《电大统计学原理历年真题答案精解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电大统计学原理历年真题答案精解（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-?统计学原理?学习指导及历年真题一、?统计学原理?课程的概况1课程的对象本课程的教学对象是国家开放大学中央播送电视大学开放教育试点专业财经类经济与管理专科各专业的学生。2学时及学分本课程为国家开放大学中央播送电视大学开放教育试点专业财经类专科的必修课程，一学期开设。学时：90课时学分：5学分3教师简介主编：大学教授黄良文大学教授仁恩主讲教师：大学教授仁恩国家开放大学中央播送电视大学副教授熊应进主持教师：国家开放大学中央播送电视大学副教授：熊应进联系：010-57519062Email：*iongyjcrtvu.edu.4课程的根本特点统计学原理是为播送电视大学经济与管理学科各专业学生开设的一
2、门必修根底课，也是经济管理工作者和经济研究人员应该必备的一门知识。它研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会开展的实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标体系，说明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象开展规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律，也是进一步学习其他相关学科的根底。该课程的开出在政治经济学、经济数学根底、根底会计学课程之后。设置本课程的目的，通过对统计学原理理论及实际应用的讲授，使学生系统掌握统计学原理的根本原理、根本容和根本方法，提高经济分析和经济信息处理的能力。一方面是为了进一步学习专业统
3、计和计量经济课程奠定理论和方法根底。另一方面也为学习经济与管理学科各专业的后继课程和进展社会经济问题研究、掌握企业经营分析、行业开展分析，或者各种经济主题分析提供根本的数量分析方法。教学的根本要：1正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、构造，对统计学原理有一个整体的认识；2掌握学科的根本概念、根本原理和根本分析方法；3根据本课程是通过统计分析方法描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律的特点，教学中要严密联系社会经济活动的实际，把学科理论的学习及根本技能的掌握和对社会经济活动实际数据的分析联系起来，切实提高分析问题、解决问题的能力；4善于使用本课多种媒体教材。在学习中应
4、有重点、有选择地使用好本课的教学材料。二、?统计学原理?主教材文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的根本依据，教材除系统、全面的反映了本门课程的全部容外，在每章开头有教学目的及要求，章末有对本章重难点容的小结，对重点、难点问题的掌握进展指导，并配备有一定数量的思考练习题，帮助学生对根本技能的掌握和运用；辅导教材主要对教学中的重难点问题进展分析，并就典型例题的解题思路、方法及过程进展详细的示，同时配有大量的不同题型的练习，用以强化学生对课程根本原理的理解及根本技能的掌握与运用。本课程的文字主教材为黄良文、仁恩主编的?统计学原理?修订本，中央播送电视大学2006年第4版。三、?
5、统计学原理?课程容及要求第一章：统计总论1了解统计的涵义，掌握统计学的研究对象及其特点，了解统计学的根本方法。2重点掌握统计总体、总体单位、统计标志、标志表现、变量、变量值、统计指标等根本概念及相互联系和区别，在具体实例中确定这几个根本畴。3了确统计的三大根本职能，了解国家统计的任务、组织和管理。第二章：统计调查1了解统计调查的意义和要求；了解统计调查担负提供统计资料的任务。2掌握统计调查方案所包括的具体容；掌握统计调查对象、调查单位及填报的概念及相互关系；掌握调查工程确实定；掌握调查时期和调查时限的区别。3了解各种统计调查方法的概念、划分依据及应用条件；掌握普查的特点和形式；重点掌握抽样调查
6、的概念、特点、优点和组织形式。第三章：统计整理1了解统计整理在统计研究中起承前启后的地位。2掌握统计分组的概念、分组标志的概念及选择依据，掌握按数量标志分组的方法；重点掌握单项式分组与组距式分组的区别；重点掌握组距确实定、组限的表示方法和组中值的计算。3掌握统计分布的概念、种类、分配数列的组成要素；频数和频率的含义及其作用。4掌握统计表的种类；了解统计表的编制并能运用。第四章：综合指标1了解总量指标的含义及其分类；重点掌握总体单位总量和总体标志总量的涵义及相互关系。2了解相对指标的概念和分类；重点掌握方案完成程度相对指标的计算，掌握构造相对指标的计算和涵义，掌握强度相对指标的概念及计算；了解比
7、拟相对指标、比例相对指标的概念和计算。3掌握平均指标的含义、特点和作用；重点掌握加权算数平均数和调和平均数的计算公式、应用条件和具体运算，掌握理解权数的选择和影响平均数大小的因素。4掌握变异指标的概念及其种类；重点掌握标准差、变异系数的计算和应用。第五章：抽样估计1掌握抽样推断的意义、特点和容；掌握全及总体和样本总体、全及指标和抽样指标、重复抽样和不重复抽样等概念及区别。2掌握抽样平均误差、抽样极限误差的涵义及相互关系，重点掌握抽样平均误差、抽样极限误差的计算方法。3了解点估计的意义；重点掌握区间估计的两套模式的应用包括均值估计和成数估计。4了解抽样组织设计的根本原则及其类型；掌握简单随机抽样
