课。主要讲授市场调研、品牌诊断与分析、品牌企划、主题产品开发、产品制版与消费、产品订货会、陈列设计、服
5、装品牌营销、销售信息分析与整合十个方面的内容。通过学习，要求我们掌握服装品牌设计与企划的流程，并且通过实训可以独立的完成品牌设计与企划工作，为今后的从事设计工作或独立创业打下根底。在这个学期里我们?服装品牌设计与企划?的学习内容大概可分为三阶段:1.开始阶段:进入课程的第一阶段我们主要的任务就是市场调查,在将近两周的时间调查后,我们理解了“圣迪奥这个品牌的行业特点、竞争状况、开展趋势,掌握了“圣迪奥这个品牌的概念和一个品牌的作用，本来我们之前也调研过圣迪奥这个品牌所以对它也不是很陌生。在上课中通过老师的耐心的讲解,我们明确了市场调查的目的、内容、方法与步骤等，掌握了市场调查报告编写的格式与方法
6、。接下来我们对一个品牌诊断与分析,还是以“圣迪奥这个品牌做为理论的对象,在老师告知的方法下,我们理解到品牌诊断对品牌开展的影响，掌握了品牌诊断分析的各项内容和方法，理解了品牌调研报告的编制方法，掌握了分析推理过程与总结。之后我们学习了品牌的企划,通过老师给我们做详细的讲解.进展了品牌企划的学习,我们理解了品牌定位的目的和原那么主要的学习内容是企业的定位、组织架构、岗位职责、营运形式、品牌定位、产品定位。2.第二阶段:课程进展到中旬,我们的任务由调查变成了设计,完全的发挥自己的思想.通过老师的指导我们设计了自己的模拟的服装品牌.在设计的过程中,我理解服装品牌形象的概念,服装品牌设计系统的构成.通
7、过课题的实训,使我熟悉了服装品牌设计的方法,掌握了服装品牌命名原那么.初步理解了目前企业设计趋势,内容等.在主题产品系列开发中,我们加深了对品牌定位的目的和原那么的理解,掌握了品牌产品开发的各项内容及方法,并能合理地运用到品牌企划方案中,掌握服装制作的质量标准。在产品的制版过程中,我们结合之前学习到的服装制版和款式设计原理,把自己所要求的款式在根底版上进展变款，做了简单的工艺单。3.最后阶段:在课程的最后阶段,我们主要锻炼自己的营销和会谈才能.次要的学习了服装的陈列,理解到陈列设计的原那么与方法,卖场的规划与设计.在与商家会谈的过程中,锻炼了我自身的心理素质,使自己在会谈的过程中不卑不亢,游刃
8、有余。在不断的营销学习过程中,练习自己的推销技巧,掌握了产品的销售方法和策略。在老师的讲解下和自己的探究中理解了现代服装品牌营销的概念、渠道、手段，掌握服装品牌营销的工作流程。收获和缺乏通过了本课程的学习后,掌握了许多技能和理论知识,通过了对市场的的市场零间隔 接触,直接的培养了我的工作作风,进步了我的职业和心理素质,详细有如下的收获:在去市场调查的时候我在老师的讲解下掌握了市场调查的目的与方法和要求。并且掌握了市场调查报告编写的格式与方法、品牌诊断的分析方法。在对“圣迪奥这个品牌进展调查的时候我们理解了服装品牌企划的内容。之后我们自己试着设计了品牌,使我掌握了品牌设计的方法及内容。在和商家的
9、交谈交流中,我掌握了服装产品订货会流程及相关要求、并在老师的讲解下,我掌握服装产品宣传手册的制作内容和方法。在自己试着去营销和展示自己做成的服装时,我理解品牌零售的那些陈列器架、陈列的色彩、陈列服装的方法、立模出样、橱窗陈列等相关知识、掌握服装陈列设计的原那么与技巧。查阅了课内外资料我得知现代服装品牌营销的概念、渠道、手段、工作流程、理解品牌营销的步骤与要求、掌握销售信息搜集与整合，调整消费及销售方案。在老师的要求下,我们进展的市场调查使我养成了良好的市场调查习惯、并且随时关注市场动态、理解流行趋势的才能。在理解了市场上的动态后,自然而然的具有了的市场分析的才能。在一系列的作业中,我习惯了去搜
10、集资料、阅读资料和利用资料.调查和营销都需要自己动手去干,久而久之就具备了吃苦耐劳的精神.在观察店面和商家的效劳态度后,我理解到老实守信才是立身之本,假设连最根本的诚信都无法做到,其余的皆不需谈.每次我们需要做什么事情的时候,都需要事先写好规划,这使我养成了事情先做方案规划的良好习惯.在推销我们的产品的过程中我具备了自己的一套销售技巧,也使自己口才才能得到了很大程度的进步。其次在整个学习的过程中也严重的认识到自己的缺乏,其详细如下:1.不会控制本钱:事先做筹划时不是很理解材料的价格和场地的需求，在不应该投钱的地方大肆投钱,造本钱钱太高的利润极低的现象.2.团队合作精神:因为一直以来都是团队合作
