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1、ProvideProfessionalEquipmentandServiceforEducation为教育提供专业设备苴服务区间信号ZPW-2000AZK-1301移频自动闭塞智能实训系统建设方案北京彳科也洋科技磧限公司BeijingZhongkeYuanyangTechnologyCo.,Ltd.一、实训室建设目标2二、实训室建设背景2三、实训室建设可行性61、技术可行性62、实验室运行成本63、产品功能74、产品特点与优势7四、实训室建设方案8五、实训室可开设的实训9六、实训室建设配置10七、实训室设备报价9一、实训室建设目标全国高等职业教育正在进行深入改革，主动适合区域经济社会发展需要，
2、坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合发展的道路。国内交通职业院校和一些中职院校为了适合铁道通信信号发展的社会需求，已经开设或准备开设区间信号专业及相关专业。该实训室在满足ZPW-2000A的安装、调试与维护，其硬件原理与铁道系统实际使用的信号设备完全一致，而且具有性能稳定、造价低廉的优点，主要是针对实训教学开发的相对应教学资源。旨在加快推进铁道通信信号高技能人才队伍建设，促进学生整体素质提高，对促进铁道通信信号安全发展、科学发展有着积极推动作用。二、实训室建设背景截止2013年，我国铁道职业院校近30余所，在校生规模突破30万人。其中开设区间信号自动控制专业的学校达到98%以上。各铁道
3、类高职院校在铁道信号相关专业的人才培养、课程设置当中，ZPW-2000A型移频自动闭塞实训系统的应用已经越来越广泛。铁道信号工在从事铁路信号设备维修养护时，必须掌握ZPW-2000A型自动闭塞系统的安装与维修技能。因为现场设备不针对教学，成本高，不配套教学资源，所以在轨道交通信号控制实训中，使用现场设备进行实训会使得实训基地建设的成本急剧增加；使用过程中设备的损耗也会给后期维护、维修带来很大的困难。ZK-1301实训系统，其硬件原理与铁道系统实际使用的信号设备完全一致，而且具有性能稳定、造价低廉的优点，主要是针对实训教学开发的相对应教学资源职业教育在进行深入改革，主动适合区域经济社会发展需要，
4、坚持以服务为宗旨、以就业为导向。国内众多铁道职业院校为了适合国家产业结构升级与转移的社会需求，开设了区间信号相关专业。北京中科远洋科技有限公司的区间信号ZPW2000实训室冇助于推动职业院校区间信号技术及相关专业的全面发展，展示铁路职业院校人才培养的特点，引领职业院校专业教学改革，促进职业院校学生的实践能力和技术综合应用能力的培养。1、铁道通信信号技术专业开设课程及就业情况教育部办公厅关于第二批职业学校专业教学标准（试行）目录的通知，以及部分中等职业学校交通运输类专业教学标准，铁道运输管理、铁道信号等17个专业的专业教学标准。高等教育出版社2015年3月第1版ISBN978-7-04-0421
5、81-1中华人民共和国教育编，中等职业学校专业教学标准（试行）交通运输类（第二辑）教材中P75页中等职业学校城市轨道交通信号专业教学（试行）中第九、课程设置及要求，（二）1、专业技能课（9）区间信号实训参考学时56课时。中国教育报告标准与指南中等职业学校专业教学标准（试行）交通运输类（第二辑）中华人民共和国教育部编续表序号课程名称主要敎学内容和要求参考学时10电工技术实ilil掌握维修电工常识和基本技能.能进行室内线路的安装.能进行接地装置的安装与维修.能对各种常用电机进行拆装与维修.能对常用低圧电器及配电装置进行安装与维修.能对电气控制线路进行安装5611电子技术实训掌握焊接基础知识与技能.
