《初三中考语文课内阅读习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三中考语文课内阅读习题（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初三中考语文课内阅读习题走一步，再走一步 (一).阅读下文，完成16题。 我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_(啜泣、哭泣)，正_(纳罕、纳闷)那是谁，结果发现原来是我自己。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，_(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒
2、的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。 我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走
3、了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1.将段空缺处填上合适的词。 2.第段画线处运用了_描写。 3.第段中画线句与下文哪句照应？ 4.写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。 5.第段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。 6.面对生活中的困难你将怎么办？请讲给你的同桌好吗？ (二)阅读下面文段，完成1-4小题。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲
4、的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增
5、。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。 2我在那座小悬崖上所学到的经验是什么? 3“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，
6、而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？ 4文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。 我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。 接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。 “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法” “再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。 他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。 我从石架向下望，感到头晕目眩；我
7、绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自已。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面
8、那块岩石吗？” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬
9、崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1作者为我们讲了一个怎样的故事？请用一两句话概括。 2别的孩子都“左折右转地爬上了崖顶”，而“我”却不能，这是为什么？有关原因的交代在全文中起什么作用？ 3有人说杰利不是“我”最要好的朋友，你同意吗？为什么？ 4“我”是靠什么从悬崖上下来的？“我”这次成功的感觉怎样？它对“我”的影响是什么？ 5父亲为什么不采用上去把孩子抱下来的办法？与本文父亲的做法相比哪一种做法更好些？ 6学习了这篇文章
10、后，你得到些什么启示？ 紫藤萝瀑布 阅读下面的语段，回答问题。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 1.
11、“觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。”这句话言下之意是什么? 2.“我心上的焦虑和悲痛”是指什么?为什么又感到“精神的宁静和生的喜悦”? 3.人的生命是短暂的，有时会遇到各种各样的不幸。为什么又说“生命的长河是无止境的”? 4.上文第二段运用哪些修辞手法?这样写有什么深刻含义? 阅读 阅读八十段，回答文后问题。 4.这段文字运用的修辞方法有哪几种？试举例说明。 5.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？ 6.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆？ 7.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？ 8.点明全文主旨的一句话是哪一句？第二部分 济南的冬天 设若单单只有阳光，那么算不
12、了出奇。请闭上眼睛想一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 11括号处应填的一个标点是： 。 12文段第一句是结构上的作用是什
13、么？ 13解释下列词语在文中的意思： 着落： 慈善： 14文段中加点的两个它们的意思是否一样，请简要说明。 15指出作者描绘景物的观察角度。 16济南为什么是个理想的境界？ 17文中晒睡醒用得很贴切，你是怎样理解的？ 18小摇篮比喻，作用是，小照应了前面一词。 19文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？ 20若用平实的语言概括加横线这句话，应是： 。 散步阅读练习及答案： 1给下列加点字注音。 分歧 一霎那 水波粼粼 2下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么? (1)我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服(信任)地点点头。 (2)春天总算来了，我的母亲又熬(度)过了一个严冬。 3“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是： 4家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：
