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1、精选优质文档-倾情为你奉上长兴岛初级中学开学以来的工作情况及下一步工作部署开学以来，长兴岛初级中学的德育工作紧紧围绕幸福教育这一主题，把生本教育的理念引入到德育工作中来。坚持以爱国主义和文明礼仪教育为主线，努力探索适合我校学生年龄特点，与社会发展相适应的德育工作新举措。一、开学以来的主要工作1、组织学生收看开学第一课9月1日晚八点，根据上级文件及社管局的要求，我们统一组织师生观看开学第一课先辈的旗帜。学生了解了红军长征的千辛万苦，通过介绍老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩以及他们的后代对先辈的回忆，我们更加认识到长征精神是中华民族的宝贵财富，我们后代要发扬传承。我们不能因为在学习中遇到一点小问题、
2、生活中遇到一点小挫折就放弃，只要坚定信念、顽强拼搏，就一定能取得成功。2、 “宁静致远”主题班会我们结合初中生实际，开学的第一节班会课我们就安排以“静”为主题的主题班会。针对初一新生刚入学、初二正处于分化阶段、初三面临中考压力的特点，结合中学生守则和中学生行为规范，对学生加强要求，希望每一个学生都能静下心来、志存高远，养成一个良好的行为习惯。各班主任认真备课，精心组织，收到了良好的效果。现在学生上下楼梯秩序井然。3、 “大手拉小手，幸福路上走”开学典礼主题升旗仪式每学期的新生入学，我们都举行别开生面的开学典礼。今年的新生是在二年级的学生牵手下，三年级学生手拉欢迎横幅的欢迎中，在全校师生的热烈掌
3、声下步入到指定位置。学生代表带领全校学生一起宣读长兴岛初级中学学生誓言，在学生代表、教师代表及校长发表的热情洋溢的致辞中，初一新生感受到了集体的温暖，并快速适应初中生活。4、班级文化建设本学期开学伊始，我校结合校园文化建设工作，加强班级文化建设。我们突出了幸福教育主题，一楼感受幸福之我成长我幸福；二楼懂得幸福之我感恩我幸福；三楼传递幸福之我进步我幸福；四楼拓展幸福之我奋斗我幸福；五楼追求幸福之我拼搏我幸福。班级每一个学生都亲手参与到班级文化建设中来。在短短的一周时间就琳琅满目、众彩纷呈，整个校园充满幸福的味道。5、教师节庆祝活动今年的教师节今年我校举行了一次别开生面的庆祝活动，校长一大早就到校
4、迎接每位教师，学生代表为每位教师献上一朵花。虽然礼物不重，但它代表了学校领导的心意、代表了全体学生的心意。收到鲜花后，每位教师的内心充满喜悦，脸上洋溢着幸福的笑容，同时学校利用大屏幕、广播播放歌唱老师的歌曲。学生在课堂上为老师送上祝福，表达了学生对老师的感恩。活动效果非常好。6、“九一八”纪念活动每年我校都结合“九一八”纪念日举行纪念活动。今年我们准备了“勿忘国耻强中华，繁荣昌盛幸福花”主题升旗仪式和主题班会，同时我们还要举行防空应急疏散演练。现在我们的应急预案和前期准备工作已经完成。我们在对学生进行爱国主义教育的同时也让学生掌握正确的逃生自救知识，形成一定的自救自护能力，以备在各类灾害发生时
5、能冷静应对。九月份的主要工作还有一项就是筹备我校体育节的各项比赛活动。二、本学期德育工作部署本学期我晓得德育工作目标是：1、强化学生行为习惯养成性训练，提高学生自我管理能力。2、通过各种德育活动，使学生在活动中学会做人的真谛。3、开展“生本教育”，培养学生核心素养，适应未来挑战。为了实现本学期的德育工作目标，我们主要从一下四个方面入手：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利
6、用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。工作目标确定了，重点突出了，下一步就是围绕工作目标和工作重点安排本学期我校德育工作的具体工作。（一）加强德育队伍方面1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人
7、人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级主任是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级主任之间的联系。本学期实行年级负责制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员
8、、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教育管理方面抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，政教处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以政教处、年级、班
9、级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。（三）文明礼仪、爱国主义、感恩教育方面1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、光盘行动等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节、烈士纪念日、元旦等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。结合“讲中国故事，争做逐梦新人”为主题的读书活动
10、，增强爱国主义情怀。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。（四）加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班
11、级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。（五） “三结合”教育方面重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。（六）重视科技教育科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。同时我们还将在德育的学科渗透、问题学生的教育与转化、体育卫生、心理健康、法制与安全等方面开垦工作加强教育，将德育工作落实到实处，积极主动，创新性的开展工作，努力开创我校德育工作的新局面。长兴岛初级中学2016年9月13日专心-专注-专业
