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1、小学2023年春季学校工作计划范本_学年度第一学期学校工作计划一、指导思想深入_，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和_每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质
2、量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手
3、段提高教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。三、主要工作：（一）德育工作。坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入_、_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚
4、、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范
5、的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比_到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公
6、物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励，调动全体教职工的热心学生教育管
7、理工作的积极性。（二）教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位臵。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1、常规管理过程化（1）严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于_分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后
8、续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成_分钟课堂教学任务。（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。（3）重视过程性质量检测。小学2023年春季学校工作计划范本（二）勐海县西定乡中心小学小学学校工作计划一、指导思想新学期，我校将以全面落实教育均衡发展为契机，与时俱进，开拓进取，用“一切为了学生的发展，让学校充满生命活力”的办学理念，全面_教育方针，推进素质教育，促进学生幸福成长和教师的专业发展。二、工作目
9、标1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。3、深入开展教研活动，提高教师教学水平。4、培育特质的校园文化，丰富学校育人内涵。5、坚持以人为本，创建平安校园。三、工作思路1、强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。2、加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。3、突出制度建设，实施精细化管理；打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作上新台阶；4、确保“四个稳定”，学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。四、主要工作及措施、要求（一）管理工作1、坚持以人为本，倡导“文化引领、民主参与
10、、人文关爱”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目标管理”为内容，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量和幸福指数。2、深入落实管理责任制。开展好教学副校长牵头_的每周两次巡课检查制。德育主任每周一次班队会检查。分管安全、体育、卫生主任每周一次安全检查和卫生检查。学校教导处每周_好备课教研活动和基本功培训活动，每月一次大教研活动。3、实行楼层管理责任制和卫生清理责任制（分管安全副校长牵头）。4、认真实施各项管理制度和考核办法。（二）党建工作1、落实党风廉政建设“两个责任”，认
11、真履行“一岗双责”。以_“四风”为重点，深入开展“_”教育活动。2、定期开展政治理论学习，加强师德建设，开展“四有教师”学习实践活动。重点整治学校教师上班期间和在公开场所打麻将及师德师风方面存在的突出问题（如：乱购买教辅资料、乱发言论、通过网络乱传信息等）。（三）德育工作认真_教育规划纲要精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。以“均衡发展”为契机，以建设打造“温馨教室”为平台，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，强化行为规范养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。1.加强队伍建设，提升全员德育意
12、识。（1）坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观；（2）加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，加强年轻班主任的培养；（3）强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养；（4）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点，以评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。2.狠抓常规管理，培养文明学生。（1）一周值周工作，值
13、周领导带领值周教师做好一周的放学路队检查和疏导，做好早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。一次安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。一次升旗，少先大队部_好升旗仪式，做好国旗下讲话和值周总结反馈及本周工作安排。一次班会课，班主任认真_开好班会，要突出主题，起到实效。一次纪律优秀班评选、一次卫生优秀班评选，纪律和卫生负责人员要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。一周的课间操扣分公布，做好两次操的检查，每周进行一次检查结果公示，让各班及时发现问题，及时进行自纠。（2）加强小学生守则和小学生日常行为规范、弟子规教育，每学期开展两次“学守则遵规范”专题教
14、育。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。（3）以少先大队为核心，各班各中队实践雅行活动为载体，加强对学生雅行文明行为的培养。着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。（4）抓好两操、出操的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。3.丰富校园文化，提高德育实效。（1）深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。
15、开展好系列主题教育活动，少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣传栏和板报等各种形式，开展_月一主题教育活动。（2）开好每周一的班会课，要求前二十分钟学习已规定的主题内容，布置黑板，写出主题。（3）加强校园、班级文化建设，打造“温馨教室”，树立班级形象，争创班级特色，营造良好的校园和班级氛围。（4）加强心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。（5）重视心理教育案例积累，通过谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，发挥心理教育、班主任（班级心理健康辅导员）的作用，及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。4.密切家校联系，构建三维德育网。（1）落实好家庭、社区、学校三结合教育。利用网上资源，家长培训等方式，利用综合因素，对学生进行教育。小学2023年春季学校工作计划范本（三）一、指导思想以_和_为指导，按照区教育局_年教育工作要求，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。二、工作目标（一）加强制度建设，规范学校管理.（二）注重师德修养，