8、必要抽样单位数的计算。第六章：假设检验1了解假设检验的概念及其根本思路。2了解显箸性水平及其在假设检验中的作用。3了解双侧检验与单侧检验的方法。4了解两类错误的关系及检验成效的衡量。5了解符号检验与秩和检验的根本原理。第七章：相关分析1掌握相关的概念及分类，了解相关分析的主要容。2了解相关图表的编制和意义；重点掌握相关系数的计算和应用。3了解回归分析的意义，重点掌握简单直线回归方程的建立并用最小平方法求解直线回归方程：Yc=a+b*，掌握回归系数b的涵义；了解估计标准误。第八章：指数分析1了解指数的意义，掌握指数的分类。2重点掌握用综合指数法编制总指数的方法、公式和具体应用；重点掌握算数平均数
9、指数、调和平均数指数的计算公式及其具体计算；掌握综合指数与平均指数的关系。3了解现实中几种经济指数的意义及其计算。4重点掌握指数体系容及因素分析包括总量指标因素分析和平均指标因素分析。5了解指数数列的意义及编制。第九章：动态数列分析1了解动态数列的意义和分类，掌握时期数列和时点数列的区别。2了解开展水平和平均开展水平的含义，重点掌握计算平均开展水平序时平均数的各种计算公式及应用条件。3掌握开展速度、增长速度、增长量、平均增长量、平均开展速度和平均增长速度的含义，重点掌握开展增长速度、平均开展增长速度、增长量、平均增长量的计算并能灵活运用；掌握增长速度与开展速度，环比开展速度与定基开展速度，累积
10、增长量与逐期增长量的关系。第十章：统计综合分析与评价1了解统计综合分析的概念、作用、特点及其一般步骤。2了解什么是统计比拟，统计比拟的根本规则以及国际统计比拟方法。3了解统计综合评价的一般程序，主要方法以及综合国力中的应用。四、考核说明一考核对象本课程的考核对象是电大开放教育试点专科财经类各专业的学生。二考核方式本课程采用形成性考核和期末考核相结合的方式，学习过程中的形成性考核包括国家开放大学中央播送电视大学统一布置的4次平时作业及各省市电大根据教学要求自行安排的平时作业。形成性考核成绩占学期总成绩的30%。按国家开放大学中央播送电视大学考试中心的规定，形成性考核成绩不及格者不得参加期末考试。
11、终结性考核即期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的70%。课程总成绩按百分制记分，60分为合格。三命题依据本课程的命题依据是国家开放大学中央播送电视大学统计学原理课程教学大纲和本考核说明。四考试要求本课程是一门专业根底课，要求学生在学完本课程后，能够掌握本课程的根本知识，并具有应用所学知识分析和解决实际问题的能力。据此，本课程的考试着重根本知识考察和应用能力考察两个方面，在各章的考核要求中，有关根本概念、根本理论、统计的根本公式、计算方法及数量应用分析能力的容按“了解、理解和掌握、综合应用三个层次要求。五命题原则1本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学容的围之。 2命题注重对课
12、程根底知识掌握程度的考核，试题力求覆盖面广一些，并应突出课程的重点容。3试卷要兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解20、理解和掌握45、综合应用35。4试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易20，较易30，较难30，难20。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理构造。六试题类型及构造试题类型大致分为客观性试题和主观性试题两大类。客观性试题包括判断和选择题：1判断题：通对根本理论、根本概念的记
13、忆和理解对题目作出正确的判断。占全部试题的10。2单项选择及多项选择：前者是在列出的答案中选一个正确答案，后者是在列出的答案中选出两个或两个以上正确答案。这局部容包括对根本概念的理解、计算公式的运用等。占全部试题的20。主观性试题包括简答、计算题：3简答：考核对根本概念、理论、方法的掌握及应用程度。占全部试题的20左右。4计算：考核对根本统计方法的掌握程度及综合应用的能力。占全部试题的50。做计算题要求写出计算公式及主要计算过程。七考核形式本课学习过程考核的形式为平时作业，期末考试的形式为闭卷笔试。八答题时限本课程期末考试的答题时限为90分钟。九其他说明本课程期末考试可以携带计算工具。五、历年
14、考试真题及答案一2021年7月期末试题及答案试卷代号：2021国家开放大学中央播送电视大学2021年春季学期“开放专科期末考试统计学原理 试题考前须知 一、将你的*、及分校工作站名称填写在答题纸的规定栏。考试完毕后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔含签字笔答题，使用铅笔答题无效。一、单项选择题【从以下每题的四个选项中，选择一个正确的，将其顺序号填在答题纸上，每 小题2分，共12分 1五位学生的数学成绩分别为60、74、79、85、91，则“数学成绩是( )。 A品质标志 B数量标志 C标志值 D数量指标 2要调查*市国营企业职工的工种、工龄、文化程度等情况，则( )。 A调查单位是每个职工 B调查单位是每个企业 C调查单位和报告单位都是每个企业 D调查单位是每个职工，报告单位是每个企业 3*企业对*所属车间的生产方案完成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的( )。 A80-89% B80%以下 C90%以下 D85%以下 90-99% 80.1-90% 90-100% 85-95% 100-109% 90.1-100% 100-110% 95-105% 110%以上 100.1
