新人教版部编本五年级上册语文第1单元知识复习-资料

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1、第一单元知识复习一、易读错的字适宜(y) 嫌弃(xin) 朱红(zh) 窗框(kung) 木匣(xi) 放哨(sho) 恩惠() 韵味(yn) 半亩(m) 浇花() 吩咐(fn f) 亭子() 爱慕() 饼干(bng) 沉浸(jn) 缠绕(chn) 蔓草(mn) 镶嵌() 白鹤()二、易写错的字嫌:右边的“兼”中间一横要出头。框:右边中间是“王”,不要多加一点写成“玉”。韵:右边是“匀”,不要写成“勺”或“勾”。播:右边“番”的上半部分不要写成“采”。浇:右上部分不要多写一点。慕:下面竖钩右边是两点,不要写成“小”。箩:上面是竹字头,不要写成草字头。三、同音字zh:朱(朱红) 株(植株) 猪(

2、小猪)kung:框(画框) 眶(眼眶) 况(情况)fn:吩(吩咐) 纷(缤纷) 芬(芬芳)f:咐(嘱咐) 付(付出) 附(附加)tng:亭(凉亭) 停(停留) 庭(庭院)m:慕(爱慕) 幕(幕后) 暮(暮色)墓(陵墓) 募(募捐)ln:兰(兰花) 拦(阻拦) 栏(栏杆)lu:箩(箩筐) 萝(萝卜) 罗(罗网)go:糕(蛋糕) 羔(羊羔) 高(高原)mn:蔓(蔓延) 慢(缓慢) 漫(漫游)jin:睑(眼睑) 捡(捡拾) 检(检查)四、多音字ju(感觉)pin(便宜)xin(新鲜)觉 便 鲜jio(睡觉)bin(方便) xin(鲜为人知) b(扒土)chng(澄澈)(待会儿) 扒澄 待 p(扒手)

3、 dng(澄沙)(等待)mn(蔓草)ch(差别)ch(差不多)蔓wn(藤蔓) 差 chi(出差) c(参差不齐)(蔓菁)五、形近字宜(适宜) 审(审查) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)嵌(镶嵌) 崭(崭新) 哨(口哨) 消(消失)恩(感恩) 思(思绪) 播(播种) 插(插花)亭(亭子) 享(享受) 慕(羡慕) 幕(屏幕)箩(箩筐) 萝(萝卜) 浸(沉浸) 侵(入侵)懂(懂得) 董(董事长) 鹤(灰鹤) 鹳(白鹳)朱(朱笔) 未(未来) 框(门框) 眶(眼眶)匣(木匣) 闸(闸门) 韵(风韵) 均(平均)亩(亩产) 宙(宇宙) 浇(浇灌) 绕(围绕)茶(茶叶) 荼(荼毒) 吩(吩咐) 纷(纷飞)咐(嘱咐

4、) 附(附属) 捡(捡拾) 检(检查)矮(矮小) 委(委托) 兰(幽兰) 烂(灿烂)婆(外婆) 姿(姿态) 糕(米糕) 羔(羔羊)饼(肉饼) 拼(拼搏) 缠(纠缠) 厘(厘米)六、近义词精巧精美 配合搭配 适宜合适 寻常平常 忘却忘记 孤独孤单 安稳平稳 悠然悠闲 嗜好喜好 恩惠恩典 或许也许 优美美妙 开辟开拓 居然竟然 吩咐嘱咐便宜低廉 希望期望 盛开开放 喜欢喜爱 姿态姿势 茂盛繁盛 熟悉熟识 亲近亲密 索性干脆 分辨辨别 价钱价格 实在的确 担心担忧 寻找寻觅 欣赏观赏仔细认真 异常特别 简易简单 舒适舒服 创造营造 信赖信任 神气十足神气活现 不动声色不露声色七、反义词精巧粗劣 常见

5、罕见 适宜不当 寻常异常 忘却怀念 清晨黄昏 安稳动荡 悠然匆忙 嗜好嫌忌 或许肯定 优美丑恶 便宜昂贵 爱慕嫌恶 盛开凋谢 担心放心完整残缺 熟悉陌生 伤害保护 亲近疏远 美好丑恶 清澄浑浊 难得容易 可贵可耻 体面丑陋 仔细马虎 新鲜腐烂 简易复杂 美中不足十全十美 神气十足愁眉苦脸不动声色喜形于色(怒形于色)八、词语搭配1.填入恰当的动词桂花(盛开) (扒开)叶蔓 (睁大)眼睛(绕着)笔尖(蹦来蹦去) (落)在书桌上 (趴)在肩头(浸)在桂花香里 (蹦)到杯子上 (开辟)荒地 (收获)花生 (赏)桂花 (俯)下头 (偏)过脸 (瞧瞧)我的反应2.填入恰当的量词一(只)白鹭 一(幅)画面

