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1、2022数学教学年终工作总结11篇 数学教学工作总结我们在写工作总结的时候，一定要认真回忆自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是小编整理的2022数学教学年终工作总结11篇 数学教学工作总结，以供借鉴。2022数学教学年终工作总结1现在就一学期来的数学教学工作总结如下：一、主要成绩和经验1、认真钻研教材、精心备课，充沛利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。2、培养学生的学习习惯。在课堂上，大局部学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成，就会在课堂上听讲注意力不集中，示例：孙德凯、李艺萱；有的小动作太多，示例：吴
2、婧铱、艾尼沙尔等有的写作业太慢，示例：黄雯璐等。为了解决这一系列问题，我从提高同学的学习积极性入手，根据学生的学习成绩，书写速度等一些因素分成小组发展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风尚。为他们定下学习目标，时时催促他们，对于个别后进生帮忙他们找出适合自己的学习办法，分析原因，激励他们不要胆怯失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地褒扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。3、取得了较好的成绩。本学期，我班口算全部都得A，20道口算题错的最多的也只是三道题；综合试卷除了3名同学粗
3、心漏题丢分得了B，其余同学均是A，这位四颗星的同学卷面上完成的题准确率都较高，十分可惜。4、加强了对后进生的辅导，使本学期大局部学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。5、重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。同学特别是飞信的建立，使家校联系更加密切。更好的关注了每一个学生的个别差别，使全体都共同进步了。6、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。二、存在的缺乏之处1、一局部学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课
4、听讲不认真，家庭作业经常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在:学生家庭的不配合，造成了学习差。3、还有一局部是，反映问题慢，根底太差，是造成了不及格现象。三、今后努力方向和构想针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏，在今后的工作中着重抓好下列几点:1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢根底知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，激
5、励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。3、充沛利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。4、充沛利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。5、数学课的发展应面向全体的情况下，实施因材施教。充沛调动学生的学习的积极性和主动性。6、及时家访，家长配合抓好学生的学习。7、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。2022数学教学年终工作总结2担任一年级数学教学工作近一个学期。在这辞旧迎新的岁末，每位老师都要对自己的工作做一个年终总结。回首这一学期的点点滴滴，有喜有忧，有苦自然也有乐。
6、数学是一年级的主要学科之一，然而一年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，注意力集中时间有限。刚开始时，对于毫无幼儿教学经验的我来说，教学遇到很大困难。在学校老教师和领导的帮忙和指导下，不断钻研新课标，学习新的教育思想和理念，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待数学教学工作，把学科特点和年龄、心理特征结合起来，使学生愿意学、主动学，增强学生学习的兴趣，使教学工作取得初步进展。现对本学期教学工作作出总结，希望在总结的根底上，可以促进自己的教学工作更进一步。首先，在课标研究方面。?新课标是指导我们教师搞好教育教学活动的依据，因此想要提高自己的教育教学水平，就必须认真钻研新课标，努
7、力领会其理念，力求掌握其精髓，并将其运用到自己的课堂上。在运用中还要力求帮忙每一位学生，根据每个学生的学习特点，因材施教，这样才能使不同的学生在数学上得到不同的开展。其次，在教学方面。第一，我们要备好课。备好课是上好一节课的根底，在备课的过程中，我们不但要备学生，而且要备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，并对教学过程的程序及时间安顿都做出详细的记录，才能做到每一课都“有备而来，才可能将每一节课上的圆满并充实。第二，我们要上好课。上课是教学活动的中心环节，辛苦的备课归根到底还是为上课做准备，上好课对于学生掌握知识，老师教好学生非常重要。我们要重视课堂每一分钟的教学实践，尽量每
8、节课都能做到内容丰盛充实，教态自然大方，语言生动活跃，并且每天都以愉悦、丰满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。需要注意的是，在讲课过程中，我们留心注意学生的反馈，及时敏锐地解决课堂上的各种意外状况，以保证当堂课的授课效果。第三，严格要求学生标准书写。对于一年级的学生来说，正式其培养良好习惯的开始阶段，好的书写习惯当然也不容掉以轻心，平时我们要严格要求孩子标准书写，认真书写。尽量做到作业干净整洁，尽可能的不使用橡皮，一遍写成。对于作业中出现的问题，要反复纠正，认真讲解。第四，做好课后辅导工作。一年级学生爱动、好玩，不足自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对
9、这种问题，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上。对后进生要努力做到友善，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服一个很微小的动作就很有可能成为改变一个孩子的开始;还要多赞美，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重等等。最后，在自身开展和提高方面。作为一个没有工作经验的年轻教师，在工作中免不了有这样那样的失误与缺乏，比方对课本的理解还不够深刻，对教学的设计还不够老练，在管理班级的办法上还比拟匮乏等等。趁我们还年轻，应该多上网搜集各种资料和视频，进行学习;还要，多去听老教师的数学课程，学习他们多年以
10、来积累下来的教学经验，和管理课堂的经验，取其所长，为自己的教学工作填充能量。经过一个学期的努力，在一步步探索和学习的过程中，我慢慢的对小学一年级的数学有了进一步的认识，对一年级的小学生也有了更多的了解，明白了该如何做一名合格甚至优秀的数学老师。在这个过程中有辛酸也有高兴，有生气也有感动。但无论怎样，我都会继续努力，不放弃我所热爱的教育事业。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，为学生美好的明天贡献自己的力量。2022数学教学年终工作总结3一.加强业务学习，切实转变教育教学观念。一个教育工作者只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的
11、教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学办法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。二、以课堂教学为载体，实施新课程规范精神。1.备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新办法。2.教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。工作总结在平时的教学过程中，以自主教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教
12、学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想办法，注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中，经常诱导学生思维发散，才有可能出现超出常规的独创;反之，独创性又丰盛了发散思维，促使思维不断地向横向与纵向开展。三.教学管理系统化.学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录，并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学根底知识与计算能力有较大幅度的回升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步，在校检测中，三年级数学61人加入考试，最高分98，最低分52，
13、平均78分，及格率96，优秀率70，相比上学期平均分增长了3分，这不容易，这是我们师生共同努力的结果，试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好，就是作图、选择方面失分较多，表明学生在数学发散思维能力方面还比拟单薄，今后应加强练习。四.加强作业完成的管理。每组设数学小组长一名，负责检查、指导、催促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的单薄环节进行辅导，对后进生进行独自辅导跟踪记录，发现有进步立即褒扬。五.对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录。总之，本人教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各
14、教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改良的地方和值得吸取的教训。再接再厉，再创辉煌!2022数学教学年终工作总结4匆匆忙忙又过去一个学期，平心静气坐下来反思一下教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获。为了使下一阶段的工作更顺利地发展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平。一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己
15、的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程规范体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程规范作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学办法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。二、以课堂教学为载体，实施新课程规范精神。1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新办法。2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。1在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想办法，注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中，经常诱导学生思维发散，才有可能出现超出常规的独创；反之，独创性又丰盛了发散思维，促使思维不断地向横向与纵向开展。2创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境：如：在教学年、月、日时，让学生用自己生活中经历的一些事来描述一下多长时间为一年、