6、学握电子线路调试与检测基础.能使用学过的理论知识对冇关线路进行调试与检测.会依照电子线路原理图安装线路，会用仪階測fit有关参数5612专项实训针对学生所要取得的中级工职业资格证书进行强化技能实训16813岫言号基础设籥实训掌握继电器接点编号、轨道电路的组成及各部件作用、信号机安装位置测定方法、转皺机安装标准、焊线基本技能；能辨别继电器型号、轨道电路部件、信号机型号及灯位配置.知道转辍机部件作用；会定位轨道电路箱盆位置能拆分組装电动转辙机、焊线及制作线环3014车站信号实训掌握控制台上表示灯的显示意义、铁路信号工程图样识读基本方法、断线故障的分析判断方法；能识读电气集中电路图.会分析道岔控制电
7、路、信号机点灯电路；会操作车站信号联倾设备，会按联锁表进行联锁试验.会测试设备电气参数，会根据控制台显示判断电气故障的范5615区间信号实训能识读続路区间信号设备接线图、配线表.会分析区间信号基本电路，能判断区冋设為是否工作正常；会熟练使用常用电工、电子仪表进行帙路信号特性测试及调试ZPW-2000A无绝缘移频航道电路5616铁路值号施工实训掌握轨道箱盒内部配线线把制作方法、电动转敝机的安装标准与调试方法、信号机机构内部配线线把制作方法、信号设备施工工艺要求与标准.能按照图样要求进行室内设备的施工.能按照施工流程安装、.调试信号室内外设备；会预制和安装各种线把、调试枚道电路电气参数和转履机.能
8、完成继电器组合児线焊线及导通工作562. 专业选修课(1) 铁路信号集中监测系统使用与维护。(2) 铁路信号业务管理。(1)课程开设情况铁道通信信号专业培养从事铁路通信、信号工作的高级应用型工程技术人才，专业培养目标包括具有阅读各种信号设备工程图纸的能力、具有安装、调试各种信号设备的能力、具有维修各种信号设备的能力。鉴于上述要求，信号专业开设的核心课程如表1所示：表1核心课程表序号课程名称课程教学主要目标与要求教学建议与说明1区间信号自动控制本课程是为铁道信号专业开设的核心专业课之一，该专业培养铁道信号专业领域中高级工程技术人才，要求学生系统掌握铁道信号控制系统，而区间信号自动控制系统对于保证
9、行车安全，提高区间通过能力、改善劳动条件等起着显著的作用，它作为铁路信号现代化的重要基础设备，在我国得到了迅速的发展。本课程系统地阐述了区间闭塞系统的基本概念和基本原理，通过继电半自动闭塞和自动闭塞典型制式的举例，使学生加深对区间闭塞系统的理解和认识；对机车信号也进行相对应介绍。本课程的主要预备课程有电路分析、电子线路和铁道信号基础设备及原理。通过本课程的学习，使学生对有关基本概念、基本知识、基本理论按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。“了解即要求学生对这部分内容知道，对其中所涉及到的内容理解；“掌握”即要求学生对这部分内容有较深入的理解，并把握。“重点掌握即要求学生对这部分内容能够深入理
10、解并熟练掌握，同时能够灵活地进行分析和使用到实际中。2铁路信号电源本课程是铁道信号专业的一门专业课，是铁道通信信号专业岗位能力模块中的重点课程，主要讲授信号设备的供电概况，变压器、电机与电器、交流稳压器的结构和工作原理，开关电源与信号电源屏的电路原理，UPS供电系统等知识。要求学生掌握信号设备的供电概况，变压器、电机与电器、交流稳压器的结构和工作原理，信号电源屏的电路原理、施工、使用和维修等知识，同时了解蓄电池和UPS供电系统等知识。学生通过本课程的学习，能够了解铁路信号电源中的常见电器元件和信号设备，了解铁路信号电源主要应用技术；掌握铁路信号设备专用电源、不间断电源等专业知识和电源安全知识；
