运动会主持词模板合集九篇

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1、运动会主持词模板合集九篇运动会主持词篇1男主持人:尊敬的各位领导、各位来宾女主持人:各位运动员、裁判员:合:大家上午好!男:在这春暖花开、播种希望的阳春时节,我们迎来了第二十二次“全国助残日”,紧紧围绕今年的全国助残日主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”,积极开展形式多样的文体活动,活跃基层残疾人的文体生活,展现残疾人精神风貌。因此,在我县举办这次县残疾人趣味运动会。女:请允许我代表全县的残疾朋友们向各位领导和热心支持、关心残疾人事业的爱心人士表示衷心的感谢!向本次运动会的裁判员、运动员表示崇高的敬意!男:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。女:下面有请_x领导宣布本次趣味运动

2、会开幕。请各参赛方队入场。放音乐男:让我们用最热烈地掌声有请_x领导致开幕词。女:请裁判员代表宣誓。男:请运动员代表宣誓。女:今年的趣味运动会,是最隆重、参赛人数最多的、别开生面的一次运动会。男:我们将按照“友谊第一、比赛第二”的原则,从各方面竭诚服务于本次运动会,争取把此次运动会办得“热烈”“隆重”“圆满”。女:感谢各位的参与,现在我宣布开幕式到此结束。男:请各方队依次退场,运动员到各比赛场地做好比赛准备!女:在这里,我们预祝本次运动会取得圆满成功!比赛开始放运动员进行曲比赛结束男:这次运动会开得紧张、热烈、紧凑、顺利,展现了残疾人自尊自信自强自立的精神风貌。女:在此,向取得优异成绩的运动员

3、及团队致以热烈的祝贺!对为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员、裁判员表示衷心的感谢!男:下面由裁判员、记分员统计比赛成绩。由主持人宣布比赛成绩,领导为获胜者颁奖女:通过举办残疾人趣味运动会,进一步促进了残疾人身心健康,让广大残疾人走出家庭、融入社会,给残疾人带来更多自我展示的机会,弘扬自强不息、顽强拼搏的精神。合:本次趣味运动会胜利闭幕,谢谢大家的参与。运动会主持词篇2尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们大家好!在这春暖花开,万物复苏的季节我们怀着激动的心情迎来了20_年家园“亲子齐运动,健康最快乐”春季亲子运动会的隆重召开。首先我代表子豪幼儿园向在运动会筹备过程中付出辛勤

4、劳动的家长朋友们,老师们表示衷心的感谢!对参赛的每个家庭每位小运动员表示热烈的祝贺!本次亲子运动会的目的是培养小朋友的竞争意识和合作精神,增强幼儿体质。我园精心筹备了以“运动、健康、自信、快乐”为宗旨,以“亲子齐运动,健康最快乐”为主题的春季亲子运动会。本次运动会的主要内容有四大项。第一项:运动会运动员入场,运动会开幕式,领导讲话。第二项:体操展示、舞蹈展示。第三项:亲子游戏比赛。第四项:颁奖仪式,活动结束。在运动会上小运动员们将向家长全面展示他们的体能素质和运动水平,请家长朋友们在指定地点观看并协助我们维持场地秩序,维护幼儿安全。还希望热心的家长随时伸出你热情的双手给小运动员们加油助威!吗?

5、首先是鲜艳的五星红旗在前面引路,欢快的入场曲在广场回荡,第二次亲子运动会马上就要开始了,小运动员们你们准备好了伴着时代的鼓点小旗手们托举着鲜艳的红旗向我们走来。接下来向我们走来的是园旗:幼儿园是我家,老师像妈妈。这就是咱们园旗的意义。请大家相信咱们老师会像妈妈一样教育引导我们的孩子成为国家的栋梁。瞧!他们各个整装齐发,跃跃欲试!向我们走来的是大班小运动员们,他们迈着轻盈的脚步、个个喜笑颜开、生龙活虎、神采飞扬,这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。他们的口号是:“奋发图强、永争第一。”下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中班运动健儿们。我们是一个阳光活跃的班级,富有朝气,充

6、满活力,在老师的带领下,他们正煽动起稚嫩的翅膀,自由翱翔。加油吧中班小朋友们!他们的口号是:“我运动、我健康、我快乐!”紧接着出场的是小班小小运动员们,瞧!整齐的步伐体现了他们的坚决,灿烂的微笑谱写着他们的热情,希望他们在今天能玩得开心、玩的精彩。他们的口号是:“友谊第一、比赛第二。”接下来领导讲话第二项:体操展示、舞蹈展示(幼儿园的小朋友们今天给家长朋友们带来了精彩的舞蹈,请欣赏)运动员退场第三项:亲子体能比赛大班-1)、螃蟹夾球:玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。2)、踩气球:玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长在踩其他幼儿的气球(一分钟),

7、最后看谁剩下的气球多为胜利。小班-1)、大脚踩小脚:玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前走,幼儿双脚不能离开家长的脚,先到终点获胜。2)、俯卧撑:玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点为胜。中班-1)、我给爸爸妈妈穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出爸爸妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。2)、夹球跑:玩法:幼儿抱球从起点至终点,将球交给家长,家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜,如球掉了需捡回球夹住,继续跑。1、背运球(也可以面对面夹球)准备:球(乒乓球塑料球、网球都可以)游戏方法:家长和孩子背对背把球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。?

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