6、一(卷)干草 一(盆)吊兰 一(种)嗜好 一(首)散文诗 半(亩)空地 一(个)收获节一(处)小山 一大(袋)桂花3.填入恰当的修饰词(精巧)的诗 (雪白)的蓑毛 (铁色)的长喙 (鲜红嫩绿)的果实(细腻)的绒毛 (茂盛)的吊兰 (简易)的笼子 (美好)的境界(繁茂)的绿蔓 (深幽)的丛林 (蓬松)的球儿 (舒适又温暖)的巢(好奇)的眼睛 (滚圆)的身子 (颤动)的笔尖 (可爱)的鲜红小嘴(珍珠似的圆圆)的白点 (笛儿般又细又亮)的叫声(神气十足)地站在书架上 (友好)地啄两下我的手指4.动词搭配开辟荒地 开辟航线 开辟边疆 开辟市场 开辟丝绸之路 开辟历史新纪元5.形容词搭配落花纷纷 落叶纷

7、纷 雪花纷纷 议论纷纷精巧的构思 精美的花纹 精致的装扮 精细的雕工精湛的技艺 精良的装备 精当的用词 精彩的表演6.“又的”式短语舒适又温暖的巢 尖细又娇嫩的鸣叫 活泼又可爱的孩子 甜蜜又温馨的家园 轻缓又均匀的呼吸 皎洁又柔和的月光 俊俏又轻快的翅膀 开朗又大方的性格九、词语归类含有“鸟”字的词语:鸟枪换炮 笨鸟先飞 一石二鸟 如鸟兽散 小鸟依人 鸟语花香 惊弓之鸟 倦鸟知还 笼中之鸟 鸟尽弓藏 鸟惊鱼散 乌鸟私情描写花生品格的词语:脚踏实地 埋头苦干 谦逊朴实 不计名利 不图虚名 默默奉献带“花”字的成语:花枝招展 眼花缭乱 昙花一现 锦上添花 五花八门 如花似锦 落花流水 花团锦簇 花

8、言巧语带“香”字的成语:香消玉殒 书香门第 宝马香车 鸟语花香 古色古香 国色天香 香草美人 暗香疏影 桂子飘香描写神态的成语:不动声色 神气十足 垂头丧气 嬉皮笑脸 目不转睛 眉飞色舞 泰然自若 目瞪口呆 兴高采烈成语集锦:美中不足 神气十足 不动声色十、句子积累1.白鹭是一首精巧的诗。/白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(比喻)2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(排比)3.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。(拟人、比喻)4.但是白鹭本身不就是一首很

9、优美的歌吗?(反问)5.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。(对比)6.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。/只要不来台风,我就可以收几大箩。(条件关系)7.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(双重否定)8.瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(外形描写、比喻)9.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。/天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭

10、动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。(动作描写)10.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。/信赖,往往创造出美好的境界。(课文主旨句)十一、课文中心注:见每课的“中心感悟”。十二、考点提示1.掌握“澄、便、鲜、待”等多音字,常以给多音字注音或根据拼音写字、组词等形式考查。2.掌握“精巧、嗜好、铿锵、开辟、体面、爱慕、欣赏、美中不足、不动声色、神气十足”等词语的意思,正确理解并辨析“分辨分辩”“反应反映”这2组同音词和“精巧精美”“吩咐嘱咐”“姿态姿势”“不动声色不露声色”这4组近义词,常以根据语境选择词语填空的形式考查。3.白鹭描绘了白鹭垂钓图、白鹭栖息图、白鹭低飞图,表达了作

11、者对白鹭的喜爱与赞美之情,常以课内阅读的形式考查;能够背诵课文,常以补填原文词句的方式考查。4.落花生按照事情发展的顺序记叙了种花生、收花生、尝花生、议花生这四部分内容,其中详写了“议花生”,常以填空的形式考查;文中运用借物喻人的写法,赞扬了花生不求虚名、默默奉献的品格,说明了“要做有用之人”的道理,常以填空、简答等形式考查。5.桂花雨回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,表达了作者浓浓的思乡之情,要联系上下文理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的深刻含义,常以课内阅读的形式考查。6.珍珠鸟一课要掌握“我”是怎样逐渐得到小珍珠鸟的信赖的,从丰富的动作描写中体会小珍珠鸟的

12、可爱,理解“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的含义,常以课内阅读的形式考查。7.“语文园地”要求掌握“开辟、姿态、温和”这3个多义词的不同含义并能正确造句;理解并背诵蝉一诗,常以补全诗句、解释词义、翻译诗句等形式考查。快乐练习训练121世纪的绿色住宅21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力提高到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年开始普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在

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