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课题：一年级音乐下册第3课的第一课时授课教师：马晓燕教学内容听让我们手拉手唱一对好朋友教学目标能反复准确有感情地演唱本课歌曲。 三、能结合聆听歌(乐)曲，创造性地运用打击乐器表现小鸭的生活。 四、能准确地读出两声部带词的节奏。教学难点背唱歌曲知识重点能反复准确有感情地演唱本课歌曲德育渗透一、通过听让我们手拉手、唱一对好朋友、感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。教具准备钢琴，教材，录音机教学过程在此输入资源来源主备教师马晓燕使用教师使用教师在此栏添加修改内容课程引入一、律动： 聆听让我们手拉手模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪新课设计二、聆听让我们手拉手教学基本要求 1.完整地聆听全曲。 提示：歌曲唱出了哪些内容? 听了歌曲你的心情是怎样的? 2.复听歌曲，随着歌曲的自编动作表演。 三、歌曲一对好朋友教学的基本要求： 1、完整地聆听歌曲范唱。 第二遍教师可提示学生拍击节拍，随着歌曲准确地轻轻地拍击。 2、说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?简短地叙述歌曲内容。 3、听范唱录音，轻声有感情地读歌词。 4、随录音填唱歌词。 5、分小组演唱，比一比哪一组学得快。 6、学生之间展开评价，找出不足。 7、准确有感情地演唱歌曲。课堂练习分小组演唱，比一比哪一组学得快课堂小结师生互评本课作业背唱歌曲课后反思库尔勒市第五小学电子备课用第 1 页 共 2页
