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1、电工下半年工作计划无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和 安排。以下是我为大家精心搜集和整理的电工下半年工作计划，希望大家喜欢！电工下半年工作计划（一）XX年上半年已经过去，虽然我们完成了上半年的任务，但是下 半年的工作依然繁重。我们电工班组会继续努力工作、克服困难、一 如既往。下半年我们班组要从以下几方面开展工作。一、业务技能学习在以前基础上我们班会继续加强班组业务技能学习，以理论与实践相结合、组与组相互学习、人与人相互学习，把理论知识应用于 实践中。学无止境，把学习到的技能应用与生产，服务与生产。二、设备保养维护1）对各车间动力设备维护、保养、润滑油料添加。2）对电气线路及
2、电器元件进行安全排查，对有缺陷、有故障 的元件进行维护、维修。3）对各配电柜定期进行灰尘清理，保证电器元件接触良好无 粉尘现象。4）对各配电室、配电柜、变压器降温设施定期检查，保证通 风降温良好。二、做好用电咼峰时期应对措施针对我们正常电压偏低的现象，做好应对措施，在内部提高无 功补偿;对各车间启动大设备时安排调整启动顺序；及时与上一级变 电所进行沟通升压等工作；保证我们正常生产用电的供应。四、安全方面通过三级安全教育是班组人员对安全认识的提高，通过班前、 班后学习安全，对安全事故分析总结，提高安全意识，杜绝蛮干、违 章作业。三不伤害要每一位班组成员牢记心中。电工下半年工作计划(二)一、指导思
3、想以学校及教务处工作计划为指导，围绕职教内涵，深化教学 改革，全面提高教学质量这个主题，充分发挥学科名师和骨干教师 的的教学优势，认真贯彻学校、教务处提出的各项工作目标，强化教 学研究，突出动手技能。在学校现有电子电工实验设备的基础上，认 真做好完善工作。二、主要工作目标和要点：1. 教育教学改革方面(1) 、加强教育教学理论的学习，提高教师专业化水平，使教 师树立正确的教育观和成才观，形成良好的职业道德，提高教师教育 教学理论水平。以先进教育理念为指导，努力促使本教研组形成教风 正、学风浓的氛围，促进教育教学质量的提高。(2) 、全面推行专业工种化教学，专业技能教学实训化，理论 实践一体化，
4、逐步形成具有我校特色的技能型教学模式，修订专(3) 针对实训学生特点，以就业为导向，以培养应用型人才为 己任，积极进行实训课教学改革，推行电工电子技能训练项目化教改。2. 教研组建设方面(1) 、以教研组活动为载体，打造和谐团结、业务能力强、具 有凝聚力教研组。(2) 、深入开展以课堂教学为重点的教研活动-向课堂要质 量；研究以工种为项目的教学方法和职业鉴定标准；研究教法、学 法及教学评价方式；突出教研重点，重视技能教学，积极创造条件开 展专业技能训练工作；加强与本地电子、电工及相关行业、企业的联系与合作，不断引进新标准、新规范，充实更新教学内容，完善教学 方法。(3) 、拟定教研组专业教师业
5、务能力培训计划，鼓励教师提高自身技能，强化教师专业技能训练，促进我专业双师型教师队伍建设。(4) 、结合我校现有教育教学资源，鼓励和引导本组教师创新 教学方式，利用现代教育技术开展在多媒体教学应用、实践活动。(5) 、完善教学质量管理体系。制定教学考核评价体系，促 进教学质量的稳步提高。教研组建立健全教学规章制度，做到对教师 和学生的管理有依据、有落实；严肃考试纪律，规范各类考试，加强 学分管理。(6) 、由于本专业是中央财政重点支持的专业，故严格按项目实施方案和计划书内容落实好专业发展规划、教学规划、教 师培训规划、实训设备规划、学生培养规划、校企结合规划。让专业 走出校门，走进企业，造就精
6、品教师、培养精品学生，打造精品专业。3. 其他教学常规方面(1) 、配合教务处，落实教学评价的反馈工作、教学常规管理 工作，重点突出教案的统一编写及教学标准统一、学生实训作业的检 查工作。(2) 、配合学校做好日常教学巡查、督促工作，重点落实电工电子技能训练项目化教改实施情况及反馈信息。加强对教师的课堂教学和第二课堂的检查及考核力度。(3) 、要求每位教师做到超前备课，规范备课。备课中要体现以学生技能能力为本的教学理念和教改思路， 鼓励和引导本组教师使 用电子教案等网络教育资源。 、教学中相互学习帮助，做到每人 每学期集中听课5次以上，其他听课5节以上(合计10节以上)，并 加强课后交流。组内教师经常开展互听活动，并及时交流总结，形成 浓厚教研氛围。本期进行优质课比赛，时间定于第58周内完成。由名师黄健同志举行一次教学示范课，并指导刘静波同志。期末要求所有教师至少交一篇教学心得体会或教学论文(最终学校要汇编成册)。(5) 、本期教研组将组织两次大型的教研活动，把课程改革、 教学设计、说课和技能比武、企业实践交流作为教研的重要内容。(6) 、加强实训室建设和管理，规范教学场地和教学设施，发挥特色实训室的示范作用。要求实训的安全制度上墙(7) 、建议学校组织教师外出参观考察和行业实践。重在教师学习先进的教学理念和教学经验。专业课教师到企业实践20天，完成实践日志和实践总结，期末交。
