吉林省长市第104中学华师大版八年级数学下册17.2 函数的图像一教案

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1、+2019年教学资料华师大版数学+课题17.2 函数的图像(一)课 型新授课设 计 人 总 节 时教学目标知识目标 :1.理解平面直角坐标系的有关概念,并会正确画出平面直角坐标系. 2.能根据点的位置确定点的坐标,能根据点的坐标描点.能力目标 :联系数轴知识、统计图知识,经历探索平面直角坐标系的概念的过程;通过学生积极动手画图,达到训练的程度,并充分感受直角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的含义.情感目标 :培养学生细致、认真的学习习惯.通过介绍笛卡儿创立直角坐标系的背景知识,激励学生敢于探索,勇攀科学高峰.重点能在给定的平面直角坐标系中,由点求出坐标,由坐标描出点难点探索象限内点的特征与坐

2、标轴上点的特征,以及它们特征的简单运用.教 学 过 程差 异 个 性 设 计 资源创设情境:你知道四川大地震的地理位置吗?北京时间2008年5月12日14时28分,在四川汶川县(北纬31.0度,东经103.4度)发生7.8级地震。重庆、山西、陕西、湖北等地有震感。14时35分左右,北京通州发生3.9级地震。问题1 例如你去过电影院吗?还记得在电影院是怎么找座位的吗?在数学中,我们可以用一对有序实数来确定平面上点的位置为此,在平面上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴(如图),这就建立了平面直角坐标系(rightangled coordinates system)通常把其中水平的一条

3、数轴叫做x轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正方向;两数轴的交点O叫做坐标原点在平面直角坐标系中,任意一点都可以用一对有序实数来表示例如,图中的点P,从点P分别向x轴和y轴作垂线,垂足分别为M和N这时,点M在x轴上对应的数为3,称为点P的横坐标;点N在y轴上对应的数为2,称为点P的纵坐标(ordinate)依次写出点P的横坐标和纵坐标,得到一对有序实数(3,2),称为点P的坐标(coordinates)这时点P可记作P(3,2)在直角坐标系中,两条坐标轴把平面分成如图所示的、四个区域,分别称为第一、二、三、四象限坐标轴上的点不属于任何一个象限实践应用例1 在上图中分别

4、描出坐标是(2,3)、(2,3)、(3,2)的点Q、S、R,Q(2,3)与P(3,2)是同一点吗?S(2,3)与R(3,2)是同一点吗?例2 写出图中的点A、B、C、D、E、F的坐标观察你所写出的这些点的坐标,回答:(1)在四个象限内的点的坐标各有什么特征?(2)两条坐标轴上的点的坐标各有什么特征?检测反馈1.判断下列说法是否正确:(1)(2,3)和(3,2)表示同一点; (2)点(4,1)与点(4,1)关于原点对称;(3)坐标轴上的点的横坐标和纵坐标至少有一个为0;(4)第一象限内的点的横坐标与纵坐标均为正数2.如图是一个围棋棋盘,我们可以用类似于直角坐标系的方法表示各个棋子的位置例如,图中右下角的一个棋子可以表示为(12,十三)请至少说出图中四个棋子的“位置”3.填空: (1)点P(5,3)关于x轴对称点的坐标是 ;(2)点P(3,5)关于y轴对称点的坐标是; (3)点P(2,4)关于原点对称点的坐标是交流反思1.平面直角坐标系的有关概念及画法;2.在直角坐标系中,根据坐标找出点;由点求出坐标的方法;3.在四个象限内的点的坐标特征;两条坐标轴上的点的坐标特征;第一、三象限角平分线上点的坐标特征;第二、四象限角平分线上点的坐标特征;4.分别关于x轴、y轴及原点的对称的两点坐标之间的关系课后作业第一课标网课 后 反 思板 书 设 计精品华师大版教学资料精品华师大版教学资料

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