11、式的干活,大家之间缺少了很多必要的交流,分工不是很明确,就出现了在关键的时候,就有了锋芒不统一的情况的发生了.总结:在上这个课程之前,我以为这课程和发前所学的一样,不过是形式上东西而已,也没去在乎和担忧，但是在我认真的学习完这课程以后我才发现,原来的课程都是纸上谈兵，这次有了我们在社会上理论，锻炼了我的自我才能和社会经历，在这次的学习中锻炼了自我的同时也理解了社会，明白了在校园外的社会中的竞争压力.学习是无止境的，在以后的日子里,对于我在这课程里学到的东西我会更加努力去深化理解再结合到实际应用中,对于那些缺乏的地方我会向老师请教,和同学们互相交流经历，进步和完善自我。我认为要学好这门课程,光靠
12、埋头苦读是不够的,它需要我们从书里的知识中去结合实际加上自身的技巧,口才和xxxxxxxxxxxxxxxxx.从而到达理论实际结合.运用到自身的作品的时候才能xxxxx(你看能把这段字加在哪就加哪吧,自己修改一下)服营0803班小乔2021126湖南工艺美术学院第三篇：?服装品牌设计与企划?个人心得(1号文档)?服装品牌设计与企划?个人心得.课程性质:这次?服装品牌设计与企划?是服装设计专业的核心课程，它表达了我们在这个学校三年的学习成果，它直接对接服装设计进展培训，通过与服装品牌营运流程同步学习市场调研、品牌诊断分析、品牌企划、主题产品开发、服装制版与消费、产品订货会、陈列设计、服装品牌营销
13、、销售信息分析与整合十个教学模块的综合实训，使我们具备从事服装设计等相关岗位的职业技能与职业素养，在以后的工作中能得到理论和认识，理解服装这一行业的根本方法和流程。课程内容:在上了将近一个学期?服装品牌设计与企划?的课程后,我觉得课程的主要内容可以分为八个工程:市场调研,品牌诊断与分析,品牌企划,企业设计,主题产品开发,产品制版与消费,服装的陈列设计和服装的营销.其主要学习的内容和一些所得归纳如下:一、市场调研:在这段学习里,我在益阳地区对“圣迪奥品牌服饰的调查中，懂得了如何去调查和分析市场，从一大堆信息中挑选出自己所要吸收的知识，渐渐的我也养成良好的市场调查的习惯,关注市场的动态。二、品牌诊
14、断与分析报告:在这段学习里,我们理解了品牌诊断对品牌开展的影响，体会到一个品牌的成立和开展，掌握了品牌诊断分析的各项内容和方法。三、品牌企划:在初步理解了品牌企划的内容和自己动手筹划一个品牌的过程中,我理解到了一个品牌定位的目的和它的原那么，随着学习任务的推进我们学会了品牌企划的各项内容及方法，并能根据自身的要求合理地运用到品牌企划方案中。四、主题产品开发:1、主题服装开发。2、单品类服装设计：在这次的课程中最难得就是单品服装设计，我们在设计前就进展了流行资讯的搜集、产品的主题规划、品类组成及比例、面料规划、设计元素及细节参照、主题下系列产品设计的内容、要求、标准、工艺文件单的编制、面辅料采购
15、单预算，把这些准备好以后才开始进展设计，在这次的学习里，让我们理解了品牌定位的目的、原那么以及部门机构设置和投资对品牌开展的影响，掌握了品牌产品开发的各项内容及方法，对以后在公司和工厂工作打下了根底。五、产品制版与消费:在此学习里,我们遇到了很多困难，首先是我们的设计不够强，很多服装设计出来都不够时尚和满意，其次就是根底不扎实，在打版的时候，自己想要的效果都不知道该怎么去打版，但是在往后扎实的学习中，这些困难都一个个的迎刃而解，也学会了很多之前不懂的技巧.六、服装的陈列设计:学习了陈列设计的原那么与方法、卖场的规划与设计、服装陈列品手册制作流程及要求。在这段学习中,我们理解陈列的含义、色彩规划、陈列手法，并掌握了服装产品陈列手册的制作内容和方法。七、服装品牌营销:学习理解了服装品牌营销、服装产品销售策略、服装零售技巧、服装商务会谈与商务礼仪等等，在此工程里,使我们理解现代服装品牌营销的概念、渠道、手段，掌握服装品牌营销的工作流程，理解了商务会谈、商务礼仪的技巧。通过理论使我们理解服装营销的重要性，也在一定方面掌握了导购的根本技巧，能自如的应付专卖店的导购和销售。学习和理论课程过后得到的收获:在初步学习这门课程后,我就觉得我的收获良多:知道了市场调查的目的、方法和要求,也学会了书写调查报告的格式和方法,以及对某一品牌的诊断的分析方法。随着课程的进