11、具备UPS电源基本操作、电源电路图纸的误读能力；掌握整个信号供电系统的结构和一般工作原理，具有从事信号电源屏检修、电气特性测试、故障处理及施工等方面的基本技能，以及完成相对应职业岗位工作任务所需的方法能力和社会能力；能胜任铁路信号电源设备维护岗位的工作。3信号基础本课程是为铁道信号专业开设的专业基础课该专业培养铁道信号专业领域中高级工程技术人才要求学生系统掌握铁道信号专业设备中共同的主要基础设备及原理包括信号机、动力转辙机、继电器、轨道电路、信号电源等设备。本课程的开设既保持了有关基础设备知识必要的系统性、完整性和能力要求通过本课程的学习使学生对有关基本概念、基本知识、基本理论按“了解、掌握、
12、重点掌握”三个层次进行。“了解”即要求学生对这部分内容知道对其中所涉及到的内容理解“掌握即要求学生对这部分内容有较深入的理解并把握。“重点掌握即要求学生对这部分内深入程度又使车站信号、区间信号、远程控制及编组站综合自动化等多门后续专业课的内容更为紧凑和深入街接更为密切。容能够深入理解并熟练掌握同时能够灵活地进行分析和使用到实际中4电气焊工实习以进行基础训练为主要目标，使学生熟悉信号配线的焊接技术；掌握其主要工艺方法和工艺过程；学会各种设备和工具的安全使用方法；了解焊接新工艺和新技术在铁道信号中的使用焊接应牢固，焊点应光滑，无毛刺、假焊、虚焊现象。配线线头应套有塑料软管保护，套管长度应均匀一致。
13、5信号设备为铁道信号专业开设的专业基础课该专业培养铁道信号专业领域中高级工程技术人才要求学生系统掌握铁道信号专业设备中共同的主要基础设备及原理包括信号机、动力转辙机、继电器、轨道电路、信号电源等设备本课程的开设既保持了有关基础设备知识必要的系统性、完整性和深入程度又使车站信号、区间信号、远程控制及编组站综合自动化等多门后续专业课的内容更为紧凑和深入衔接更为密切。在这些核心课程中，区间信号自动控制、信号设备、信号基础都实行理实一体化教学，教学中需要使用到ZPW-2000-体化综合实训系统。(2)就业情况铁道信号专业是一个热门专业，学生毕业后适合范围较广，主要就业岗位有铁路局(铁路信号工)、施工和
14、维修养护部门、高铁、地铁、工程局等，每年就业率高达98%。三、实训室建设可行性1、技术可行性移频自动闭塞智能实训系统，包括移频自动闭塞实训台与智能实训控制装置两部分。其中移频自动闭塞实训台在原理上与现场设备一致，在技术指标与标准上继承ZPW-2000A型移频自动闭塞系统，功能上经过适当修改，增加了使得该智能实训系统能够满足铁道相关专业对于轨道交通信号控制教学、实训的要求。其中智能实训控制装置完成实训中故障点的设置与恢复的功能，该装置允许教师通过电脑设置实训考核试题，故障的设置与恢复通过硬件自动完成，不需要教师手工焊接配线，还能够考核区间自动闭塞基础知识。每个实训台都包含两个组合单元，一个用于焊
15、接实训，另一个用作故障导通。2、实验室运行成本ZPW-2000实训室运行成本主要取决于学生训练时所用的耗材，其耗材主要有进行装配实训所使用的导线和焊锡等。焊锡成本不高，训练时使用量有限，所以能够忽略；而导线能够多次反复在训练中使用，价格较低。ZK-1301移频自动闭塞智能实训系统还具备自动设置、恢复故障的功能，在涉及故障检修实训过程中不需教师耗费时间设置故障，设置故障时也不会对导线、焊点造成损耗，只需通过智能实训考核软件进行相对应的设置即可，非常方便、高效。同时在软件中集成铁道信号专业理论知识考试功能，能够完成理论知识的机试，考试结果能够自动保存、汇总。所以开设区间信号ZPW-2000A技术实训室,实训成本并不高。3、产品功能1.实现配线、焊接、ZPW-2000A设备安装与导通2. 实现ZPW-2000A自动闭塞设备测试的过程、方法3. 实现ZPW-2000A自动闭塞设备常见故障的分析、处理方法4. 实现一体机自动检测导通5. 列车运行模拟6. 电气特性测试（频率、电压等）7. 频率切换8. 主轨故障模拟9. 小轨故障模拟10. 自动考核评价系统11. 铁道信号专业理论知识机试4、产品特点与优
